Gemstones

“I’ll just step over to Green Gables after tea and find out from Marilla where he’s gone and why,” the worthy woman finally concluded. “He doesn’t generally go to town this time of year and he never visits; if he’d run out of turnip seed he wouldn’t dress up and take the buggy to go for more; he wasn’t driving fast enough to be going for a doctor. Yet something must have happened since last night to start him off. I’m clean puzzled, that’s what, and I won’t know a minute’s peace of mind or conscience until I know what has taken Matthew Cuthbert out of Avonlea today.”

Accordingly after tea Mrs. Rachel set out; she had not far to go; the big, rambling, orchard-embowered house where the Cuthberts lived was a scant quarter of a mile up the road from Lynde’s Hollow. To be sure, the long lane made it a good deal further. Matthew Cuthbert’s father, as shy and silent as his son after him, had got as far away as he possibly could from his fellow men without actually retreating into the woods when he founded his homestead. Green Gables was built at the furthest edge of his cleared land and there it was to this day, barely visible from the main road along which all the other Avonlea houses were so sociably situated. Mrs. Rachel Lynde did not call living in such a place living at all.

“It’s just staying, that’s what,” she said as she stepped along the deep-rutted, grassy lane bordered with wild rose bushes. “It’s no wonder Matthew and Marilla are both a little odd, living away back here by themselves. Trees aren’t much company, though dear knows if they were there’d be enough of them. I’d ruther look at people. To be sure, they seem contented enough; but then, I suppose, they’re used to it. A body can get used to anything, even to being hanged, as the Irishman said.”

With this Mrs. Rachel stepped out of the lane into the backyard of Green Gables. Very green and neat and precise was that yard, set about on one side with great patriarchal willows and the other with prim Lombardies. Not a stray stick nor stone was to be seen, for Mrs. Rachel would have seen it if there had been. Privately she was of the opinion that Marilla Cuthbert swept that yard over as often as she swept her house. One could have eaten a meal off the ground without over-brimming the proverbial peck of dirt.

Gemstone illustration by Emil Hochdanz. CC0

Fossils

She was sitting there one afternoon in early June. The sun was coming in at the window warm and bright; the orchard on the slope below the house was in a bridal flush of pinky-white bloom, hummed over by a myriad of bees. Thomas Lynde—a meek little man whom Avonlea people called “Rachel Lynde’s husband”—was sowing his late turnip seed on the hill field beyond the barn; and Matthew Cuthbert ought to have been sowing his on the big red brook field away over by Green Gables. Mrs. Rachel knew that he ought because she had heard him tell Peter Morrison the evening before in William J. Blair’s store over at Carmody that he meant to sow his turnip seed the next afternoon. Peter had asked him, of course, for Matthew Cuthbert had never been known to volunteer information about anything in his whole life.

And yet here was Matthew Cuthbert, at half-past three on the afternoon of a busy day, placidly driving over the hollow and up the hill; moreover, he wore a white collar and his best suit of clothes, which was plain proof that he was going out of Avonlea; and he had the buggy and the sorrel mare, which betokened that he was going a considerable distance. Now, where was Matthew Cuthbert going and why was he going there?

Had it been any other man in Avonlea, Mrs. Rachel, deftly putting this and that together, might have given a pretty good guess as to both questions. But Matthew so rarely went from home that it must be something pressing and unusual which was taking him; he was the shyest man alive and hated to have to go among strangers or to any place where he might have to talk. Matthew, dressed up with a white collar and driving in a buggy, was something that didn’t happen often. Mrs. Rachel, ponder as she might, could make nothing of it and her afternoon’s enjoyment was spoiled.

Fossil illustration by Emil Hochdanz. CC0

Etcetera

Mrs. Rachel Lynde lived just where the Avonlea main road dipped down into a little hollow, fringed with alders and ladies’ eardrops and traversed by a brook that had its source away back in the woods of the old Cuthbert place; it was reputed to be an intricate, headlong brook in its earlier course through those woods, with dark secrets of pool and cascade; but by the time it reached Lynde’s Hollow it was a quiet, well-conducted little stream, for not even a brook could run past Mrs. Rachel Lynde’s door without due regard for decency and decorum; it probably was conscious that Mrs. Rachel was sitting at her window, keeping a sharp eye on everything that passed, from brooks and children up, and that if she noticed anything odd or out of place she would never rest until she had ferreted out the whys and wherefores thereof.

There are plenty of people in Avonlea and out of it, who can attend closely to their neighbor’s business by dint of neglecting their own; but Mrs. Rachel Lynde was one of those capable creatures who can manage their own concerns and those of other folks into the bargain. She was a notable housewife; her work was always done and well done; she “ran” the Sewing Circle, helped run the Sunday-school, and was the strongest prop of the Church Aid Society and Foreign Missions Auxiliary. Yet with all this Mrs. Rachel found abundant time to sit for hours at her kitchen window, knitting “cotton warp” quilts—she had knitted sixteen of them, as Avonlea housekeepers were wont to tell in awed voices—and keeping a sharp eye on the main road that crossed the hollow and wound up the steep red hill beyond. Since Avonlea occupied a little triangular peninsula jutting out into the Gulf of St. Lawrence with water on two sides of it, anybody who went out of it or into it had to pass over that hill road and so run the unseen gauntlet of Mrs. Rachel’s all-seeing eye.

Gemstone illustration by Emil Hochdanz. CC0

AKULTURASI ; (Pengertian Menurut Para Ahli, Tujuan, Manfaat, Faktor, Ciri-Ciri, Dampak dan Contoh Akulturasi)

Kali ini kita akan membahas sebuah materi pembelajaran akuntansi yaitu tentang akulturasi, adapun disini kita akan merangkun atau meringkasnya mulai dari pengertian atau definisi akulturasi secara umum dan menurut para ahli, tujuan, manfaat akulturasi, manfaat, faktor, ciri-ciri dan dampak positif dan negatif akulturasi serta contoh akulturasi dalam kehidupan sehari-hari. Semoga dapat membantu

Akulturasi

Kali ini kita akan membahas sebuah materi pembelajaran akuntansi yaitu tentang akulturasi, adapun disini kita akan merangkun atau meringkasnya mulai dari pengertian atau definisi akulturasi secara umum dan menurut para ahli, tujuan, manfaat akulturasi, manfaat, faktor, ciri-ciri dan dampak positif dan negatif akulturasi serta contoh akulturasi dalam kehidupan sehari-hari.

Pengertian Akulturasi

Pengertian atau definisi akulturasi secara umum bahwa akulturasi adalah proses bercampurnya dua lebih budaya yang unsur-unsur dari kebudayaan asli masih terlihat dan tidak hilang. Secara Istilah Akulturasi berasal dari bahasa Latin “acculturate” yang memiliki arti tumbuh dan berkembang bersama-sama. Akulturasi juga dapat diartikan sebagai masuknya budaya asing ke dalam suatu masyarakat dimana sebagian menerima dan sebagian lagi menolak.
Pengertian Akulturasi menurut para ahli:
1. Menurut Suyono Akulturasi adalah suatu proses transfer penerima dari beragam unsur budaya yang saling bertemu dan berhubungan serta menumbuhkan proses interaksi budaya yang tanpa meninggalkan budaya aslinya.
2. Menurut Nardy Akulturasi adalah sebagai bagian dari proses sosial yang muncul dari sekelompok masyarakat dengan kebudayaannya dan bertemu dengan kelompok masyarakat lain tentunya dengan kebudayaan mereka  (asing) dan berbaur yang menciptakan interaksi sosial sehingga lambat laun diterima oleh dan disatukan menjadi kebudayaan bersama tanpa menghilangkan identitas budaya itu sendiri.
3. Menurut Murdock adalah lebih ke sebuah modifikasi secara adaptif dari beragam elemen maupun unsur dari budaya yang diakibatkan dari sebuah proses interaksi antar kelompok yang membawa kebudayaan dengan tingkat persamaan unsur yang besar.
4. Menurut Kroeber, Akulturasi yaitu bagian dari perubahan kebudayaan akibat penyatuan dua kebudayaan yang memiliki tingkat persamaan tinggi antar budaya yang satu dengan budaya yang lain tanpa menghilangkan budaya atau unsur aslinya.
5. Menurut Harsoyo, definisi akulturasi adalah suatu fenomena bersumber dari sebuah hasil kontak secara langsung dan continue antara sekelompok masyarakat yang memiliki budaya masing-masing dan menimbulkan perubahan dalam kebudayaan dari masing-masing dengan tetap menjaga keaslian unsurnya.

Tujuan dan Manfaat Akulturasi

Tujuan akulturasi adalah penggabungan budaya yang lama dengan budaya yang baru agar dalam masuknya budaya yang baru, budaya yang lama tidak tergantikan namun digabungkan.
Secara umum manfaat akulturasi adalah dapat melahirkan gagasan-gagasan baru bagi perkembangan masyarakat nusantara dan menghasilkan budaya yang baru tapi budaya lama tidak hilang begitu saja.

Faktor – Faktor Akulturasi

Sebutkan beberapa faktor yang dapat menimbulkan proses akulturasi!
Berikut dibawah ini adalah faktor-faktor yang dapat menimbulkan terjadinya proses akulturasi baik faktor internal maupun faktor eksternal, yaitu
Faktor Internal:
  • Bertambah dan berkurangnya penduduk singh, orang asli, kadazan, iban, batak and lain-lain
  • Adanya penemuan baru
  • Invention atau penyempurnaan penemuan baru 
  • Pemberontakan ataupun revolusi
  • Konflik yang terjadi dalam masyarakat
  • Innovation atau pembaruan ataupun penemuan baru yang diterapkan dalam kehidupan masyarkat sehingga dapat menambah, melengkapi ataupun mengganti yang telah ada. Penemuan demikian mendorong kesadaran masyarakat akan kekurangan unsur dalam kehidupannya, kualitas ahli atau anggota masyarakat. 
Faktor Eksternal:
  • Perubahan alam
  • Terjadinya peperangan
  • Pengaruh kebudayaan lain melalui difusi (penyebaran kebudayaan), akulturasi (pembauran antara budaya yang masih terlihat dengan sifat-sifat khasnya masing-masing), asimilasi (pembauran antara budaya yang menghasilkan budaya yang sama sekali baru batas budaya lama tidak tampak lagi).

Ciri-Ciri Akulturasi

Salah satu ciri ciri terlah terjadinya akulturasi adalah
  • Munculnya sikap terbuka terhadap kebudayaan yang dipengaruhi
  • Adanya rasa kecocokan yang dirasakan oleh kelompok masyarakat tertentu terhadap masuknya nilai-nilai kebudayaan baru sehingga timbul rasa suka terhadap budaya tersebut.

Dampak Akulturasi

Adapun berikut ini adalah dampak dampak yang terjadi dari akulturasi yaitu:
  • Terjadi perubahan cara pandang tentang kehidupan bermasyarakat dari yang sebelumnya telah lama ke hal yang lebih baru.
    Contohnya seperti silaturahmi kepada orang tua dan juga kerabat harus dengan cara berhadap-hadapan, kini dapat melalui telepon, vidio call, pesan singkat dan sebagainya. 
  • Perubahan mentalitas, rasa malu dan kepiawaian masyarakat.
    Contohnya Seperti perempuan dapat bekerja diluar rumah, berpolitik, penguasa dan pengusaha, dan dapat mengendalikan perusahaan besar yang notabene hanya bisa dilakukan oleh kaum laki-laki.
  • Terbukanya wawasan masyarakat ke arah pengetahuan yang luas, seperti penemuan baru yang mudah di ketahui dan teknologi yang canggih. 
  • Terjadinya perubahan pergaulan serta makin terbukanya hal yang dianggap tabu, seperti hubungan antar remaja yang semakin terbuka.

Contoh Akulturasi

Berikut dibawah ini adalah contoh contoh akulturasi dalam berbagai aspek, mulai dari seni, sistim pemerintahan, kehudipan sehari-hari, bahasa dan sebagainya.

Dalam Seni Bangunan

Seni bangunan sebagai salah satu misal akulurasi tampak dari bangunan candi. Ini sebagai wujud akulturasi antara kebiasaan asli Indonesia dengan kebiasaan Hindu-Budha. Candi sendiri ialah bentuk perwujudan akulturasi yang terjadi diantara Indonesia dengan India.

Dalam Seni Tari

Contohnya adalah tari betawi. Orang Betawi tersebar dan bermukim di sekian banyak  daerah di Jakarta. Mulai bermukim di pesisir, tengah kota bahkan terdapat yang berlokasi tinggal di pinggir kota. Perbedaan lokasi tinggal berikut yang menciptakan perbedaan kelaziman serta karakter yang menyebabkan akibat negatif pembiasan sosial. Tidak melulu itu saja, interaksi dengan suku lain pun mempengaruhi ciri khas untuk orang Betawi. Tidak heran andai tari yang dibuat menjadi berbeda. Yang sangat terasa ialah contoh akulturasi kebiasaan seni tari dianatar orang Betawi dengan negara Cina dimana mereka sukses menciptakan tari cokek, lenong, serta gambang kromong.

Dalam Seni Berpakaian

Pada adat betawi Adat Betawi, orang Betawi seringkali mengenakan sejumlah jenis pakaian. Tapi yang sangat sering digunakan yaitu pakaian adat dengan tutup kepala atau destar. Serta baju jas yang memblokir leher dengan bawahannya berupa celana panjang. Bagi melengkapi pakaiannya, lelaki Betawi akan menggunakan selembar kain batik yang dilingkarkan pada pinggang. Tidak ketinggalan dicantumkan sebilah belati pada unsur depan perut.

Dalam Aksara dan Sastra

Tersebarnya agama Islam di Indonesia berpengaruh terhadap bidang aksara ataupun tulisan, yaitu masyarakat mulai mengenal tulisan Arab, dan bahkan dapat berkembang menjadi tulisan Arab Melayu atau biasa dikenal dengan istilah Arab Gundul yakni Tulisan Arab yang digunakan untuk bahasa Melayu akan tetapi tidak menggunakan tanda-tanda a, i, u misalnya tulisan Arab. Di samping itu, huruf Arab berkembang menjadi seni kaligrafi yang sering digunakan sebagai motif hiasan ataupun ukiran dan gambar wayang. Adapun bentuk-bentuk seni sastra yakni hikayat, babad, suluk, dan primbon. 

Dalam Sistem Pemerintahan

Sistem pemerintahan juga ikut dipengaruhi dari hadirnya akulturasi. Sebelum masuknya Islam di Indonesia, kerajaan bercorak Hindu-Budha mengalami keruntuhan dan digantikan dari peranan kerajaan-kerajaan bercorak Islam misalnya Samudra Pasai, Demak, Malaka dan juga sebagainya. Sistem pemerintahan Islam, dimana rajanya bergelar sultan atau Sunan seperti halnya para wali dan rasa yang meninggal tidak lagi dimakamkan candi akan tetapi dimakamkan secara Islam.

Dalam Sistem Kalender

Sebelum budaya Islam masuk ke Indonesia, masyarakat telah mengenal sistem kalender yang berupa kalender Saka (Kalender Hindu) di tahun 78 M. Setelah berkembangnya Islam di Indonesia, sultan agung dari mataram membuat kalender Jawa, dari perhitungan peredaran bulan (komariah) misalnya tahun Hijriah (Islam). 
Lalu ada budaya budaya seperti memberi angpao (china)
perayaan hallowen (eropa)
Thanksgiving, valentine dan lain sebagainya.

Rangkuman KEBIJAKAN FISKAL | (Pengertian, Tujuan, Fungsi, Jenis, Instrument dan Contoh Kebijakan Fiskal di Indonesia)

Kali ini kita akan membahas sebuah materi pembelajaran ekonomi yaitu tentang kebijakan fiskal, adapun kita akan merangkum materi kebijakan fiskal mulai dari pengertian kebijakan fiskal secara umum dan menurut para ahli, fungsi, tujuan, jenis-jenis, macam-macam, instrument dan contoh kebijakan fiskan yang ada di indonesia. Semoga dapat membantu

Kebijakan Fiskal

Kali ini kita akan membahas sebuah materi pembelajaran ekonomi yaitu tentang kebijakan fiskal, adapun kita akan merangkum materi kebijakan fiskal mulai dari pengertian kebijakan fiskal secara umum dan menurut para ahli, fungsi, tujuan, jenis-jenis, macam-macam, instrument dan contoh kebijakan fiskan yang ada di indonesia.

Pengertian Kebijakan Fiskal

Sebutkan apa yang dimaksud dengan kebijakan fiskal?
kebijakan fiskal adalah suatu kebijakan ekonomi yang dilakukan oleh pemerintah untuk mengarahkan dan mengelola kondisi perekonomian negara menjadi lebih baik atau lebih produktif dari sebelumnya.

Pengertian Kebijakan Fiskal Menurut Para Ahli

Pengertian kebijakan fiskal menurut Alam (2007:57) adalah kebijakan yang menyesuaikan pengeluaran dan penerimaan pemerintah untuk memperbaiki kondisi ekonomi.
Pengertian kebijakan fiskal menurut Ahman (2007: 126) adalah kebijakan dalam ekonomi yang digunakan pemerintah untuk mengendalikan atau mengarahkan perekonomian ke arah yang lebih baik.
Pengertian kebijakan fiskal menurut Tim Visi Adiwidya (2015:92) adalah kebijakan yang dibuat oleh suatu pemerintah untuk mengarahkan ekonomi negara melalui pendapatan (pajak) dan pengeluaran negara.
Pengertian kebijakan fiskal menurut Haryadi (2014: 82) adalah kebijakan ekonomi yang digunakan pemerintah untuk mengarahkan perekonomian suatu negara ke arah yang lebih baik atau sesuai dengan yang diinginkan dengan cara mengubah penerimaan dan pengeluaran pemerintah.
Pengertian kebijakan fiskal menurut Zain (2008:12) adalah pengeluaran pemerintah dan pajak, dimana pajak adalah pungutan yang dilakukan oleh negara, baik pemerintah pusat maupun daerah yang diatur oleh undang-undang untuk pembiayaan umum dari pemerintah dalam rangka menjalan fungsi pemerintah dan tidak mengandung unsur imbalan individual oleh pemerintah terhadap pembayaran pajak.

Tujuan dan Fungsi Kebijakan Fiskal

Sebutkan tujuan utama kebijakan fiskal!
Tujuan utama kebijakan fiskal adalah untuk menentukan arah, sasaran, dan prioritas pembangunan ekonomi nasional.
Berikut dibawah ini adalah tujuan kebijakan fiskal secara rinci / umum:
  • Untuk mencapai kestabilan ekonomi secara nasional
  • Untuk memacu laju pertumbuhan ekonomi nasional
  • Untuk membuka lapangan pekerjaan lebih luas
  • Untuk memacu laju investasi di Indonesia
  • Untuk mewujudkan keadilan nasional
  • Untuk pemerataan dan pendistribusian pendapatan
  • Dan untuk menjaga stabilitas harga barang dan jasa agar laju inflasi dapat dikendalikan
Fungsi Kebijakan Fiskal
Sebutkan apa saja fungsi kebijakan fiskal?
Berikut dibawah ini adalah salah satu fungsi dari kebijakan fiskal, yaitu:

  1. Mengoptimalkan Penggunaan Sumber Daya
  2. Mengoptimalkan Aktivitas Investasi

Jenis Jenis Kebijakan Fiskal

Sebutkan Jenis jenis / macam macam kebijakan fiskal!
Kebijakan fiskal terdiri dari 2 macam yaitu berdasarkan Jumlah Penerimaan dan Pengeluaran dan berdasarkan teori, berikut penjelasannya

1. Berdasarkan Jumlah Penerimaan dan Pengeluaran

Jenis kebijakan fiskal berdasarkan jumlah penerimaan dan pengeluaran terbagi menjadi 4 yaitu:
1. Kebijakan anggaran surplus yaitu merupakan kebijakan pemerintah untuk tidak menggunakan semua pendapatan untuk digunakan pengeluaran/ belanja. Dengan begitu pemerintah dapat menabung atau menambah tabungan serta dapat menekan angka inflasi.
2. Kebijakan fiskal seimbang adalah kebijakan pemerintah dengan membuat jumlah penerimaan dan pengeluaran menjadi seimbang atau sama. Kelebihan kebijakan ini adalah negara tidak perlu meminjam dana dari negara asing. Sedangkan kekurangan kebijakan ini adalah kondisi ekonomi nasional menjadi tidak menguntungkan atau bahkan terpuruk.
3. Kebijakan fiskal dinamis adalah kebijakan yang mirip dengan kebijakan seimbang, namun terdapat improvisasi di dalamnya yaitu jumlah pengeluaran dan pemasukan sama tapi dapat keduanya akan bertambah besar seiring berjalannya waktu.

Kebijakan ini dilakukan untuk mengakomodir kebutuhan pemerintah yang bertambah seiring waktu.

4. Kebijakan Defisit adalah kebijakan yang berlawanan dengan kebijakan surplus. Dengan kata lain, jumlah pendapatan lebih rendah dibandingkan jumlah pengeluaran.

Kebijakan defisit dilakukan ketika terjadi kelesuan dan depresi pada pertumbuhan ekonomi nasional. Namun, kebijakan ini memiliki kekurangan yaitu anggaran negara selalu dalam kondisi kekurangan.

2. Berdasarkan Teori

Jenis jenis kebijakan fiskal berdasarkan teori terbagi menjadi 3 jenis, yaitu:
1. Kebijakan Fiskal Fungsional yaitu kebijakan yang dilakukan untuk pertimbngan pengeluaran anggaran dan penambahan lapangan pekerjaan yang dilakukan oleh pemerintah sebagai akibat tidak langsung dari pendapatan nasional.
2. Kebijakan fiskal disengaja yaitu kebijakan yang memiliki tujuan untuk mengatasi berbagai masalah ekonomi secara nasional.
Cara yang dilakukan adalah dengan memanipulasi anggaran belanja secara sengaja, baik melalui perubahan pajak maupun perubahaan pengeluaran negara. Kebijakan fiskal disengaja terbagi menjadi 3 bentuk kebijakan yaitu:
  • Mengubah pengeluaraan pemerintah
  • Mengubah pengelolaan pemerintah dan sistem pemungutan pajak secara serentak
  • Dan mengubah sistem pemungutan pajak
3. Kebijakan fiskal tak disengaja adalah Kebijakan yang bertujuan untuk mengendalikan siklus bisnis agar tidak terlalu fluktuatif.
Saat ekonomi mengalami depresi, kebijakan ini akan menambah aktivitas ekonomi. Sedangkan pada saat inflasi, kebijakan ini akan menekan angka inflasi tersebut.

Instrument Kebijakan Fiskal

Apa yang dimaksud dengan instrument kebijakan fiskal?
Yang dimaksud dengan instrumen kebijakan fiskal adalah penerimaan serta pengeluaran pemerintah yang erat berhubungannya dengan pajak. Dalam prakteknya dengan mengubah tarif pajak, maka akan berpengaruh pada perekonomian.
Sebagai contoh, manakala pajak diturunkan maka daya beli masyarakat akan meningkat dan industri dapat meningkatkan jumlah output. Namun sebaliknya, daya beli masyarakat akan menurun dan secara tidak langsung menurunkan output industri secara umum manakala pajak akan dinaikkan.

Contoh Kebijakan Fiskal di Indonesia

Berikut dibawah ini adalah salah satu contoh kebijakan fiskal yang ada di indonesia antara lain:

1.Contoh kebijakan fiskal di era pemerintahan soeharto

Pada masa pemerintahan Presiden Soeharto, yaitu pada tahun 1968 s/d tahun 1998. Kebijakan fiskal yang pernah dilaksanakan adalah dengan cara melakukan:
  • Peningkatan penerimaan negara lewat intensifikasi dan ekstensifikasi pemungutan pajak. Fungsi pajak dalam perekonomian adalah sebagai salah satu pemasukan negara. Intensifikasi dalam bidang pajak memiliki arti bahwa adanya kegiatan optimalisasi penggalian penerimaan pajak terhadap objek serta subjek pajak yang telah tercatat atau terdaftar dalam administrasi Direktorat Jenderal Pajak (DJP). Intensifikasi pajak adalah hasil dari adanya ekstensifikasi pajak. Sedangkan ekstensifikasi dalam bidang pajak memiliki arti bahwa adanya upaya yang berkaitan dengan penambahan jumlah Wajib Pajak (WP) terdaftar dan perluasan objek pajak dalam administrasi Direktorat Jenderal Pajak (DJP).
  • Penghematan yang diaplikasikan pada pengurangan subsidi.

2. Pada masa pemerintahan Presiden Megawati Soekarno Putri

Pada masa pemerintahan Presiden Megawati Soekarno Putri, tepatnya pada tahun 2001 sampai dengan tahun 2004. Pada masa ini dilaksanakan kebijakan fiskal dengan cara melakukan intensifikasi dan ekstensifikasi pemungutan pajak.
Hasil dari kebijakan fiskal ini adalah:
  • Dari sisi pendapatan negara, yaitu rasio pajak terhadap produk domestik bruto (PDB) mengalami peningkatan sebanyak 0,5 persen (tahun 2002 rasio pajak terhadap PDB sebesar 13 persen, dan pada tahun  2003 rasio pajak terhadap PDB sebesar 13,5 persen). Hasil lainnya juga terlihat pada peningkatan rasio pajak non migas (minyak dan gas bumi).
  • Dari sisi pengeluaran negara, yaitu rasio belanja negara terhadap produk domestik bruto (PDB) mengalami kestabilan, hal ini sejalan dengan usaha-usaha yang dilakukan untuk mengefisiensikan dan mengefektivitaskan anggaran negara. Persentase rasio belanja negara terhadap PDB pada tahun 2002 adalah sebesar 20 persen, persentase rasio belanja negara terhadap PDB pada tahun 2003 adalah sebesar 21,1 persen, dan persentase rasio belanja negara terhadap PDB pada tahun 2004 adalah sebesar 21,6 persen.
  • Realisasi defisit dalam Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN) terhadap produk domestik bruto (PDB) tahun 2004 mencapai 1,3 persen. Di Indonesia sendiri tentunya telah memiliki dasar hukum APBN.
  • Defisit anggaran negara terhadap produk domestik bruto (PDB) pada tahun 2002 dapat ditahan menjadi 1,5 persen.

3. Pada masa pemerintahan Presiden Joko Widodo

Pada masa pemerintahan Presiden Joko Widodo, tepatnya pada tahun 2014 sampai dengan saat ini (tahun 2018). Kebijakan fiskal yang dilaksanakan berupa:
  • Pengurangan subsidi yang berupa BBM. Hal ini dilakukan untuk menghemat anggaran, kemudian dari penghematan tersebut dapat digunakan untuk pembiayaan infrastruktur dan pemerataan harga BBM dari Sabang hingga Merauke.
  • Tax holiday, berupa pengurangan pajak penghasilan badan (PPh Badan) yang merupakan wajib pajak berbadan hukum sebesar 10 persen sampai dengan 100 persen dalam jangka waktu lima sampai sepuluh tahun. Hal ini dilakukan untuk meningkatkan kemajuan industri dalam negeri.
  • Menambah daftar negara yang bebas visa untuk masuk ke negara Indonesia. Sampai dengan saat ini, terdapat 10 negara yang mendapat kebijakan bebas visa untuk masuk ke Indonesia, yaitu Jepang, China, Korea Selatan, Hongkong, Macau, Rusia, Ekuador, Peru, Chili, dan Maroko. Hal ini dilakukan untuk membantu bidang pariwisata di Indonesia serta mendapatkan peningkatan devisa dari turis mancanegara yang datang ke Indonesia.
  • Bea masuk antidumping dan tindakan pengamanan sementara, yaitu pungutan negara yang dikenakan pada masa penyelidikan terhadap barang dumping yang menyebabkan kerugian. Barang dumping sendiri merupakan barang yang diimpor dengan harga ekspor lebih rendah dari harga normal di negara pengekspor. Hal ini dilakukan untuk melindungi produk-produk dalam negeri dan memberikan kepercayaan pada masyarakat untuk mau menggunakan produk-produk dalam negeri. Kebijakan antidumping merupakan salah satu faktor penghambat perdagangan internasional.
  • Meningkatkan penggunaan biodiesel CPO yang semula sebesar 10 persen menjadi 15 sampai 20 persen. Hal ini dilakukan untuk menekan nilai impor solar.
  • Pajak amnesti atau tax amnesty, merupakan program pengampunan pajak untuk wajib pajak orang pribadi, badan usaha, dan Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM), serta pengampunan pajak untuk orang pribadi, badan, atau UMKM yang belum menjadi wajib pajak.

Rangkuman TEKS EKSPLANASI KOMPLEKS | Pengertian, Tujuan, Ciri, Kaidah Kebahasaan, Struktur, Unsur dan Contoh Teks Eksplanasi Kompleks banjir

Kali ini kita akan membahas sebuah materi pembelajaran bahasa indonesia tingkat SMA/SMK yaitu tentang teks eksplanasi kompleks secara umum dan menurut para ahli, adapun kita akan merangkum materinya mulai dari pengertian, tujuan, ciri-ciri, ciri kebahasaan, struktur, unsur-unsur dan contoh teks eksplanasi kompleks singkat tentang banjir. Semoga dapat membantu

Teks Eksplanasi Kompleks

Kali ini kita akan membahas sebuah materi pembelajaran bahasa indonesia tingkat SMA/SMK yaitu tentang teks eksplanasi kompleks secara umum dan menurut para ahli, adapun kita akan merangkum materinya mulai dari pengertian, tujuan, ciri-ciri, ciri kebahasaan, struktur, unsur-unsur dan contoh teks eksplanasi kompleks singkat tentang banjir.

Pengertian

Apa yang dimaksud dengan teks eksplanasi kompleks?
Pengertian teks eksplanasi kompleks secara umum adalah sebuah teks yang berisi tentang penjelasan akan suatu masalah atau fenomena alam, sosial, ataupun budaya dengan struktur berupa pendahuluan, isi, dan penutup.

Pengertian Eksplanasi Kompleks Menurut Para Ahli

Sebutkan pengertian teks eksplanasi kompleks menurut par ahli!
Pengertian teks eksplanasi kompleks menurut The Contemporary English-Indonesian Dictionary adalah sebuah teks yang berisi tenang proses-proses yang berhubungan dengan fenomena alam, sosial, ilmu pengetahuan, budaya, dan sebagainya.
Pengertian teks eksplanasi kompleks menurut Mahsun  adalah teks yang dibuat dengan struktur yang terdiri dari bagian yang menunjukkan pernyataan umum (pembukaan), deretan penjelasan (isi), serta interpretasi (penutup).
Pengertian teks eksplanasi kompleks menurut Restuti yaitu sebagai teks yang menerangkan atau menjelaskan mengenai proses atau fenomena alam dan sosial.

Tujuan

Sebutkan tujuan teks eksplanasi!
Adapun tujuan dari teks eksplanasi kompleks adalah untuk menjelaskan sebuah fenomena yang terjadi dan juga untuk menjelaskan sebab-akibat sebuah peristiwa.

Ciri Ciri

Sebutkan apa saja ciri-ciri teks eksplanasi kompleks!
Sebuah teks dapat dikatakan teks eksplanasi kompleks apabila memiliki ciri-ciri sebagai berikut:
  • Informasi yang dimuat berdasarkan fakta / faktual.
  • Strukturnya terdiri dari penyataan umum, urutan sebab akibat dan interpretasi.
  • Bersifat informatif dan tidak berusaha untuk mempengaruhi pembaca untuk percaya terhadap hal yang dibahas.
  • Faktual tersebut memuat informasi yang bersifat ilmiah atau keilmuan, seperti sains.
  • Memiliki sequence markers. Seperti pertama, kedua, ketiga, dan sebagainya.
    Bisa juga menggunakan: pertama, berikutnya, terakhir.

Kaidah Kebahasaan

Sebutkan kaidah kebahasaan teks eksplanasi kompleks
Adapun ciri kebahasaan teks eksplanasi kompleks adalah sebagai berikut:
  • Diusahakan menggunakan istilah ilmiah.
  • Fokus pada hal-hal yang bersifat umum (generic), bukan partisipan manusia (nonhuman participants).
    Contohnya: tsunami, banjir, hujan dan udara.
  • Lebih banyak menggunakan verba material dan verba relasional (kata kerja aktif).
  • Menggunakan kalimat pasif.
  • Eksplanasi ditulis untuk membuat justifikasi bahwa sesuatu yang diterangkan secara kausal itu benar adanya.
  • Menggunakan konjungsi waktu dan kausal.
    Contohnya penggunaan: sehingga, sebelum, pertama, jika, bila,  dan kemudian.

Struktur / Unsur

Sebutkan apa saja struktur teks eksplanasi kompleks?
Sebutkan unsur-unsur dalam teks eksplanasi!
Secara umum struktur teks eksplanasi komleks ada 3 bagi, yaitu terdir dari pernyataan umum, penjelasan (urutan sebab-akibat) dan penutup atau interpretasi, berikut penjelasannya:

1. Pernyataan Umum

Umumnya pernyataan umum berisikan informasi-informasi dasar yang dapat digunakan untuk pengenalan suatu masalah, contohnya ada tragedi tsunami, maka isi dari pernyataan umum tersebut adalah apa itu tsunami, bagaimana bisa terjadi dan mungkin telah terjadi berapa kali di bumi ini. Pernyataan umum adalah sesuatu yang penting karena dari sinilah pembaca akan tahu duduk permasalahannya.
Selain berisi gambaran umum, bagian ini juga berisi sesuatu yang baru, bisa berupa ilmu pengetahuan yang bisa diterima oleh masyarakat secara umum.

2. Penjelasan / urutan sebab-akibat

Urutan sebab akibat atau penjelas biasanya berisi mengenai detail penjelasan proses terjadinya yang disajikan secara urut atau bertahap dari yang paling awal hingga yang paling akhir.
Misalnya akibat adanya kebakaran hutan di Sumatera dan Kalimantan banyak sekali hewan yang mati dan asap mengganggu pernapasan hingga berbulan-bulan lamanya.

3. Penutup atau Interpretasi

Penutup berisi tentang kesimpulan mengenai topik yang telah dijelaskan.
Bagian ini sebenarnya opsional, boleh ada ataupun tidak.
Namun keberadaannya tetap ada untuk menutup sesuatu teks agar terlihat lebih sempurna.
Bagian interpretasi biasanya berisi kesimpulan singkat dari peristiwa yang telah terjadi yang biasanya berupa nasihat, wejangan, atau harapan dari sebuah masalah.

Contoh Teks Eksplanasi Kompleks

Berikut dibawah ini adalah salah satu contoh teks eksplanasi kompleks pendek singkat tentang benjana alam yatu banjir beserta keterangannya

Baca Juga: 5 Contoh Teks Eksplanasi Bencana Alama

Banjir
Banjir termasuk dalam salah satu gejala alam yang mempengaruhi kehidupan manusia dan dapat menimbulkan kerusakan. Dalam pengertian sederhana, banjir adalah luapan air dalam jumlah besar yang menerjang dan menggenangi suatu daerah. Peristiwa meluapnya air tersebut masuk ke kawasan pemukiman yang dihuni manusia akibat sungai tidak mampu lagi menampungnya. Suatu daerah disebut banjir jika air dalam jumlah banyak menutupi sebagian besar daerah yang luas. Sedangkan, secara hidrologis ada dua definisi tentang “banjir”, yakni;  setiap aliran air yang merusak harta benda, ternak ,dan tanaman; dan setiap kondisi permukaan (level) air yang melebihi batas normal.
Terjadinya banjir dapat disebabkan oleh dua faktor, yaitu faktor alam dan faktor manusia. Faktor alam tersebut dapat berupa curah hujan tinggi, letak daerah lebih rendah dari permukaan laut, dan daerah yang terletak pada suatu cekungan yang dikelilingi perbukitan di mana jalan keluarnya air yang sempit, serta adanya pasang naik air laut. Sedangkan, faktor manusia yang menjadi penyebab banjir yaitu kegiatan penggundulan hutan dan sampah yang dibuang secara sembarang. Sampah yang dibuang sembarang dapat menyebabkan saluran air atau sungai tersumbat sehingga mengakibatkan terjadinya luapan air.
Banjir dapat menimbulkan kerugian yang sangat besar bagi manusia. Banyak sekali harta benda yang rusak karena terendam banjir. Sarana dan prasarana rusak porak-poranda sehingga tak bisa digunakan lagi. Bahkan, nyawa manusia melayang sia-sia diterjang oleh banjir. Pada saat banjir, masyarakat mudah terserang penyakit akibat genangan air yang kotor. Persawahan dan perkebunan menjadi rusak berat yang dapat menyebabkan terjadinya gagal panen. Kondisi ini selanjutnya membuat masyarakat dilanda kelaparan karena kekurangan bahan makanan. 
Oleh sebab itu, kita sebagai manusia hendaknya menjaga alam untuk mencegah terjadinya banjir. Menjaga lingkungan tetap lestari menjadi tugas utama kita semua. Kerusakan alam harus segera dihentikan akibat ulah manusia. Hutan yang gundul harus segera kita hijaukan kembali. Mari kita biasakan diri untuk membuang sampah pada tempatnya. Kalau bukan kita siapa lagi, kalau bukan sekarang kapan lagi. Demi keberlangsungan hidup anak cucu kita kelak.
Keterangan:
Paragraf 1 adalah keterangan umum
Paragraf 2 dan 3 adalah deretan penjelas
Paragraf 4 adalah penutup atau interpretasi

FILM/DRAMA ;(Pengertian, Jenis, Ciri Umum, Struktur, Kaidah Kebahasaan/Penulisan dan Contoh Teks Film atau Drama)

Kali ini kita akan membahas sebuah materi pembelajaran bahasa indonesia kelas 11 kurikulum 2013 edisi revisi yaitu tentang teks film atau drama, adapun kita akan membahasnya secara lengkap mulai dari pengertian, jenis-jenis, ciri-ciri umum, struktur dan kaidah kebahasaan/penulisan teks film atau drama serta contoh teks film atau drama pendek. Semoga dapat membantu

Teks Film atau Drama

Kali ini kita akan membahas sebuah materi pembelajaran bahasa indonesia kelas 11 kurikulum 2013 edisi revisi yaitu tentang teks film atau drama, adapun kita akan membahasnya secara lengkap mulai dari pengertian, jenis-jenis, ciri-ciri umum, struktur dan kaidah kebahasaan/penulisan teks film atau drama serta contoh teks film atau drama pendek.

Pengertian Teks Film / Drama

Pengertian film atau drama adalah suatu karangan yang menggambarkan kehidupan dan watak manusia dalam bertingkah laku yang dipentaskan dalam beberapa babak. Seni drama biasa disebut dengan seni teater.

Jenis-Jenis Drama

Pada umumnya drama dapat dibedakan menjadi 3 jenis yaitu berdasarkan penyajian lakonnya dan berdasarkan sarana pementasannya serta berdasarkan ada tidaknya naskah :

Jenis Drama Berdasarkan Penyajian Lakonnya

Jenis drama berdasarkan penyajian lakonnya dibagi menjadi 8 jenis, yaitu:
  • Tragedi adalah drama yang penuh dengan kesedihan.
  • Komedi adalah drama penggeli hati yang penuh dengan kelucuan.
  • Tragekomedi adalah perpaduan antara drama tragedi dan komedi.
  • Melodrama adalah drama yang dialognya diucapkan dengan diiringi melodi atau musik.
  • Opera adalah drama yang dialognya dinyanyikan dengan diiringi musik.
  • Farce adalah drama yang menyerupai dagelan, tetapi tidak sepenuhnya dagelan.
  • Tablo adalah drama yang mengutamakan gerak, para pemainnya tidak mengucapkan dialog, tetapi hanya melakukan gerakan-gerakan.
  • Sendratari adalah gabungan antara seni drama dan seni tari.

Jenis Drama Berdasarkan Sarana Pementasannya

Jenis drama berdasarkan sarana pementasannya dibagi menjadi 6, yaitu:
  • Drama Panggung adalah drama yang dimainkan oleh para aktor dipanggung.
  • Drama Radio adalah drama radio tidak bisa dilihat dan diraba, tetapi hanya bisa didengarkan oleh penikmat.
  • Drama Film adalah drama film menggunakan layar lebar dan biasanya dipertunjukkan di bioskop.
  • Drama Televisi adalah hampir sama dengan drama panggung, hanya bedanya drama televisi tak dapat diraba.
  • Drama Wayang adalah drama yang diiringi pegelaran wayang.
  • Drama Boneka adalah para tokoh drama digambarkan dengan boneka yang dimainkan oleh beberapa orang.

Jenis Drama Berdasarkan Ada atau Tidaknya Naskah

  • Drama Tradisional adalah tontonan drama yang tidak menggunakan naskah. 
  • Drama Modern adalah tontonan drama menggunakan naskah.

Ciri-Ciri Umum Film / Drama

Adapun ciri ciri umum film / drama adalah sebagai berikut:
  • Berupa cerita.
  • Berbentuk dialog.
  • Bertujuan untuk dipentaskan.
  • Seluruh cerita drama berbentuk dialog, baik tokoh dan juga narator. Inilah ciri utama dalam naskah dialog, semua ucapan ditulis dalam bentuk teks.
  • Dialog dalam drama tidak menggunakan tanda petik (‘…”). Hal ini karena dialog drama bukan sebuah kalimat langsung. Oleh karena itu, naskah drama sendiri tidak menggunakan tanda petik.
  • Naskah drama terletak diatas dialog atau disamping kiri dialog.
  • Naskah drama dilengkapi dengan sebuah petunjuk tertentu yang harus dilakukan pada tokoh yang pemeran bersangkutan. Petunjuk tersebut ditulis dalam tanda kurung atau tanpa dapat juga dengan menggunakan jenis huruf yang berbeda dengan huruf pada dialog.
Ciri Ciri Film / Drama antara lain salahsatunya adalah di tayangkan pada layar besar contohnya pada televisi maupun di bioskop.

Struktur Film atau Drama

Struktur film atau drama antara lain adalah prolog, dialog dan epilog, berikut penjelasannya:

1. Prolog

Dalam prolog terdapat pengenalan, tokoh, latar, latar belakang cerita

2. Dialog

Dalam dialog terdapat orientasi, konflikasi, resolusi dari jalannya film drama tersebut

3. Epilog

Sedangkan dalam epilog terdapat penutup, intisari, dan cerita

Kaidah Penulisan / Kebahasaan

Ada beberapa point penting dalam kaidah kebahasaan atau kaidah penulisan film / drama, yaitu :
seperti yang yang tampak pada rujukan drama tersebut kalimat-kalimat yang tersaji di dalam teks drama berupa obrolan atau tuturan pribadi para tokohnya. Kalimat pribadi dalam drama lazimnya diapit oleh dua tanda petik ( “….” ).
Teks drama memakai kata ganti orang ketiga pada belahan Prolog atau epilognya. Karena melibatkan banyak pelaku (tokoh), kata ganti yang lazim dipakai yaitu mereka.
Lain halnya dengan belahan dialognya, yang kata gantinya yaitu kata orang pertama dan kedua. Mungkin juga dipakai kata-kata sagaan. Seperti yang tampak pada rujukan teks drama tersebut bahwa kata-kata ganti yang dimaksud yaitu aku, aku, kami, kita, engkau. Adapun kata sapaan, misalnya, anak-anak, ibu.
sepertiyang halnya percakapan sehari-hari, obrolan dalam teks drama juga tidak lepas dari munculnya kata-kata tidak baku dan kosakata percakapan, seperti:
kok, sih, dong, oh.
Di dalamnya juga banyak ditemukan kalimat seru, suruhan, pertanyaan.
Perhatikan rujukan diberikut!
  • Selamat pagi, Anak-anak!
  • Selamat pagi, Buuuuuu!
  • Wah.. .tidakboleh murka dong, saya kan cuma bercanda!
  • Agil, kenapa sih engkau selalu usil!
  • Kenapa engkau selalu mengejek aku!
  • Memangnya engkau suka kalau diejek?
  • Aduh. . .maaf deh! Kamu murka ya, bro?

Ciri Kebahasaan Film / Drama

Adapun teks drama mempunyai ciri-ciri kebahasaan sebagai diberikut :
  • Banyak memakai kata yang menyatakan urutan waktu (konjungsi temporal), seperti: sebelum, kini sehabis itu, mula-mula, kemudian.
  • Banyak memakai kata kerja yang menyatakan sesuatu yang dipikirkan atau dirasakan oleh tokoh, seperti: merasakan, menginginkan, mengharapkan, mendambakan, mengalami.
  • Banyak memakai kata kerja yang menggambarkan suatu insiden yang terjadi, menyerupai menyuruh, menobatkan, menyingkirkan, diberistirahat, menghadap, mengatakan, dan sebagainya
  • Menggunakan kata-kata sifat untuk menggambarkan tokoh, tempat, atau suasana. Kata-kata yang dimaksud, misalnya, sepi, ramai, membersihkan, kotor, baik, kuat, gagah, santun, dan sebagainya

Contoh Drama

Adapun untuk contoh teks naskah film atau drama dapat kalian lihat di beberapa artikel yang telah kita buat sebelumnya

3 CONTOH TEKS NASKAH DRAMA Untuk 6 Orang (tentang Pendidikan, Lucu, Komedi, Persahabatan Beserta Unsur Intrinsiknya)

Kali ini kita akan membahas sebuah materi pembelajaran bahasa indonesia yaitu tentang 3 contoh teks naskah drama pendek, singkat dan panjang untuk 6 orang pemeran perempuan dan laki laki tentang pendidikan, lucu, komedi, dan persahabatan. Semoga dapat membantu

Contoh Teks Naskah Drama 6 Orang

Kali ini kita akan membahas sebuah materi pembelajaran bahasa indonesia yaitu tentang 3 contoh teks naskah drama pendek, singkat dan panjang untuk 6 orang pemeran perempuan dan laki laki tentang pendidikan, lucu, komedi, dan persahabatan.

Contoh 1

Contoh pertama yaitu contoh teks naskah drama untuk 6 orang 5 laki laki dan 1 perempuan pendek tentang pendidikan dan persahabatan yang berjudul generasi emas
Unsur Intrinsik :
Penokohan
Ababal      : Seorang pemuda, anak petani dan pekerja keras.
Jatmiko     : Seorang pemuda, anak seorang guru.
Nurul        : Pemuda dan pekerja keras
Sukatman  : Seorang guru dan ramah.
Purnomo   : Guru yang tegas.
Indri          : Perempuan muda dan Taat pada Orang Tua.
Pada suatu hari di sebuah kelas
(Di dalam kelas siswa sedang mendengarkan penjelasan dari guru)
Jatmiko    : (Berbisik ke telinga Ababal) Bal! Bangun, Bal! Jangan tidur.
Ababal     : (menggeliat. Menundukkan kepala)
Jatmiko    : (Menarik lengan Ababal) Bangun. Nanti Pak Pur marah.
Nurul        : Jat… (Ucapan Nurul terhenti)
Purnomo  : Hei kalian! Kenapa ribut sendiri? (Menunjuk ke arah ketiganya).
Indri         : Makanya jangan ribut terus. (tetap melihat ke depan).
Ababal     : Iya, Pak. Ada apa, Pak? (Mengucek mata. Menoleh ke arah Jatmiko dan Nurul).
Jatmiko   : Habislah kita.
Purnomo  : Kalian bertiga! Maju ke sini!
(Jatmiko dan Ababal melangkah perlahan ke arah Purnomo)
Purnomo  : Kamu juga! (Menunjuk Nurul)
Nurul       : Kok saya,…
Indri         : Cepat maju. Biar tidak tambah parah.
Nurul       : (Melangkah terburu-buru menyusul Jatmiko dan Ababal)
Purnomo  : Kalian ini ribut saja. Tidak memperhatikan penjelasan saya. Kalian ngerti apa yang saya jelaskan tadi?
(Ababal, Jarmiko, dan Nurul terdiam)
Purnomo  : Kalian bertiga keluar! Jangan ikut kelas saya!
Nurul       : Tapi, Pak….
Purnomo  : Tidak usah tapi. Keluar!

Baca Juga: Contoh Naskah Drama untuk 5 Orang

(Set panggung berubah menjadi gelap)
(Tampak tiga pemuda sedang berbincang-bincang di luar kelas)
Ababal      : Maaf ya. Gara gara aku (diam melihat Jatmiko) kalian (melihat Nurul) jadi ikutan dihukum.
Jatmiko     : Gak papa, Jeh. Cuma kebetulan apes aja. (Menepuk pundak Ababal)
Nurul        : Yang paling apes aku. Gak rame juga diusir. Tapi gak papa. Kita kan fren!
Jatmiko    : Kau tak tidur kah semalam? 
Ababal      : Aku tidur menjelang subuh.
Nurul        : Ngapain? 
Ababal      : Jaga
diesel. Bantu bapak ngairi sawah.
Jatmiko     : Baguuuuusss… (menyorongkan kedua jempolnya ke muka Ababal)
Nurul         : Jangan bogas bagus aja. Gimana pelajaran Pak Purno ini.
Ababal      : Hus jangan disingkat. Namanya pak Purnomo bukan Porno.
Jatmiko     : Tenang aja, nanti kita pinjam catatannya Indri.
Nurul         : Nah itu Indri. (Menunjuk ke arah Indri)
Ababal      : Ayu ya dia.
Jatmiko     : Bal! Fokus, Bal.
Indri          : (Menghampiri Ababal, Nurul dan Jatmiko) Ini catatan plus tugasnya Pak Pur.
Nurul         : Wah Indri pengertian banget.
Indri          : Minggu depan dikumpulkan.
Ababal      : Indri juga baik.
Indri          : Kalau sudah kalian tulis segera kembalikan (menyodorkan buku pada Jatmiko)
Jatmiko     : (Menerima buku Indri) Makasih ya… 
Indri          : (Melangkah pergi) Ingat segera kembalikan!
(semua diam. Indri menoleh ke belakang dan melotot)
Ababal, Nurul, Jatmiko : siap! (memberikan hormat kepada Indri)
(Panggung gelap. Set panggung berubah. Di dekat tempat parkir)
Sukatman   : Kalian tadi bikin masalah apa?
Ababal       : Ngapunten, Pak. Masalah apa?
Sukatman   : Tadi di kelas. Jamnya Pak Pur.
Nurul         : Oh… Yang tadi, Rek. Pak Purnomo yang salah sangka, Pak.
Jatmiko      : Iya, Pak. Tadi Ababal yang ketiduran. Saya bangunkan. Kami dituduh ribut di kelas.
Sukatman   : oh begitu. (Menoleh ke Ababal) Kenapa kamu tidur kelas, Le? 
Ababal       : Saya kurang tidur, Pak. Sudah dua malam saya membantu bapak mengairi sawah. Musim kemarau sawah garapan bapak mengering.
Sukatman  : Marahnya Pak Pur itu karena dia sayang pada kalian. Kalian memang harus bantu orang tua. Tapi kalian juga harus semangat belajar. Jangan tidur terus di kelas. 
(Ababal, Nurul, Jatmiko takzim mendengarkan tanpa berani berkata)
Sukatman  : Kalian adalah generasi emas. Yang harus diasah agar terus berkilau. Bermanfaat dan sekses. Ayo! Sekarang ikut saya. (Melangkah segera. Diikuti Ababal, Nurul, dan Jatmiko).
Nurul      : Mau ke mana, Pak?
Sukatman : Ini sudah siang. Kita ke masjid dulu. Lalu makan bakso.
Nurul       : Alhamdulillah.
(Ababal dan Jatmiko mengucapkan Alhamdulillah tanpa suara sambil menengadahkan tangab)
(Panggung gelap. Cerita berakhir)

Contoh 2

Contoh kedua yaitu contoh naskah drama komedi lucu 6 orang pendek singkat untuk 3 laki laki 3 perempuan beserta unsur intrinsiknya
Penculikan
Tokoh:
Bi Siti, Ibu kiki, penculik, polisi 1, polisi 2 dan Dian
Narasi:
Di sebuah rumah mewah dengan perabotan yang mahal, tampak dari ruang keluarga seorang pembantu yang tengah memasak di dapur. Tiba-tiba telepon berdering (kring…kring…). Dia langsung bergegas ke ruang tengah untuk mengangkat telepon sambil memegang ulekan di tangannya.
Bi’ Siti     : (Mengangkat telepon) Halo…
Penculik   : Apa benar ini kediaman Ibu Kiki?
Bi’ Siti     : Ya, benar. Ini siapa ya? Penculik : Saya penculik.
Bi’ Siti     : Oh…tunggu sebentar ya! Bu ada telepon dari penculik! Eh…tunggu dulu, yang nelpon
tadi… penculik…??? (Pingsan seketika)

Baca Juga: Contoh Naskah Drama Persahabatan pendek Singkat

Ibu Kiki   : (Datang menghampiri Bi’ Siti) Ada apa sih Bi’? Ya ampun Bi’! Kok tidur disini sih?! (Sambil menutup gagang telepon)
Tiba-tiba telepon berdering (kring…kring…). Ibu Kiki
langsung duduk dan mengangkat ulekan. Ia mengira ulekan itu adalah telepon
Ibu Kiki    : (Mengangkat ulekan) Halo…halo…Aduh maaf ya, suaranya kurangi jelas nih…(Melihat ulekan yang dipegangnya) Oh iya salah…
(Kemudian mengangkat gagang telepon) Halo…
Penculik   : Ini dengan Ibu Kiki? Ibu Kiki : Ya dengan saya sendiri. Ini siapa ya? Penculik : Saya penculik!
Ibu Kiki    : Pe…pe…penculik?!
Penculiki  : Ya, saya sudah berhasil menculik anak ibu. Kalau ingin anak ibu kembali, ibu harus membayar uang tebusan sebesar Rp 1 Milyar!
Ibu Kiki    : Apa! 1 Milyar?!
Penculik   : Ya! Dan ingat, jangan laporkan hal ini pada polisi!
Ibu Kiki    : I…iya…ya…ya…Dimana saya memberikan uang tebusan itu?
Penculiki   : Di rumah kosong, Gg. Sukabangkrut. Saya tunggu sampai jam 03.00 sore. (Menutup telepon)
Bi’ Siti     : (Tiba-tiba siuman) Laporin aja ke polisi bu! 1 Milyar itu kan banyak bu!
Ibu Kiki   : Lho? Kok kamu dengar sih? Kamu tidur atau nguping?
Bi’ Siti     : Mmm…dua-duanya bu…(Sambil menggaruk kepala) Tapi, pokoknya laporin aja deh bu!
Ibu Kiki   : Mmm…gimana ya? Ya udah deh…
(Menelepon polisi) Halo, ini Kantor Polisi? (Terdiam sejenak)Tolong saya bu! Anak saya diculik. (Terdiam sejenak) Saya Ibu Kiki. Rumah saya di Jl. Sukasepi no. 4. Ya, Terima kasih ya bu. (Menutup telepon)
(Beberapa saat kemudian, Ibu Kiki sudah berada di depan rumah kosong yang dimaksud si penculik, bersama 2 orang polisi)
Polisi I   : Ibu masuk dulu, kami akan mengawasi dari sini.
Polisi II  :Ya. Kami akan mengintai dari sini. Jadi ibu nggak perlu khawatir.
Ibu Kiki : Iya…iya…( Masuk ke dalam rumah kosong itu).
#Kemudian si penculik itu keluar sambil membawa anak Ibu Kiki yang diculiknya
Penculik  : Anda Ibu Kiki?
Ibu Kiki   : Iya benar, saya Ibu Kiki.
Penculik  : Anda membawa uang tebusannya?
Ibu Kiki   : Ya, saya membawanya. Kembalikan anak saya!
Penculik  : Enak aja! Duitnya dulu dong! Baru anaknya saya kembalikan.
Ibu Kiki   : Nih! (Menyerahkan kantong plastik yang dibawanya pada penculik)
Penculik  : Ini isinya duit?!
Ibu Kiki   : Ya iyalah…dah tau nanya!
Penculik  : Nggak bermodal banget sih! Pake koper kek! Mana isinya duit receh lagi! (Sambil menggoyang-goyangkan kantong plastik itu).
Ibu Kiki   : Eh! Emang beli koper nggak pake duit apa?! Lagian kan yang penting isinya duit!
Penculik  : Huh, ya udah deh nggak apa-apa. (Membuka kantong plastik itu) Hmm…niat banget nih
ibu-ibu ngasih gue duit…(Bicara dalam hati).
 
Ibu Kiki   : Ya iyalah…secara gitu loh…orang kaya…(Bicara dalam hati).
Penculik  : Nih! Anak ibu saya kembalikan! (Sambil mendorong Dian, anak Ibu Kiki ke arah Ibu Kiki).
Dian         : Mama! (Sambil memeluk Ibu Kiki). makasih telah menyelamatkan Dian bu
Ibu Kiki   : Ya ampun Dian! Mama khawatir banget sama kamu sayang! Eh, ini dibuka dulu ya. (Sambil membuka plastik yang menutupi kepala Dian) Ha…! Lho kok…anak saya jadi jelek kayak
gini sih, ini bukan anak saya!
Penculik  : Lho?! Jadi ini bukan anak ibu?
Ibu Kiki  : Ya…kayaknya sih dia emang anak saya, tapi dulu dia itu cantik. Nggak kayak gini! Ya udah deh, dia saya ikhlasin aja buat kamu! (Sambil mendorong Dian ke arah penculik).
Penculik : Ogah ah! Anggap saja anak ini adalah kenang-kenangan dari saya untuk ibu dan uang ini sebagai kenang-kenangan dari ibu untuk saya. (Sambil mendorong Dian ke arah Ibu Kiki) 

Baca Juga: Contoh Naskah Drama untuk 4 Orang

(Tiba-tiba saja polisi muncul dengan mendobrak pintu)
Polisi I     : Angkat tangan! (Sambil menodongkan pisang).
Polisi II   : Eh! Itu…(Sambil menunjuk ke arah pisang itu).
Polisi I    : Oh iya, maaf!
Polisi II   : Angkat tangan!
Penculik  : Iya, dari tadi juga dah angkat tangan kok!
Polisi I     : Kalian berdua ditangkap!
Ibu Kiki   : Lho! Kok saya juga ditangkap sih?! Kan yang nyulik anak saya itu dia! (Sambil menunjuk si penculik) Saya ini kan ibunya! (Sambil menunjuk Dian)
Polisi II   : Dia ditangkap karena menculik anak ibu dan ibu ditangkap karena menolak anak ibu sendiri.
Ibu Kiki  : Apa?! Tapi kan…
Polisi I    : Sudah! Menjelaskannya nanti saja di Kantor Polisi!
Akhirnya polisi membawa Ibu Kiki dan si penculik ke Kantor Polisi. Sementara itu, Dian di pulangkan ke rumahnya.
Pesan moral dari cerita ini adalah:
 “Jangan pernah menyia-nyiakan sesuatu atau orang yang selama ini kita miliki.”

Contoh 3

Contoh terakhir adalah contoh teks naskah drama singkat tentang pendidikan lucu untuk 6 orang yang berjudul sekolahku perjuanganku
Tokoh:
Bagas
Kemal
Rian
Renal
Rena
Rehan
Pada suatu hari, di suatu kelas terdapat 4 murid yang sedang mengerjakan tugas kelompok di rumah temannya. Tugas apakah yang sedang mereka kerjakan?. Apakah tugas mereka terselesaikan?. Kita langsung saja ke KTP!, eh!. TKP.
Bagas   : Kalian lagi ngapain sih?
Kemal  : Kan kita lagi ngerjain tugas kelompok di rumah lo
Bagas   : Tapikan gue ga sekelompok sama kalian
Kemal  : Bener juga sih
Rian     : Tapi lo ga masalahkan rumah lo dipenjem dulu bentar
Bagas   : Iya juga sih
Rian     : Lagian kitanya juga bentar lagi mau pulang
Bagas   : Tapi kenapa kalian diem aja?. Katanya kerja kelompok
Rian     : Kita ga lagi diem kita lagi kerja kelompok. Tugas kita bantuin lewat do’a
Bagas   : Jadi yang ngerjainnya?
Rian     : Gerin yang ngerjain di rumahnya
Bagas   : Lalu kenapa kalian ada disini
Rian     : Kan kerja kelompok
Rehan   : Wih jam tanganlu keren juga Gas
Bagas  : Iya dong
Renal   : Berapa belinya?
Bagas   : Ga tau, kakak gue beliin
Rena    : ooooh
Bagas   : Udah-udah kenapa malah ngebahas jam
Renal   : Tapi gas, disinikan ada jam dinding kenapa lo pake jam tangan
Bagas   : Oh iyayah ( menyimpan jam tangan )
Kemal  : Udah ah. Gue mau pulan, Gue dah bosen dirumahlu
Bagas   : Siapa juga yang nyuruh lo kesini
Keesokan harinya mereka ber-5 bertemu lagi ke sekolah pada pagi hari. Tapi hari ini tidak semenyenangkan seperti hari kemarin. Terdapat perbedaan antara hari ini dan kemarin kemarin hari rabu dan sekarang hari kamis. Dan ada sebuah kejadin yang terjadi.
Bagas   : Oy!( Menghampiri Rian, Renal, Rehan, Kemal, dan Gerin )
Renal   : Ada apa?
Bagas   : Gue mau bicara dulu sama Gerin sebentar
Kemal  : Boleh aja, mau bicara disini atau dibawa pulang
Bagas   : Disini aja, eh di situ aja. Ayo Ger ( Berjalan menjauh bersama Gerin )
Gerin    : Jadi lo mau ngomong apa Gas?
Bagas    : Jadi gini Rin. Tapi lo jangan bilang kesiapa-siapayah. Bahwa sebenarnya kemarin!
Kemal   : Kedengeran woy!
Bagas    : Oh iya maaf. Jadi gini kemarin pas mereka ber-4 ke rumah gue tiba-tiba aja jam tangan Gue ilang
Gerin    : Ow, ah!. Gawat, Gue lupa bawa guru MTK
Bagas   : Oy!, Lu dengeri Gue ga sih?
Gerin    : Iya-iya, Gue denger kok. Tadi Gue cuman becanda doang. Jadi Lo mau Gue selidikin mistery ini?
Bagas   : Ya gitu
Keesokan harinya setelah Bagas menceri takan semua kejadian secara mendetail Gerin sudah mengkonfirmasi siapa pelakunya dan meminta Bagas mengundang Rian, Renal, Rehan, dan Kemal ke rumah Bagas.
Renal    : Ada apanih?. Kok ngedadak gini?
Gerin    : Tanpa basa-basi. Sebenarnya jam tangan Bagas sudah hilang dan pelakunya sekarang berada disini, dan tanpa basa-basi Saya akan langsung membongkar kedok sipelaku. Alasan Saya
mengumpulkan kalian kesini tidak lain dan tidak bukan adalah untuk mengjahar si pelaku
Renal   : Jadi siapa pelakunya?
Rian     : Haah?. Emangnya lo bisa?
Kemal  : Jangan-jangan
Rehan  : Jam tangan yang bagus itukan?
Gerin   : Maaf Saya tidak akan menjawab semua pertanyaan itu untuk mempersingkat waktu
Renal   : Jadi siapa pelakunya
Gerin   : Pelakunya adalah…. Bagas!
Bagas  : Haah?!. Kok Gue. Guekan yang punya jam tanganya
Gerin   : Tapi elo yang ngehilangin jam tangan Lo sendiri “
Bagas  : Maksudny
Gerin   : Jam tangan Lo ada di atas meja, jam tangan Lo yang inikan! ( Nunjukin jam tangannya )
Bagas   : Ta-tapi
Gerin   : Jangan banyak alasan, ayo langsung saja kita hajar!
Akhirnya Bagas yang memiliki pemikiran buruk atau buruk sangkat terhadap teman-temannya mendapatkan hukuman yang setimpal. Pesan moral yang dapat diambil darisini adalah jangan berburuk sangkat terhadap orang lain

3 CONTOH TEKS BERITA SINGKAT BAHASA INGGRIS 2019 (Tentang Pendidikan, Bencana Alam, Ekonomi dan Politik Beserta Artinya)

Kali ini kita akan membahas sebuah meteri pembelajaran bahasa inggris dan indonesia yaitu tentang contoh teks berita singkat, pendek dan sederhana dalam bahasa inggris tentang pendidikan, bencana alam, ekonomi dan politik beserta arti / terjemahannya. Semoga dapat membantu

Contoh Teks Berita

Kali ini kita akan membahas sebuah meteri pembelajaran bahasa inggris dan indonesia yaitu tentang contoh teks berita singkat, pendek dan sederhana dalam bahasa inggris tentang pendidikan, bencana alam, ekonomi dan politik beserta arti / terjemahannya.

Contoh 1

Contoh pertama yaitu contoh teks berita bahasa inggris sederhana yang memenuhi 5W 1H tentang pendidikan beserta terjemahannya / example news item about education
The Varsity football team beat Smith High School last Saturday, 21 to 7, in a rematch that vindicated Coach John’s prediction of a win during Friday’s pep-rally. Our first home win this season at our very own Jane Doe Field was a morale booster to the entire student body. Quarterback, Joe Baker completed 18 out of 24 passes to cement the win.
Artinya:
Tim sepak bola Varsity mengalahkan Smith High School Sabtu lalu, 21 hingga 7, dalam pertandingan ulang yang membuktikan prediksi pelatih John tentang kemenangan selama reli hari Jumat. Kemenangan kandang pertama kami musim ini di Lapangan Jane Doe kami adalah pendorong semangat bagi seluruh siswa. Quarterback, Joe Baker menyelesaikan 18 dari 24 operan untuk memastikan kemenangan.

Contoh 2

Contoh ke-2 yaitu contoh teks berita singkat bahasa inggris 2018 tentang bencana alam
example news item about eartquake
Gempa berkala 6,9 SR di Lombok Indonesia
Lombok in Indonesia has been hit by another series of earthquakes – including a major 6.9 magnitude quake, which left one person dead and caused others to run out into the streets in panic.
The latest tremors arrived two weeks after a 7.0-magnitude earthquake killed 460 people on the island and caused damage worth more than 5 trillion rupiah (£268 million).
Video shot by the Indonesian Red Cross showed huge clouds of dust billowing from landslides on the slopes of Mount Rinjani in the northeast.
Power outages were reported to have left parts of Lombok in “pitch black conditions”.
“I was in a restaurant when the shaking started. The lights went out, they are still out. Everyone is still outside, not going back in,” said Teddy Aditya, an official at Indonesia’s search and rescue agency in Lombok’s capital.
“We are urging the public not to panic and to stay away from buildings and big trees. We are also urging them not to believe hoaxes and false information.”
One person died from a heart attack during the first major quake, of 6.3-magnitude, at around 1pm local time on Sunday, and nearly 100 houses near the epicentre were severely damaged, according to the national disaster management agency.
It was followed nine hours later by another major earthquake of magnitude 6.9 and least two further aftershocks of magnitude 5.9 and 5.5.
The most powerful quakes were felt as far away as Bali, where foreign tourists rushed out of buildings in fear they might collapse, according to disaster agency spokesperson Sutopo Purwo Nugroho.
“Electric PLN outages throughout Lombok,” Mr Nugroho tweeted. “Pitch black conditions. East Lombok, Lombok, West Sumbawa and the North felt the shocks of earthquake.”
Indonesia, a sprawling archipelago that straddles the Pacific “Ring of Fire,” is prone to earthquakes and volcanic eruptions.
The quake on 5 August damaged tens of thousands of homes and caused more than 350,000 people to flee their homes. Many remain camped out in tents and makeshift structures in open fields.
Artinya:
Lombok di Indonesia telah dilanda serangkaian gempa bumi lainnya – termasuk gempa berkekuatan 6,9 skala besar, yang menewaskan satu orang dan menyebabkan orang lain kehabisan jalan karena panik.
Gempa terbaru datang dua minggu setelah gempa berkekuatan 7,0 menewaskan 460 orang di pulau itu dan menyebabkan kerusakan senilai lebih dari 5 triliun rupiah (£ 268 juta).
Pengambilan video oleh Palang Merah Indonesia menunjukkan awan besar debu mengepul dari tanah longsor di lereng Gunung Rinjani di timur laut.
Pemadaman listrik dilaporkan telah meninggalkan sebagian Lombok dalam “kondisi gelap gulita”.
“Saya berada di sebuah restoran ketika guncangan mulai. Lampu padam, mereka masih padam. Semua orang masih di luar, tidak akan kembali,” kata Teddy Aditya, seorang pejabat di agen pencarian dan penyelamatan Indonesia di ibukota Lombok.
“Kami mendesak masyarakat untuk tidak panik dan menjauh dari bangunan dan pohon besar. Kami juga mendesak mereka untuk tidak mempercayai kebohongan dan informasi palsu.”
Satu orang meninggal akibat serangan jantung selama gempa besar pertama, berkekuatan 6,3 skala Richter, sekitar pukul 13:00 waktu setempat pada hari Minggu, dan hampir 100 rumah di dekat pusat gempa rusak parah, menurut badan manajemen bencana nasional.
Itu diikuti sembilan jam kemudian oleh gempa besar lain berkekuatan 6.9 dan setidaknya dua gempa susulan lebih lanjut berkekuatan 5.9 dan 5.5.
Gempa paling kuat dirasakan sejauh Bali, di mana wisatawan asing bergegas keluar dari bangunan dalam ketakutan mereka mungkin runtuh, menurut juru bicara badan bencana Sutopo Purwo Nugroho.
“Listrik PLN padam di seluruh Lombok,” Mr Nugroho tweeted. “Pitch kondisi hitam. Lombok Timur, Lombok, Sumbawa Barat dan Utara merasakan guncangan gempa.”
Indonesia, negara kepulauan yang luas yang mengangkangi “Cincin Api” Pasifik, rentan terhadap gempa bumi dan letusan gunung berapi.
Gempa pada 5 Agustus merusak puluhan ribu rumah dan menyebabkan lebih dari 350.000 orang meninggalkan rumah mereka. Banyak yang tetap berkemah di tenda dan bangunan darurat di ladang terbuka.

Contoh 3

Contoh teks berita ke-3 yaitu contoh berita tentang ekonomi 2019 dalam bahasa inggris dan terjemahanya
Ketika ekonomi dunia kacau, indonesia tetap stabil
The World Bank released the latest data related to the forecast of economic growth from 2019 to 2021. The report is titled Dark Sky, a reflection of the world economy due to trade wars.
“Darkening Skies highlights how vulnerable the current economic juncture (crucial point) is. In short, growth has weakened, trade tensions are still high, some developing country economies are experiencing financial stress, and the risk outlook has increased,” wrote a World Bank report.
What is the fate of Indonesia?
If you look at the report, Indonesia’s Gross Domestic Product (GDP) is monitored slowly but steadily up for three consecutive years.
In 2016, Indonesia’s economy stood at 5 percent, the following year rose 5.1 percent, and 2018 to 5.2 percent.
In this “somber” year, the Indonesian economy is fortunately predicted not to decline, but stable at 5.2 percent. Then the following year the economy will rise again to the level of 5.3 percent.
Compared to other developing countries such as neighboring Malaysia, Indonesia’s condition is relatively good. Because, the Malaysian economy was slowly stagnating and declined from 4.7 percent to 4.6 percent until 2021.
Indonesia’s economic conditions are even more stable than Turkey. The country’s economy plunged from 7.4 percent in 2017 to 3.5 percent in 2018, and is predicted to fall to 1.6 percent this year.
The Indonesian government has also been aware of the world economic conditions in 2019. The solutions adopted by President Joko Widodo include the development of Human Resources (HR), and Finance Minister Sri Mulyani also asked various parties to increase awareness of global economic conditions.
Terjemahannya:
Bank Dunia merilis data terbaru terkait prakiraan pertumbuhan ekonomi tahun 2019 hingga 2021 mendatang. Laporan tersebut bertajuk Darkening Skies, cerminan dari situasi ekonomi dunia akibat perang dagang.
“Darkening Skies menyorot betapa rawannya juncture (titik krusial) ekonomi terkini. Singkatnya, pertumbuhan telah melemah, ketegangan dagang masih tinggi, beberapa ekonomi negara berkembang mengalami stres finansial, dan outlook risiko telah bertambah,” tulis laporan Bank Dunia.
Bagaimana nasib Indonesia?
Jika melihat laporan tersebut, Gross Domestic Product (GDP) Indonesia terpantau perlahan tapi pasti naik selama tiga tahun berturut-turut.
Pada tahun 2016, ekonomi Indonesia ada di angka 5 persen, tahun selanjutnya naik 5,1 persen, dan tahun 2018 menjadi 5,2 persen.
Pada tahun yang “muram” ini, ekonomi Indonesia untungnya diprediksi tidak menurun, melainkan stabil di angka 5,2 persen. Barulah tahun selanjutnya ekonomi akan kembali naik ke level 5,3 persen.
Dibandingkan negara berkembang lain seperti negeri jiran Malaysia, kondisi Indonesia relatif baik. Sebab, ekonomi Malaysia justru secara perlahan stagnan dan menurun dari 4,7 persen ke 4,6 persen hingga 2021.
Kondisi ekonomi Indonesia malah jauh lebih stabil ketimbang Turki. Ekonomi negara itu terjun bebas dari 7,4 persen di 2017 menjadi 3,5 persen di 2018, dan diprediksi terperosok ke 1,6 persen tahun ini.
Pemerintah Indonesia juga sudah menyadari kondisi ekonomi dunia di tahun 2019. Solusi yang ditempuh Presiden Joko Widodo di antaranya perkembangan Sumber Daya Manusia (SDM), dan Menteri Keuangan Sri Mulyani juga meminta berbagai pihak untuk meningkatkan kewaspadaan terhadap kondisi ekonomi global.

KEWIRAUSAHAAN ;(Pengertian Secara Umum, Menurut Para Ahli, Tujuan, Ciri-Ciri, Karakteristik dan Contohnya Kewirausahaan)

Kali ini kita akan membahas sebuah materi pembelajaran kewirausahaan, adapun materi kewirausahaan yang akan kita bahas yaitu tentang pengertian kewirausahaan secara dan menurut para ahli, tujuan kewirausahaan, ciri-ciri, karekteristik dan contoh kewirausahaan dalam berbagai bidang. Semoga dapat membantu

Kewirausahaan

Kali ini kita akan membahas sebuah materi pembelajaran kewirausahaan, adapun materi kewirausahaan yang akan kita bahas yaitu tentang pengertian kewirausahaan secara dan menurut para ahli, tujuan kewirausahaan, ciri-ciri, karekteristik dan contoh kewirausahaan dalam berbagai bidang.

Pengertian Kewirausahaan

Sebutkan pengertian kewirausahaan secara umum!
Pengertian kewirausahaan secara umum adalah suatu proses dalam melakukan / menciptakan sesuatu yang baru dengan cara yang kreatif dan penuh dengan inovasi yang memberikan manfaat bagi orang lain dan bernilai tambah.
Sebutkan apa yang dimaksud dengan kewirausahaan menurut para ahli!
Adapun pengertian kewirausahaan menurut para ahli :
Pengertian kewirausahaan menurut Drs. Joko Untoro adalah suatu keberanian untuk melakukan berbagai upaya untuk memenuhi kebutuhan hidup yang dilakukan oleh seseorang, berdasarkan kemampuan dengan memanfaatkan segala potensi yang dimiliki untuk menghasilkan sesuatu yang bermanfaat bagi dirinya dan orang lain.
Pengertian kewirausahaan  menurut Eddy Soeryanto Soegoto adalah usaha kreatif yang dilakukan berdasarkan inovasi untuk menghasilkan sesuatu yang baru, memiliki nilai tambah, memberikan manfaat, menciptakan lapangan kerja dan hasilnya berguna bagi orang lain.
Pengertian kewirausahaan menurut Ahmad Sanusi adalah suatu nilai yang diwujudkan dalam perilaku yang dijadikan sumber daya, tenaga penggerak, tujuan, siasat, kiat, proses, dan hasil bisnis.
Pengertian kewirausahaan menurut Soeharto Prawiro adalah suatu nilai yang dibutuhkan untuk memulai usaha dan mengembangkan usaha.
Pengertian kewirausahaan menurut Peter Drucker adalah kemampuan untuk menciptakan sesuatu yang baru dan berbeda dari yang lain.
Pengertian kewirausahaan menurut Zimmerer adalah sebuah proses penerapan kreativitas dan inovasi dalam memecahkan persoalan dan menemukan peluang untuk memperbaiki kehidupan bisnis
Pengertian kewirausahaan menurut Siswanto Sudomo adalah segala sesuatu yang penting mengenai seorang wirausaha, yakni orang yang memiliki sifat pekerja keras dan mau berkorban, memusatkan segala daya dan berani mengambil risiko untuk mewujudkan gagasannya.

Tujuan Kewirausahaan

Sebutkan apa saja tujuan kewirausahaan!
Berikut dibawah ini adalah tujuan dari kewirausahaan, antara lain:
  • Untuk meningkatkan jumlah para wirausaha yang berkualitas.
  • Untuk mewujudkan kemampuan dan kemantapan para wirausaha untuk menghasilkan kemajuan dan kesejahteraan masyarakat.
  • Untuk menumbuhkembangkan kesadaran dan orientasi Kewirausahaan yang tangguh dan kuat terhadap masyarakat.
  • Membudayakan semangat sikap, perilaku dan kemampuan kewirausahaan di kalangan masyarakat yang mampu, handal, dan unggul.
  • Membantu para pengusaha muda untuk berkreasi dan berinovasi.

Ciri-Ciri Orang Yang Memiliki Jiwa Kewirausahaan

Ungkapkan beberapa ciri manusia wirausaha!
Berikut dibawah ini adalah ciri ciri orang yang memiliki jiwa wirausaha, antara lain:
  • Mempunyai keberanian
  • Berdaya kreasi tinggi
  • Mempunyai semangat tinggi dan berkemauan keras
  • Memiliki daya analis yang sangat baik
  • Membuat keputusan dan melaksanakannya dengan pertimbangan baik
  • Memiliki tanggung jawab dan pengabdian yang besar terhadap bisnisnya

Karakteristik Kewirausahaan

Sebutkan apa saja karakteristik orang yang berjiwa kewirausahaan!
Berikut dibawah ini adalah karakteristik kewirausahaan, antara lain:
  1. Berani menanggung resiko
  2. Memiliki jiwa kepemimpinan
  3. Memiliki keorisinilan (original) “be my self”
  4. Jujur dan Tekun
  5. Kreativitasnya tinggi
  6. Selalu berkomitmen dan memiliki etos kerja yang baik
  7. Mandiri dan tidak bergantung pada orang lain
  8. Mampu melakukan manajemen yang baik
  9. Disiplin
  10. Realistis
  11. Dapat mengendalikan Emosi
  12. Memiliki mimpi dan berkeinginan tinggi untuk mewujudkannya
  13. Dan sebagainya

Contoh Kewirausahaan

Berikan contoh kewirausahaan!
Berikut dibawah ini adalah contoh kewirausahaan / usaha kecil dan usaha besar

Contoh Wirausaha kecil di bidang Kuliner

Usaha di bidang kuliner memang tidak pernah sepi karena setiap orang membutuhkan asupan makanan setiap harinya. Tentu ini menjadi peluang besar bagi Anda yang memang berminat untuk membuka usaha kecil bidang ini.
Contohnya yaitu: restauran, rumah makan, cafe, warung rames dan atau bahkan pedagang kaki lima.

Contoh Wirausaha kecil di bidang jasa

Ada berbagai macam jenis usaha kecil dibidang jasa. Sepertinya dalam usaha ini Anda memang harus memiliki keahlian maupun wawasan luas tergantung pada jasa yang ditawarkan.
Contohnya:  pengurusan surat-surat kendaraan, surat ijin mengemudi, surat ijin usaha, dan pengurusan dokumen penting lainnya.Sepertinya usaha ini cocok bagi Anda yang memiliki wawasan luas dalam bidang hukum.
Bidang jasa lainnya adalah yang berhubungan dengan IT seperti jasa pembuatan website, jasa SEO, desain grafis, pembuatan program komputer dan lain-lain.

Contoh Wirausaha kecil di bidang jual beli

Usaha kecil jual beli mungkin adalah salah satu bisnis yang cukup banyak diminati. Ada banyak sekali jenis produk yang memang cukup laku untuk dijual seperti ponsel, kendaraan pribadi (roda dua atau roda empat), komputer, kamera, bahkan sampai hewan peliharaan.
Dalam jenis usaha ini tidak diharuskan membuka toko khusus dengan lokasi strategis karena bisa juga dilakukan dirumah, baik secara offline ataupun memasarkan secara online agar bisnis Anda tersebut lebih dikenal luas.

Contoh Wurausaha di bidang agrobisnis

Bisnis Agrobisnis identik dengan bidang pertanian dan peternakan. Usaha ini sangat cocok dilakukan didaerah pedesaan atau Anda yang memiliki lahan luas untuk menjalankannya.
Contohnya:
budidaya ikan lele, peternakan ayam, peternakan sapi, budidaya hewan peliharaan, budidaya sayur mayur, buah-buahan dan masih banyak lagi yang lainnya.