TEKS HIKAYAT; Pengertian, Fungsi, Ciri, Unsur Ekstrinsik dan Intriksik, Jenis, Kaidah kebahasaan dan Contoh teks hikayat dengan strukturnya)

Kali ini kita akan membahas sebuah materi pembelajaran bahasa indonesia tingkat SMP, SMA/SMK kelas XI tentang teks cerita hikayat, adapun yang akan kita bahas yaitu mengenai pengertian teks cerita hikayat, ciri ciri teks hikayat, unsur unsur ekstrinsik dan intrinsik beserta penjelasannya serta jenis jenis hikayat, kaidah kebahasaan dan contoh teks hikayat singkat pendek beserta strukturnya. Semoga dapat membantu

Teks Cerita Hikayat

materi pembelajaran bahasa indonesia tingkat SMP, SMA/SMK kelas XI tentang teks cerita hikayat, adapun yang akan kita bahas yaitu mengenai pengertian teks cerita hikayat, ciri ciri teks hikayat, unsur unsur ekstrinsik dan intrinsik beserta penjelasannya serta jenis jenis hikayat, kaidah kebahasaan dan contoh teks hikayat singkat pendek beserta strukturnya.

Pengertian Teks Hikayat

Pengertian teks hikayat, Hikayat berasal dari bahasa Arab hikayah yang berarti kisah, cerita, atau dongeng. Dalam sastra Melayu lama, hikayat diartikan sebagai cerita rekaan berbentuk prosa panjang berbahasa Melayu, yang menceritakan tentang kehebatan dan kepahlawanan orang ternama dengan segala kesaktian, keanehan, karomah yang mereka miliki. Orang ternama tersebut biasanya raja, putera-puteri raja, orang-orang suci, dan sebagainya. Hikayat termasuk karya  yang cukuppopuler di masyarakat Melayu dengan jumlah cerita yang cukup banyak.
Pada umumnya hikayat bercerita tentang kehebatan maupun kepahlawanan seseorang lengkap dengan keanehan, kesaktian serta mukjizat tokoh utama.

Baca Juga: Teks Cerita Rakyat

Fungsi Hikayat

Umumnya hikayat memiliki fungsi sebagai pembangkit semangat, penghibur atau pelipur lara, atau hanya untuk meramaikan suatu acara atau pesta.

Ciri Ciri Hikayat

Salah satu bentuk sastra prosa dapat disebut hikayat apabila memiliki ciri ciri sebagai berikut:
  • Anonim artinya pengarang dari hikayat umunya tidak dikenal.
  • Istana Sentris, Menceritakan tokoh yang berkaitan dengan kehidupan istana/ kerajaan atau pusat ceritanya berada didalam lingkungan istana.
  • Bersifat statis maksudnya tetap atau tidak banyak terjadi perubahan.
  • Bersifat komunal artinya menjadi milik masyarakat.
  • Menggunakan bahasa yang diulang-ulang
  • Hikayat bersifat tradisional atau Meneruskan budaya/ tradisi/ kebiasaan yang dianggap baik.
  • Bersifat didaktis atau mendidik baik Didaktis secara moral maupun didaktis secara religi.
  • Hikayat menceritakan kisah secara universal seperti peperangan antara yang baik dengan yang buruk, dan dimenangkan oleh yang baik.
  • Cerita hikayat umumnya bersifat magis. Pengarang akan membawa pembaca ke dunia khayal imajinasi yang serba indah.

Unsur Unsur Hikayat

Seperti pada umumnya, unsur unsur teks hikayat ada 2 yaitu unsur intrinsik dan unsur ekstrinsik, beriku penjelasannya :

Unsur Intrinsik

Pengertian unsur intrinsik adalah unsur pembangun cerita yang berasal dari dalam cerita itu sendiri. Unsur ini meliputi sebagai berikut :
  1. Tema merupakan ide atau gagasan yang mendasari sebuah cerita.
  2. Latar adalah tempat, waktu, dan suasana yang digambarkan dalam suatu cerita hikayat.
  3. Alur merupakan jalinan peristiwa dalam sebuah cerita yang terjadi dalam hikayat.
  4. Amanat, Pengertian amanat adala suatu pesan yang disampaikan oleh pengarang melalui sebuah cerita.
  5. Tokoh adalah pemeran di dalam cerita, pemeran ini baik sebagai pemeran utama maupun pemeran pendukung. Penokohan sendiri merupakan penggambaran watak seorang tokoh.
  6. Sudut pandang adalah pusat pengisahan darimana suatu cerita dikisahkan oleh si pencerita.
  7. Gaya sangat berhubungan dengan bagaimana si penulis menyajikan suatu cerita dengan menggunakan bahasa dan unsur-unsur keindahan lainnya.

Unsur Ekstrinsik

Namun, unsur hikayat cukup memengaruhi cerita yang dibuat. Unsur ini meliputi nilai atau ajaran moral, gaya bahasa, adat, etika, dan budaya.

Jenis Jenis Hikayat

Pada dasarnya hikayat dibagi menjadi 2 garis besar, yaitu berdasarkan historis (sejarah) dan berdasarkan isinya, Berikut penjelasannya:

Jenis hikayat berdasarkan historis atau sejarahnya

Berdasarkan nilai historis, hikayat dalam sastra Melayu terdiri dari tiga jenis, yaitu sebagai berikut:
  • Hikayat berunsur Hindu, yaitu hikayat yang berinduk pada dua hikayat utama, yaitu Hikayat Sri Rama dan Mahabharata. Dari dua kisah ini, kemudian berkembang kisah atau hikayat lain, seperti Hikayat Pandawa Lima dan Hikayat Sri Rama.
  • Hikayat berunsur Hindu-Islam, yaitu hikayat yang terpengaruh unsur Hindu dan Islam. Hikayat ini merupakan hikayat yang berasal dari tradisi Hindu, kemudian diubah sesuai dengan masuknya unsur-unsur Islam. Contohnya adalah Hikayat Jaya Lengkara, Hikayat Si Miskin, dan Hikayat Inderaputera.
  • Hikayat berunsur Islam, yaitu hikayat yang hanya berunsur Islam dan berasal dari tradisi sastra Arab-Persia. Contohnya adalah Hikayat 1001 Malam (Abunawas), Hikayat Qamar al-Zaman, dan sebagainya.

Jenis hikayat berdasarkan isinya

Hikayat berdasarkan isinya Berdasarkan isinya, hikayat dapat digolongkan ke dalam tiga jenis, yaitu :
  • Jenis rekaan, contohnya Hikayat Malim Dewa.
  • Jenis sejarah, contohnya Hikayat Hang Tuah, Hikayat Pattani, dan Hikayat Raja-Raja Pasai.
  • Jenis biografi, contohnya Hikayat Abdullah dan Hikayat Sultan Ibrahim bin Adam.

Kaidah Kebahasaan Teks Hikayat

Berikut ini ciri kaidah kebahasaan yang terdapat di dalam teks cerita sejarah:

Baca Juga: Contoh Teks Cerita Fiksi dan Non Fiksi

Pronomina (kata ganti): kata yang dipakai untuk menggantikan benda dan menamai seseorang atau sesuatu secara tidak langsung.frasa 
Adverbial: kata yang menunjukan kejadian atau peristiwa, waktu, dan tempat.
verba material: kata yang berfungsi menunjukkan aktivitas yang dilakukan oleh partisipan.
Menunjukan perbuatan fisik atau peristiwa, contohnya menulis, mengepel, menyapu. (Pahami: Pengertian Verba Pewarta dan Contohnya)
konjungsi temporal(kata sambung waktu): berfungsi menata urutan peristiwa yang diceritakan. Umumnya banyak menggunakan kata penghubung temporal.

Contoh Teks Hikayat

Berikut ini adalah contoh teks hikayat pendek singkat sederhana tentang kisah malim deman
Malim Deman

Syahdan hiduplah seorang pemuda yatim piatu pada zaman dahulu kala. Malim Deman namanya. Dia pemuda yang rajin giat bekerja dan baik budinya. Setiap hari dia mengerjakan sawah dan ladang milik ibunya yang berada dipinggir hutan. Dia bekerja membantu pamannya
Di sekitar sawah milik ibu Malim Deman itu tinggal seorang janda tua. Mandeh Rubiah namanya. Malim Deman sangat akrab dengan janda tua itu. Bahkan, Mandeh Rubiah telah mengaggap Malim Deman sebagai anaknya sendiri. Mandeh Rubiah kerap mengirimkan makanan kepada Malim Deman ketika Malim Deman tengah menjaga tanaman padinya pada malam hari.
Pada suatu malam Malim Deman kembali menjaga tanaman padinya. Dia hanya seorang diri ditengah sawah. Dia merasa sangat haus. Malim Deman segera ke pondok Mandeh Rubiah untuk meminta air minum. Belum juga Malim Deman tiba di pondok Madeh Rubiah, Malim Deman mendengar suara beberapa perempuan di belakang pondok Mandeh Rubiah. Dengan berjalan berjingkat-jingkat, Malim Deman segera menuju sumber suara yang sangat mencurigakan tersebut.
Terperanjatlah Malim Deman ketika melihat tujuh bidadari tengah mandi di kolam yang terletak di belakang pondok Mandeh Rubiah. Malim Deman sangat terpesona melihat kecantikan tujuh bidadari itu ketika wajah mereka terkena sinar rembulan yang tengah purnama. Malim Deman juga melihat tujuh selendang tergeletak di dekat kolam itu. Malim Deman menerka, tujuh selendang itu digunakan para bidadari untuk terbang dari khayangan ke kolam itu. Maka, dengan berjalan mengendap-endap dia mendekati tujuh selendang itu dan mengambil salah satu selendang. Segera disembunyikan selendang itu dan dia kembali mengintip tujuh bidadari yang tetap mandi tersebut.
Menjelang waktu pagi datang, tujuh bidadari itu berniat kembali ke khayangan. Salah satu bidadari, yakni bidadari bungsu, tidak dapat menemukan selendangnya. Enam kakaknya telah berusaha turut membantu mencari selendang itu, namun hingga menjelang fajar selendang milik bidadari bungsu tetap tidak ditemukan. Karena matahari sebentar lagi terbit, enam bidadari yang telah mendapatkan selendang dengan terpaksa meninggalkan adik bungsu mereka. Keenamnya menggunakan selendang mereka masing-masing untuk terbang kembali ke Khayangan.
Sepeninggalan kakak-kakaknya, si bungsu menangis. Dia ketakutan untuk tinggal dibumi Malim Deman lantas mendekati dan menghibur si bidadari bungsu. Malim Deman kemudian mengajak bidadari itu kerumah Mandeh Rabiah. Dengan hati gembira Mandeh Rabiah menerima bidadari bernama Putri Bungsu itu dan mengakuinya sebagai anak.
Malim Deman kembali ke rumahnya setelah mengantarkan bidadari bernama Putri Bungsu ke rumah Mandeh Rabiah. Sesampainya di rumah, Malim Deman menceritakan kejadian yang dialaminya kepada ibundanya. Dijelaskannya pula adanya bidadari yang tinggal bersama Mandeh Rabiah. Malim Deman lalu memberikan selendang bidadari itu kepada ibunya untuk disimpan. Malim Deman meminta ibunya untuk menyembunyikan selendang itu selamanya.
Sejak saat itu Malim Deman kian rajin berkunjung ke rumah Mandeh Rabiah untuk menemui Putri Bungsu. Malim Deman dan Putri Bungsu tampaknya saling jatuh cinta. Keduanya lantas menikah. Tidak beberapa lama mereka dikarunia seorang anak laki-laki. Malim Deman memberi nama Sutan Duano untuk nama anak lelakinya itu.
Putri Bungsu semula sangat berbahagia bersuamikan Malim Deman. Namun sejak Sutan Duano lahir, perangai Malim Deman menjadi berubah. Malim Deman malah lebih banyak menghabiskan waktunya di arena perjudian. Dia sangat senang menyabung ayam dengan menggunakan taruhan. Begitu senangnya dia dengan perjudian hingga seringkali dia tidak pulang berhari-hari lamanya.
Putri Bungsu menjadi sangat bersedih melihat perangai buruk suaminya. Dia kadang menangis sendiri meratapi nasibnya. Kerinduannya untuk pulang kembali ke kahyangan kembali muncul. Semakin lama rasa itu semakin besar. Hingga pada suatu saat dia menemukan selendang miliknya di rumah ibu Malim Deman. Dia berpura-pura hendak menjemur selendang itu. Seketika dia membawa selendang itu kerumahnya. Putri Bungsu kemudian menemui Bujang Karim pegawai Malim Deman. “Tolong kau sampaikan kepada Malim Deman, aku akan kembali ke Kahyangan dengan membawa Sutan Duano.”
Bujang Karim segera cepat mencari Malim Deman ke arena perjudian. setelah bertemu diceritakannya pesan dari Putri bungsu kepada Malim Deman.
Malim Deman panik dengan terburu-buru dia segera kembali ke rumah untuk menemui istri dan anaknya. Namun terlambat. Sesampainya dirumah, istri dan anaknya sudah tidak ada. Istrinya telah membawa anak kesayangannya kembali ke Kahyangan. Malim Deman hanya dapat menyesali kepergian anak dan istrinya. Benar-benar dia sangat menyesal. Namun penyesalan hanya penyesalan, apa yang telah terjadi tidak dapat diulang lagi. Akibat sikap buruknya dia harus kehilangan keluarga yang dicintainya.

TEKS SLOGAN : (Pengertian, Tujuan, Ciri-ciri, Macam-macam, Jenis Slogan dan contoh slogan pendidikan, kesehatan serta lingkungan dan produk)

Kali ini kita akan membahas sebuah materi pembelajaran bahasa indonesia tingkat SMP, SMA/SMK yaitu tentang teks slogan, adapun yang akan kita bahas mengenai pengertian sloga, tujuan slogan, ciri ciri slogan, macam macam atau jenis jenis slogan beserta contohnya bergambar contoh slogan pendidikan, kesehatan, lingkungan dan produk. Semoga dapat membantu

Slogan

materi pembelajaran bahasa indonesia tingkat SMP, SMA/SMK yaitu tentang teks slogan, adapun yang akan kita bahas mengenai pengertian sloga, tujuan slogan, ciri ciri slogan, macam macam atau jenis jenis slogan beserta contohnya bergambar contoh slogan pendidikan, kesehatan, lingkungan dan produk.

Pengertian Slogan

Pengertian teks slogan adalah kalimat atau kata-kata yang relatif pendek yang umumnya menarik, mencolok, dan mudah untuk diingat yang digunakan untuk memberitahukan atau menyampaikan suatu informasi.

Baca Juga: Materi Resensi Buku, Novel, Komik

Tujuan Slogan

Tujuan slogan hampir sama dengan tujuan teks iklan dan beritu, berikut ini adalah tujuan dari slogan :
  • Menyadarkan masyarakat.
  • Untuk menyampaikan informasi
  • Untuk menghimbau orang lain.
  • Mempengaruhi orang lain, dan
  • Memotivasi orang lain.

Ciri – Ciri Slogan

Hal yang membedakannya dengan teks iklan, teks berita, pengumuman, dan yang lainnya adalah karena slogan mempunyai ciri-ciri khusus. Berikut ini adalah ciri-cirinya:

Baca Juga: Contoh Teks Cerita Fiksi Pendek

  • Slogan biasanya berupa perkataan yang mudah diingat dan menarik.
  • Bisa berupa klausa, frase, kalimat, maupun motto.
  • Slogan bisa berupa semboyan sebuah organisasi atau masyarakat.

Jenis – Jenis Slogan

Secara umum atau garis besar, slogan terbagi menjadi 4 (empat) yaitu slogan pendidikan, kesehatan, lingkungan dan slogan produk atau iklan, berikut dibawah ini adalah menjelasan dari masing masing slogan tersebut beserta contohnya dan contoh gambar :

Slogan Pendidikan

Slogan Pendidikan dapat kita temukan di dinding sekolah (diluar ruangan atau dalam ruangan kelas) dan juga mading. Tujuan slogan pendidikan yakni untuk mendorong dan memotivasi pelajar agar lebih giat belajar dan menaati peraturan yang ada.
Contoh slogan pendidikan :
  • Buku Adalah Jendela Dunia, Mari Gemar Membaca!
  • Malu datang terlambat/pulang cepat
  • Kegagalan Adalah Keberhasilan yang Tertunda.
  • Muda menanam tua memanen.
  • Tak ada harta yang kekal kecuali ilmu.

Slogan Kesehatan

Slogan kesehatan biasanya sering ditemui di rumah sakit, puskesmas, pinggir jalan. Tujuan slogan kesehatan adalah untuk mengajak masyarakat untuk hidup bersih dan mengingatkan tentang pentingnya kesehatan.
Contoh slogan kesehatan :
  • Didalam Tubuh yang Sehat Terdapat Jiwa yang Kuat
  • Kekayaan itu penting, Tapi kesehatan jauh lebih penting
  • Hidup Sehat Tanpa Narkoba!
  • Sehat itu nikmat!
  • Sehat itu kita yang ciptakan!

Slogan Lingkungan

Slogan lingkungan, tak jarang juga ditemui kalimat pendek unik yang biasanya bertemu kebersihan dan alam. Biasanya sering ditemui di sekitar tempat pembuangan sampah, baliho, pinggir jalan, dan tempat lain.
Tujuan slogan lingkungan biasanya mengajak masyarakat untuk menjaga dan mencintai lingkungan sekitar, karena dampaknya juga akan terasa kepada mereka.
Contoh slogan lingkungan :
  • Kebersihan sebagian dari iman!
  • Menjaga lingkungan sama dengan menjaga kesehatan!
  • Lingkungan yang kotor menciptkan bibit penyakit!
  • Ingatlah Bahwa Tiada Pohon Tiada Kehidupan.
  • Buanglah Sampah Pada Tempatnya.

Slogan Produk atau Iklan

Iklan juga tak jarang menambahkan slogan pada saat promosinya, untuk membedakan iklan tersebut dengan iklan yang lain.
Contoh slogan iklan atau produk :
  • KFC, Jagonya Ayam..!!
  • KAFC, Finger lickin’ good
  • Buavita, Buavita Khas Nusantara
  • Santai beum lengkap tanpa silverqueen

Contoh gambar slogan

materi pembelajaran bahasa indonesia tingkat SMP, SMA/SMK yaitu tentang teks slogan, adapun yang akan kita bahas mengenai pengertian sloga, tujuan slogan, ciri ciri slogan, macam macam atau jenis jenis slogan beserta contohnya bergambar contoh slogan pendidikan, kesehatan, lingkungan dan produk.

MATERI TEKS RESENSI: Pengertian, Tujuan, Manfaat, Struktur, Unsur, Ciri, Jenis, Sistematika dan Contoh Resensi terbaru 2018

Kali ini kita akan membahas sebuah materi pembelajaran bahasa indonesia tingkat SMP, SMA/SMK tentang resensi, kita akan membahas materi resensi secara singkat dan lengkap, mulai dari pengertian resensi,  tujuan, manfaat, struktur, unsur, ciri ciri, jenis jenis, sistematika dan contoh resensi terbaru. Semoga dapat membantu

Teks Resensi

materi pembelajaran bahasa indonesia tingkat SMP, SMA/SMK tentang resensi, kita akan membahas materi resensi secara singkat dan lengkap, mulai dari pengertian resensi,  tujuan, manfaat, struktur, unsur, ciri ciri, jenis jenis, sistematika dan contoh resensi terbaru. Semoga dapat membantu

Pengertian Teks Resensi

Pengertian Teks Resensi adalah suatu penilaian terhadap sebuah karya. Karya yang dimaksud disini bisa berupa berupa buku dan karya seni film dan drama.

Baca Juga: Contoh Teks Cerita Fiksi dan Non Fiksi

Menulis resensi terdiri dari kelebihan, kekurangan dan informasi yang diperoleh dari buku dan disampaikan kepada masyarakat.

Tujuan

Hal yang perlu kita ketahui adalah tujuan dari referensi tersebut, tujuan resensi adalah sebagai berikut:
  • Mengetahui kelebihan dan kekurangan buku yang di resensi.
  • Memberikan gambaran kepada pembaca dan penilaian umum dari sebuah karya secara ringkas.
  • Memberikan masukan kepada penulis berupa kritis dan saran terhadap isi, substansi, cara penulisan buku.
  • Mengetahui latar belakang dan alasan buku tersebut diterbitkan.
  • Menguji kualitas buku dan membandingkan terhadap karya lainnya.

Manfaat

Resensi tentu ada manfaatnya, manfaat resensi antara lain adalah :
  • Sebagai Bahan Pertimbangan, Memberikan gambaran kepada pembaca mengenai suatu karya dan mempengaruhi mereka atas karya tersebut.
  • Sebagai Sarana Promosi Buku, Buku yang di-resensi biasanya adalah buku baru yang belum pernah di-resensi. Sehingga dengan melakukan hal ini bisa menjadi salah satu bentuk promosi buku sehingga terkenal dan banyak terjual.
  • Bernilai Ekonomis, Dan hal yang mungkin tidak kamu bayangkan adalah dengan meresensi buku kita bisa mendapatkan imbalan berupa uang atau lainnya
  • Dapat Mengembanhgkan Kreatifitas, Seperti yang kita ketahui bahwa semakin sering menulis semakin baik tingkat keahlian kita, sehingga dengan rajin meresensi secara tidak langsung bisa mengembangkan kreativitas menuli

Struktur Teks Resensi

Pada umumnya resensi terbagi menjadi 4 struktur utama, yaitu identitas karya, bagian sinopsis, bagian ulasan atau telaah atau bahasan, dan bagian penutup. Berikut penjelasannya :
  1. Bagian Identitas, biasanya dicantumkan identitas karya atau karangan yang diresensi. Identitas meliputi judul karangan, pengarang, penerbit, kota penerbit, tahun terbit, tebal buku (jumlah halaman), dan harga buku. Bagian ini bertujuan untuk memperkenalkan kehadiran sebuah karya buku baru kepada masyarakat pembaca.
  2. Bagian Sinopsis, mencantumkan ringkasan karangan. Karya yang diresensi biasanya dipilih jenis buku fiksi atau nonfiksi, kemudian dibuat sinopsisnya yang berisi pokok-pokok isi buku.
  3. Bagian Ulasan, Bagian ini berisi bahasan, ulasan, atau pertimbangan mengenai “baik” atau “buruknya” sebuah buku. Betapapun juga, dari sebuah karya pasti ada sisi baiknya dibandingkan dengan karya- karya lain yang sejenis. Sebaliknya, betapapun bagusnya, sebuah buku pastiada saja kekurangan atau kelemahannya.
  4. Bagian Penutup, Bagian penutup biasanya berupa kesimpulan.

Unsur-Unsur Teks Resensi

Dalam hal ini, terdapat unsur unsur resensi yang harus dipenuhi agar dapat dikatakan utuh, berikut unsur unsur teks resensi tersebut adalah judul, penyusunan data buku, isi resensi buku, dan penutup resensi buku, berikut penjelasannya :

1. Judul

Judul semestinya harus mempunyai kesinambungan dengan isi resensi. Selain itu, judul yang menarik memberikan nilai lebih tersendiri.

2. Penyusunan Data Buku

Penyusunan data buku dapat dilakukan sebagai berikut:
  • Judul Buku
  • Pengarang
  • Penerbit
  • Tahun penerbit dan cetakannya
  • Dimensi buku serta
  • Harga buku

3. Isi Resensi Buku

Bagian ini berisi mengenai sinopsis, ulasan singkat buku dengan kutipan singkat dan keunggulan serta kelemahan buku, rumusan kerangka buku dan bahasa yang digunakan.

4. Penutup Resensi Buku

Pada bagian penutup biasanya berisi alasan kenapa buku tersebut ditulis dan kepada siapa buku tersebut ditujukan.

Menurut saya, resensi ini hampir serupa dengan teks ulasan. Saya sarankan kamu membacanya juga.

 Ciri Ciri Teks Resensi

Adapun sebuah hasil karya dapat dikatakan resensi buku / novel yang baik dan bener apabila memiliki ciri ciri sebagai berikut:
  • Terdapat Judul Resensi
Ciri-ciri resensi yang baik pertama ialah terdapat judul resensi. Pastikan judul resensi bukanlah berupa judul objek atau karya yang akan diresensi sebab judul resensi harus mencerminkan keunggulan karya tersebut.
  • Identitas Buku
Meliputi judul buku, pengarang, penerbit, kota penerbit, jumlah halaman, cetakan ke berapa, serta harga buku. Apabila buku tersebut merupakan terjemahan, maka disebutkan nama penerjemahnya serta editornya.
  • Ada Sinopsis atau Ulasan Buku

Ringkasan sebuah karya atau disebut sinopsis juga menjadikan sebuah resensi menjadi bagus. Sampaikan sinopsis sebuah karya secara sekilas kepada pembaca agar mereka mampu memahami isi buku atau karya yang sedang dibahas.

  • Ada Kekurangan dan Kelebihan Buku

Seorang penulis resensi dituntut untuk membahas suatu buku dengan apa adanya demi menjaga objektivitas. Maksudnya, ia haruslah berani untuk mengungkapkan buku atau karya tertentu baik dari segi kelebihan terlebih lagi segi kekurangannya. Hal ini sangat bermanfaat bagi sang penulis buku yang bersangkutan.

Tentu saja uraian mengenai kelebihan atau keunggulan buku akan menambah nilai jual buku tersebut. Dengan membaca kelebihan tersebut, pembaca resensi akan tergerak untuk kemudian membeli dan menikmati sendiri karya atau buku yang diresensi.

Baca Juga: Contoh Cerita Pengalaman Pribadi

Jenis Jenis Teks Resensi

Secara garis besar jenis jenis resensi ada 3, yaitu informatif, desktiptif dan kritis :
  • Informatif, disini resensi disampaikan secara singkat dan umum dari keseluruhan isi buku.
  • Desktiptif yaitu resensi yang membahas secara detail pada setiap bagian atau bab nya.
  • Kritis, yaitu resensi yang mengulas detail buku menggunakan metodologi ilmu pengetahuan tertentu. Isi resensi biasanya objektif dan kritis dalam menilai isi buku.

untuk sistematika dan contoh teks resensi bisa anda lihat di artikel terkain.

7 CONTOH TEKS CERITA FIKSI PENDEK SINGKAT (tentang Pendidikan, Dalam Novel, Untuk anak anak, Legenda beserta Strukturnya dan pesan moral)

Kali ini kita akan membahas sebuah materi pembelajaran bahasa indonesia yaitu tentang contoh teks cerita fiksi pendek singkat dalam novel tentang pendidikan, untuk anak, tentang legenda beserta strukturnya ( Absrtak, Orientasi, Komplikasi, Evaluasi, Resolusi dan Koda atau Amanat ) dan pesan moral yang terkandung didalamnya. Semoga dapat membantu

Contoh Teks Cerita Fiksi

Kali ini kita akan membahas sebuah materi pembelajaran bahasa indonesia yaitu tentang contoh teks cerita fiksi pendek singkat dalam novel tentang pendidikan, untuk anak, tentang legenda beserta strukturnya ( Absrtak, Orientasi, Komplikasi, Evaluasi, Resolusi dan Koda atau Amanat ) dan pesan moral yang terkandung didalamnya.
Berikut ini adalah contoh teks cerita fiksi pendek singkat dalam novel beserta strukturnya tentang pendidikan, anak dan legenda.

Contoh 1

Contoh pertama yaitu contoh cerita fiksi pendek dalam novel beserta strukturnya lengkap (Absrtak, Orientasi, Komplikasi, Evaluasi, Resolusi dan Koda atau Amanat) yang berjudul Sang Pemimpi

Baca Juga: Rangkuman Teks Cerita Fiksi

Abstrak:
Di kampung melayu, Sang Pemimpin Pulau Belitong, hiduplah tiga orang anak. Mereka bernama Ikal, Arai, dan Jimbron. Arai adalah seorang yatim piatu, ia ditinggal ayahnya saat masih SMP. Setelah Tamat SMP, Ikal dan Arai melanjutkan sekolah menuju jejang SMA. Karena desa mereka tidak ada SMA, maka mereka melanjutkan sekolah di SMA Bukan Main yang terletak di Belitong. Mereka harus menempuh perjalanan cukup jauh sekitar 30 km untuk sampai kesana. Karena jauhnya jarak yang ditempuh, maka mereka memutuskan untuk mengontrak sebuah kos yang letaknya cukup dekat dengan sekolah. Mereka mendaftar sekolah sendiri. Saat hari pertama masuk, mereka bertemu anak yang bernama Jimbron. Dari situlah awal persahabatan mereka.
Orientasi:
Suatu sore, mereka bersama guru sastra dan teman-temannya, berkumpul di lapangan. Di sana guru mereka, Pak Balia, mengajarkan cara membuat kalimat yang indah. Salah satu kalimat yang tercamkan di pikiran Ikal, Arai, dan Jimron, yakni “Jelajahi kemegahan Eropa sampai ke Afrika yang eksotis. Temukan berliannya budaya sampai ke Prancis. Langkahkan kakimu di atas almamater suci tiada tara:Sorbonne. Ikuti jejak-jejak Sartre, Louis Pasteur, Montesquieu, dan Voltaire. Di sanalah orang belajar science, sastra dan seni hingga merubah peradaban…”. Pada saat itulah mereka mengkristalisasikan harapan agung mereka, yakni bersekolah ke Prancis! Mereka ingin menginjakkan kaki mereka di Almamater suci: Sorbonne. Harapan itu selanjutnya menghantui mereka setiap hari. Begitu tinggi cita-cita mereka.
Komplikasi:
Suatu malam, Ikal dan kawan-kawannya berkumpul di teras kos mereka. Di depan kos mereka terdapat sebuah bioskop yang sudah tua. Namun, mereka belum pernah sama sekali masuk ke bioskop tersebut. Mereka juga takut untuk masuk ke dalam bioskop karena masuk ke bioskop merupakan larangan dari sekolah. Apabila pihak sekolah mendapati salah satu siswa masuk kesana, mereka pasti dihukum. Dan orang yang menghukum itu tidak lain adalah Pak Mustar, pendiri sekolah tersebut yang terkenal kejam. Ciri khas beliau menghukum, yaitu dengan mempermalukan seorang yang melanggar aturannya di depan umum. Suatu hari, petugas bioskop memasang sebuah poster yang menggambarkan tentang film yang akan diputar. Di poster itu tergambar seorang wanita dengan memakai busana yang minim bersama anjing pudelnya.
Evaluasi:
Melihat gambar itu, mereka langsung menutup wajah mereka dan masuk ke dalam kos. Meraka takut, dengan melihat gambar itu bisa menghancurkan akhlak meraka. Tetapi dalam hati mereka, tetap timbul keinginan untuk masuk ke dalam bioskop tersebut. Namun untuk masuk ke dalam sana diperlukan sebuah cara agar pihak sekolah tidak mengetahuinya, karena mereka tahu bahwa aturan bioskop tersebut yakni anak sekolah dilarang masuk. Saat melakukan cara yang pertama mereka mengalami kegagalan. Setelah itu, mereka kembali ke kos. Mereka berpikir keras agar bisa masuk kesana. Saat itu, Jimbron berada di luar. Ia melihat sekelompok perempuan berkerudung masuk kesana. Dari penglihatanya itu, ia memiliki sebuah ide, yakni masuk kedalam bioskop menggunakan kerudung. Ia pun langsung mengatakan kepada Ikal dan Arai dan usulannya pun diterima. Mereka memakai cara tersebut, lalu mereka masuk kesana dan upaya mereka berhasil. Akhirnya, mereka masuk di dalam bioskop untuk pertama kalinya.
Tiba-tiba lampu bioskop dimatikan. Tak lama kemudian film pun diputar. Suasana riuh menyelimuti bioskop tersebut. Namun saat adegan puncak, tiba-tiba film dihentikan dan lampu dinyalakan. Mereka bertiga pun kagat dan ternyata disana sudah ada ada Pak Mustar yang sedang berpatroli. Meraka akhirnya tertangkap basah dan seperti biasa, beliau menghukum mereka dengan ciri khasnya. Setelah dihukum, mereka langsung disuruh pulang. Tidak hanya sampai disitu hukuman bagi meraka. Masih ada hukuman lain dari Pak Mustar, tetapi diberikannya saat masuk sekolah nanti. Perasaan tidak nyaman menyelimuti mereka. Ternnyata benar apa yang meraka duga, mereka dihukum di sekolah. Atas perbuatannya itu, Pak Mustar mengumpulkan seluruh murid dan menghukum meraka bertiga. Meraka disuruh mempraktikkan ulang adegan yang ada di film tersebut. Suasana riuh menyelimuti hukuman mereka. Banyak siswa yang terpingkal-pingkal melihat adegan mereka.
Resolusi:
Saat penerimaan rapor, hati Ikal dan Arai gelisah tidak karuan. Meraka takut membuat kecewa sang ayah, karena peringkat mereka merosot. Tidak lama, Ayah Ikal pun datang dengan baju safarinya. Seperti biasa, beliau mengucapkan salam kepada mereka. Lalu, langsung masuk ke dalam aula. Setelah selesai acara, beliau langsung menepuk punggung mereka berdua dengan halus dan setelah itu pulang.
Ayah Ikal memang terkenal pendiam. Ikal pun sadar atas kesalahannya dan langsung mengejar ayahnya. Ikal pun akhirnya berhasil menyusul ayahnya di atas Jembatan Lenggang. Saat dia berlari di samping sepeda ayahnya. Sang ayah pun terkejut dan tersenyum. Sebuah senyum lembut yang menyatakan sebuah kebanggan.
Tak terasa tiga tahun terlewat, mereka bertiga pergi merantau ke Pulau Jawa. Berbekal ijazah SMA mereka mencoba mencari pekerjaan. Setelah sekian lama mecari, akhirnya Ikal mendapat pekerjaan di sebuah Kantor Pos yang ada di Jakarta dan Arai di Kalimantan. Setelah sekian lama tak bertemu, akhirnya mereka bertemu juga. Setelah itu, Ikal mengundurkan diri dari Kantor Pos. Lalu, mereka pulang kampung untuk pertama kalinya. Mereka disambut hangat oleh keluarga di sana.
Koda atau Amanat:
Berbulan-bulan Ikal dan Arai menanti kepastian penguji beasiswa. Saat-saat yang di tunggu datang. Meraka bersama-sama membuka surat itu. Dan, mereka pun terbelalak melihat tulisan Universitas yang menerima mereka. Berulang-ulang, orag tua Ikal mengucapkan “Alhamdulillah”. Arai pun demikian, ia sangat bangga atas hasil yang diraihnya. Namun, hal ini kurang lengkap baginya, karena tidak ada orang tua. Ia telah sebatang kara, Namun demikian indahnya, Tuhan bertahun-tahun telah memeluk mimpi-mimpi mereka dan telah menyimak harapan-harapan sepi dalam hati mereka karena di kertas itu tertulis Universitas yang menerima mereka, disana tertulis: Universite de Paris, Sorbonne, Prancis.

Contoh 2

Contoh kedua adalah contoh teks cerita fiksi pendek singkat tentang Final Fantasy XV Kingsglaive beserta strukturnya 
Lucis adalah sebuah kerajaan sihir yang sangat damai dibawah naungan dan perlindungan kristal ajaib, dan Nifleheim adalah sebuah kekaisaran yang memiliki teknologi mesin yang sangat maju yang telah diciptakan oleh penemu dan ilmuan (magitek). Kedua belah pihak baik Lucis dan Nifleheim telah berperang untuk waktu yang sangat lama. Nifleheim yang memiliki mesin militer dan perkembangan teknologi yang tidak dapat dibendung mulai mendominasi negara negara yang dilaluinya. Untuk mempertahankan kerajaannya, Lucis membentengi wilayahnya dengan dinding ajaib yang berasal dari kekuatan kristal ajaib itu sendiri. Hanya Insomnia sendirilah yang menjadi kota sekaligus benteng pertahanan Lucis yang tidak pernah tertembus oleh serangan Nifleheim. Setelah perang yang berkepanjangan pangeran noctis lucis beserta ayahnya pergi menuju kerajaan tenebrae untuk mencari obat penyembuh kesedihan yang mereka derita.
Puteri luna, kakak laki laki dan ibunya sebagai bangsawan tenebrae menyambut kunjungan mereka dengan sangat ramah. Tanpa disadari kedatangan raja regis dan pangeran noctis juga membawa api peperangan menuju tenebrae. Dan dalam waktu sekejap mata, kerajaan tenebrae berubah menjadi lautan api. Ratu tenebrae tewas karena serangan itu untuk melindungi Ravus, pangeran dari kerajaan tenebrae itu sendiri. Bukan tanpa alasan niflheim menyerang tenebrae, hal tersebut disebabkan oleh kunjungan raja regis dan pangeran noctis. Tenebrae sangat berkabung dimasa itu, Ravus nox fleuret, sang pangeran merasa dendam pada kerajaan lucis karena kedatangan mereka telah menyebabkan ibunya meninggal.
Waktu telah lama berselang, untuk mempertahankan kota insomnia, raja regis membentuk tentara militer khusus yang diberi nama “kingsglaive”. Seluruh anggota glaive memiliki kekuatan sama seperti raja regis karena memang sumber kekuatan mereka berasal dari cincin lucii yang dipakai oleh raja regis. cincin lucii sendiri adalah sebuah cincin ajaib yang memiliki kekuatan dan diturunkan dari generasi ke generasi. Hanya keturunan raja saja yang dapat menggunakan kekuatan cincin ini. Dan hanya mereka yang layaklah yang mampu memanggil penjaga raksasa dan kekuatan terbesar yang bersemayam dalam cincin tersebut. Kehebatan pasukan glaives memang tidak diragukan lagi, hal ini telah mereka buktikan pada pertarungan di tembok perbatasan sebelah timur kerajaan lucis. Dengan menggunakan kekuatan listrik, api, dan kekuatan magis lain dikombinasikan dengan kemampuan untuk teleportasi beserta menghilang pasukan glaives berhasil mendesak nifleheim di garis depan. Namun pada akhirnya pasukan glaives tetap kalah karena Nifleheim melepaskan seekor monster raksasa yang dijuluki “the deamon” yang berukuran ratusan kaki dan dengan sekejap dapat meluluh lantahkan medan pertempuran.
12 tahun berlangsung, raja regis berniat untuk menikahkan puteranya yakni pangeran noctis yang saat ini telah berusia 20 tahun dengan puteri kerajaan tenebrae yakni putri lunafreya nox fleuret yang dijuluki “putri yang seharusnya menjadi mempelai yang dicintai”. Tanpa diduga Niflheim mengirimkan konselornya untuk bernegosiasi agar insomnia menyerah dengan dalih mengadakan perjanjian damai. Raja regis yang tidak memiliki pilihan karena niflheim mengancam nyawa dan keselamatan pernikahan noctis dan luna maka menyetujui tawaran tersebut.
Keputusan ini membuat pasukan glaives dibubarkan begitu saja. Merasa dikeceawakan oleh rajanya, akhirnya banyak pasukan glaives yang berubah menjadi pemberontak dan merencanakan kudeta untuk menjatuhkan raja regis dan mendapatkan kebebasan demi kampung halaman mereka. Kudeta demi kudeta telah dilakukan. Pertarungan antar glaives pun mulai terjadi dan hanya menyisakan satu orang glaives yakni Nyx ulric yang dijuluki sebagai pahlawan sekaligus glaives terbaik oleh teman temannya. Nyx ulric yang diberikan amanat oleh raja regis sebelum meninggal untuk menjaga puteri lunafreya dan cincin lucii yang dibawanya harus menghadapi rintangan dan musuh yang cukup kuat yakni jenderal glauca yang memimpin pasukan niflheim dalam penyerangan Insomnia.
Dalam usahanya untuk melarikan diri keluar dari insomnia, Nyx dan Lunafreya sempat tertangkap oleh jenderal glauca yang ternyata adalah kapten pasukan glaives yakni kapten drautos. Merasa sudah terpojok dan putus asa akibat dua luka tembak yang diterima Nyx sebelumnya maka Nyx mencoba memakai cincin lucii yang dibawa oleh putri lunafreya.
Dalam keadaan sekarat, Nyx ulric memanggil arwah raja raja lucis terdahulu. Untuk mendapatkan kekuatan cincin lucii maka Nyx harus memiliki jiwa rela berkorban untuk masa depan. Karena sejatinya cincin tersebut ada untuk melindungi masa depan. Tawaran yang diberikan oleh raja raja masa lalu sangatlah sulit, untuk memakai kekuatan cincin tersebut harus dibayar dengan nyawa Nyx sendiri. Merasa bahwa masa depan adalah sesuatu yang utama bagi Nyx akhirnya ia menerima tawaran tersebut. Nyx yang berhasil mendapatkan kekuatan cincin lucii dan mengorbankan nyawanya setelah fajar menyingsing akhirnya memanggil tembok legenda berupa 6 patung raksasa yang kemudian menjadi hidup dan membantu Nyx bertarung melawan pasukan niflheim.
Pertarungan terus berlangsung hingga akhienya Nyx berhadapan dengan Jenderal Glauca sendiri. Nix terpaksa melawan kapten glaives yang menjadi jahat itu. Dalam beberapa kesempatan mereka bercakap cakap. Akhirnya pertempuran tersebut berhasil terselesaikan dengan tewasnya Jenderal Glauca. Namun dilain sisi Nyx Ulric juga tewas karena disaat Nyx membuat perjanjian dengan raja Lucis terdahulu ia sepakat untuk menukar nyawanya dengan kekuatan luar biasa yang berasal dari cincin Lucii.

Contoh 3

Contoh ketiga adalah contoh teks cerita fiksi legenda pendek singkat beserta strukturnya dan pesan moralnya tentang legenda rawa pening 
legenda rawa pening, selain memiliki banyak unsur budaya yang terkenal jawa tengah juga mempunyai banyak cerita-cerita menarik
salah satunya yaitu legenda rawa pening-pada zaman dahulu hiduplah seorang anak yang sakti. sehingga kesaktian tersebut membuat seorang penyihir jahat iri.
karena merasa tertandingi ilmunya penyihir jahat itu menyihir anak itu,badannya penuh luka dengan bau yang sangat menyengat. dan luka-luka baru yang nampak. ketika luka itu kering,tidak ada seorang pun yang mau mendekat dengannya.
suatu hari anak sakti ini mempunyai mimpi ada seseorang wanita yang bisa mengobati lukanya dan penyakitnya. setiap kampung pun didatangi untuk mencari perempuan tersebut.
namun anak ini senantiasa di usir oleh masyarakat. mereka merasa jijik dan mengusirnya kembali.
suatu saat ada pesta dan anak ini dapat masuk dalam pesta tersebut,namun beberapa orang mengusir dan mencaci maki. kemudian diseret keluar,ketika diseret ia berpesan kepada orang yang ada di pesta tersebut.
“dengan menancapkan satu lidi di atas tanah dan hanya dirinya yang dapat mencabutnya”
anak tersebut melakukan tersebut karena kesal atas perlakuan dari masyarakat. beberapa orang mengabaikan perkataan anak tersebut. mereka juga mencoba mencabut lidi itu. namun tidak seorang pun yang dapat mencabutnya.
hingga tanpa orang sadari anak itu mencabut dan keluarlah air dan menjadi mata air. semakin lama air yang keluar deras dan banyak. hingga menenggelamkan daerah itu,hingga menjadi telaga yang di beri nama rawa pening.
tidak ada satu orang pun yang selamat kecuali wanita yang telah menolongnya,serta memberikan rumah dan merawatnya.
penyihir jahat masih tidak terima atas kesembuhan itu hingga menyihir lagi menjadi ular besar dengan kalung genta di bagian leher.
karena kalung itu selalu berbunyi klinting-klinting  membuat nama ular itu memiliki nama baru klinting.
Pesan Moral:
hargailah orang lain dan jangan sama-sama membenci. jangan sampai menilai seseorang dari tampilan luar saja. apa yang tampak menarik dapat saja jelek untuk kita dan begitu pula sebaliknya.

Contoh 4

Contoh terakhir yang ke-4 adalah contoh teks cerita fiksi pendidikan singkat pendek yang berjudul perjuangan mempertahankan peringkat beserta struktur dan pesan moralnya
Namaku yanuar,merupakan seorang siswa sekaligus santri laki-laki yang berusia 17 tahun. waktu itu aku masih duduk di bangku kelas xi  semester 3. dan hari ini waktu untuk pengambilan raport akhir semester gasal beberapa minggu yang lalu.
aku mengambil raport sendiri karena orang tua sangat sibuk untuk mencari nafkah. karena aku di pesantren waktu itu juga aku pulang setelah mengambil raport.
setelah mengambil raport aku seketika membukanya namun hasil belajar selama 6 belakang lumayan yaitu dengan rata-rata 7,3. namun hal itu belum cukup untukku.
akupun berjanji setelah liburan akan lebih giat dan tekun untuk belajarnya. dan tidak terasa waktu liburan hampir habis. dan waktunya untuk kembali meningkatkan prestasi belajar.
ternyata waktu cepat berlalu dan buktinya sudah akhir semester genap dan tepatnya kenaikan kelas. setelah ujian semester saatnya kini mengetahui hasil yang telah ku perjuangkan selama 6 bulan.
akupun langsung mengambil raportnya dan guru wali kelas saya memberikan bingkisan dan saya agak kebingungan. dan setelah saya buka raport ternyata nilai saya meningkat walaupun masih di 3 besar.

Baca Juga: Rangkuman teks cerita fantasi

saya percaya bahwasanya usaha yang bersungguh-sungguh tidak akan tidak jauh sama hasilnya.
Pesan Moral:
agar selalu bersungguh-sungguh dalam belajar atau hal yang baik,karena usaha tidak akan mengecewakan hasil yang akan kamu dapat.

RANGKUMAN CERITA FIKSI DAN NON FIKSI LENGKAP (Pengertian, Struktur, Unsur, Kaidah Kebahasaan, Perbedaan dan Persamaan serta contoh teks cerita fiksi dan non fiksi singkat pendek)

Kali ini kita akan membahas sebuah materi pembelajaran bahasa indonesia yaitu tentang teks cerita fiksi dan non fiksi, adapun yang akan kita bahas tentang pengertian cerita fiksi dan non fiksi, struktur, unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsiknya, kaidah kebahasaan cerita fiksi non fiksi, perbedaan dan persamaan cerita fiksi dan non fiksi serta contohnya. Semoga dapat membantu

Cerita Fiksi dan Non Fiksi

materi pembelajaran bahasa indonesia yaitu tentang teks cerita fiksi dan non fiksi, adapun yang akan kita bahas tentang pengertian cerita fiksi dan non fiksi, struktur, unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsiknya, kaidah kebahasaan cerita fiksi non fiksi, perbedaan dan persamaan cerita fiksi dan non fiksi serta contohnya.

Pengertian Cerita Fiksi dan Non Fiksi

Pengertian Teks cerita fiksi adalah karya sastra yang berisi cerita rekaan atau didasari dengan angan-angan (fantasi) dan bukan berdasarkan kejadian nyata, hanya berdasarkan imajinasi pengarang.
Adapun Jenis jenis cerita fiksi adalah :
Novel, yaitu sebuah karya fiksi prosa yang yang tertulis dan naratif.
Cerpen, yaitu suatu bentuk prosa naratif fiktf yang cenderung padat dan langsung pada tujuannya. dan
Roman
Pengertian Teks cerita non fiksi adalah buku yang berisikan kejadian sebenarnya dan cerita nonfiksi ini bersifat informatif. Dalam buku nonfiksi yang dibuat membutuhan adanya pengamatan dan juga data, sehingga buku / cerita / isi yang ada didalamnya itu dapat dipertanggungjawabkan. Bahasa dari cerita / buku nonfiksi yang biasanya digunakan bahasa denotatif (bahasa sebenarnya), jadi para pembaca bisa langsung memahami maksud dari isi/cerita buku tersebut.

Baca Juga: Rangkuman Cerita Rakyat 

Struktur Cerita Fiksi dan Non Fiksi

Adapun cerita fiksi memiliki banyak struktur dibandingkan cerita non fiksi, berikus ini adalah struktur struktur cerita fiksi dan non fiksi

Struktur Cerita Fiksi

Abstrak dibagian ini opsional / bisa ada bisa juga tidak. Pada bagian ini menjadi inti dari suatu teks cerita fiksi
Orientasi dibagian orientaasi ini berisikan mengenai sebuah pengenalan tema, latar belakang tema serta juga tokoh-tokoh dalam novel. Diletakkan di bagian awal & menjadi pembahasan dari teks cerita fiksi dalam novel.
Kompilasi dibagian inilah klimaks dari sebuah teks cerita fiksi, kenapa ? karena pada bagian ini akan muncul yang namanya permasalahan (problem), kebanyakan kompilasi pada sebuah novel menjadi daya tarik si pembaca.
Evaluasi pada bagian evaluasi ini didalamnya berisikan munculnya penjelasan tentang memecahkan masalah yang dihadapi.

Resolusi pada bagian resolusi ini adalah bagian yang didalamnya itu berisikan pemecahan masalah dari masalah-masalah yang dihadapin tokoh utama.
Koda (reorientasi) dibagian ini didalamnya berisikan amanat serta juga pesan moral positif yang bisa diambil hikmahnya dari suatu naskah teks cerita fiksi.

Struktur Cerita Non-Fiksi

Struktur Cerita nonfiksi ini menceritakan kejadian yang sesungguhnya & yang jelas pada  cerita nonfiksi itu tidak terdapat imajinasi dalam pembuatanya. strukturnya adalah
Orientasi dan Urutan Peristiwa

Unsur Unsur Teks Cerita Fiksi

Berikut ini adalah unsur unsur intrinsik dan ekstrinsik teks cerita fiksi

Unsur Intrinsik Teks Cerita Fiksi

Tema, yaitu gagasan dasar umum yang menopang sebuah karya sastra dan yang terkandung di dalam teks.
Tokoh, yaitu pelaku dalam karya sastra.  Karya sastra dari segi peranan dibagi menjadi 2, yakni tokoh utama dan tokoh tambahan.
Alur/Plot, yaitu cerita yang berisi urutan kejadian, namun tiap kejadian itu hanya dihubungkan secara sebab akibat, peristiwa yang satu disebabkan atau menyebabkan peristiwa yang lain.
Konflik, yaitu kejadian yang tergolong penting, merupakan sebuah unsur yang sangat.diperlukan dalam mengembangkan plot.
Klimaks, yaitu saat sebuah konflik telah mencapai tingkat intensitas tertinggi, dan saat itu merupakan sebuah yang tidak dapat dihindari.
Latar, yaitu tempat, waktu, dan lingkungan sosial tempat terjadinya peristiwa-peristiwa yang diceritakan.
Amanat, yaitu pemecahan yang diberikan pengarang terhadap persoalan di dalam sebuah karya sastra.
Sudut pandang, yaitu cara pandang pengarang sebagai sarana untuk menyajikan tokoh, tindakan, latar, dan berbagai peristiwa yang membentuk cerita dalam sebuah karya fiksi kepada pembaca.
Penokohan, yaitu teknik atau cara-cara menampilkan tokoh.
Kesatuan
Logika
Penafsiran
Gaya

Baca Juga: Rangkuman Teks Cerita Fantasi

Unsur Ekstrinsik Teks Cerita Fiksi

-Keyakinan

-Pandangan hidup yang menyeluruh akan berpengaruh terhadap karya sastra yang ditulisnya
-Psikologi, baik itu yang berupa psikologi pengarang contohnya sepertia ekonomi, politik, & sosial juga akan berpengaruh terhadap karya sastra
-Pandangan hidup suatu bangsa

-Berbagai karya seni yang lain dan sebagainya.

Kaidah Kebahasaan Teks Cerita Fiksi

Berikut ini adalah kaidah kebahasaan teks cerita fiksi:

Metafora.
Metafora adalah perumpamaan yang sering sekali dipakai dalam membandingkan sesuatu / menggambarkan dengan langsung terhadap sifat yang sama.
Metonimia.
Metonimia adalah gaya bahasa yang digunakan / dipakai, kata-kata tertentu dipakai hanya sebagai pengganti kata yang sebenarnya, namun pemakaiannya itu hanya pada kata yang memiliki / mempunyai hubungan yang sangat dekat
Simile (persamaan).
Simile adalah gaya bahasa yang dipakai sebagai pembanding yang sifatnya eksplisit dengan maksud untuk menjelaskan sesuatu hal dengan hal lainnya. Contohnya, bagaikan, laksana, seperti, serupa, semisal, dan lain sebagainya.

Perbedaan dan Persamaan Teks Cerita Fiksi dengan NonFiksi

Adapun perbedaan perbedaan pada cerita fiksi dan nonfiksi adalah :
Buku Fiksi yaitu Cerita Buatan, Bersifat Imajinatif dan Bahasanya Kiasan.
Sedangkan non fiksi yaitu berdasarkan fakta, bersifat informatif dan bahasanya lugas (denotatif)

Contoh Teks Cerita Fiksi dan Non Fiksi

Contoh teks cerita fiksi adalah Cerpen, Novel, Puisi, Drama, Dongeng, Mitos, Fabel, Hikayat, Komik, dll
Contoh teks cerita nonfiksi adalah Laporan ilmiah (Skripsi, disertasi, tesis) Buku pelajaran, Buku Ensiklopedia, Jurnal, Biografi, Esai, Opini, Pidato, dll.

7 CONTOH TEKS CERITA PENGALAMAN PRIBADI SINGKAT (liburan ke pantai, ke rumah nenek, liburan panjang sekolah, bersama keluarga, menyenangkan dan membosankan, singkat dan panjang)

Kali ini kita akan membahas sebuah materi pembelajaran bahasa indonesia yaitu tentang teks cerita atau pengalaman saat liburan sekolah pendek, singkat dan panjang tapi menarik tentang liburan ke pantai, kerumah nenek, dan liburan dirumah yang membosankan, ke kebun binatang bersama keluarga yang menyenangkan. semoga dapat membantu

Contoh Teks Cerita / pengalaman liburan sekolah

Kali ini kita akan membahas sebuah materi pembelajaran bahasa indonesia yaitu tentang teks cerita atau pengalaman saat liburan sekolah pendek, singkat dan panjang tapi menarik tentang liburan ke pantai, kerumah nenek, dan liburan dirumah yang membosankan, ke kebun binatang bersama keluarga yang menyenangkan.
Berikut ini adalah contoh contoh teks cerita pengalaman liburan sekolah :

Contoh 1

Contoh pertama yaitu teks cerita liburan panjang ke pantai bersama keluarga
Seminggu yang lalu orang tua saya berencana untuk berlibur di pantai selama liburan sekolah adik dan saya.
Waktu masih menunjukkan jam 5 pagi, tapi keluarga saya dan saya sudah siap untuk pergi ke pantai Bajul Mati. Kami berangkat sepagi ini karena jarak dari rumah ke pantai sekitar tiga jam perjalanan. Adikku dan aku dilarang membawa ponsel oleh orang tua kita karena mereka ingin kita menikmati perjalanan dan liburan itu sendiri. Jadi kami bermain permainan di mobil dengan menebak nama huruf pertama.
Dua jam telah berlalu. Kami mulai mendaki bukit. Adik saya dan saya mulai terlihat sangat di tempat kejadian. Kami terpesona dengan pemandangan sawah yang indah di bawah. Sayangnya saya hanya bisa menikmati pemandangan untuk sementara waktu, karena setelah itu saya merasa pusing dan sakit karena jalan yang berkelok-kelok, naik dan turun. Ibu saya memberi saya minyak kayu putih. Aromanya dapat mengurangi rasa mual yang saya alami.
Akhirnya kami sampai di Pantai Bajul Mati. Pantai ini berada di Kabupaten Malang, Jawa Timur. Kami langsung menuju ke sebuah gazebo kecil di pantai. Sambil menikmati angin sepoi-sepoi, kami makan makanan yang kami bawa dulu.
Saya tidak bisa berhenti melihat keindahan pantai ini. Pantai Bajul Mati tidak begitu terkenal, jadi tidak banyak pengunjung yang datang ke sini, sehingga pantainya masih sangat bersih yang membuat keluarga kami nyaman.
Adik dan saya tidak sabar untuk bermain, jadi kami langsung berlari menuju pantai. Kami tidak mendengar kata-kata ibu yang menyuruh kami memakai tabir surya terlebih dulu. Rasanya segar saat air laut mengenai kaki kami.
Di pantai saya menemukan sebuah cabang kayu yang panjang. Akhirnya saya meraih dan menyeretnya di sepanjang jalan. Setelah berjalan beberapa saat kami sampai di muara, tempat pertemuan air sungai dan air laut. Kami berhenti dan melihat ke belakang, sebuah garis panjang di pasir kayu yang kuseret dari sini. Entah kenapa adik dan saya merasa garis tersebut sangat keren. Selanjutnya kami memutuskan untuk berenang dulu di muara karena airnya tenang tidak seperti air di laut.
Kami berenang sekitar 15 menit, sebelum orang tua kami memanggil kami. Kami semua bermain air. Ayah meminta kami untuk duduk bersila membelakangi laut. Saat ombak datang kami diseret ke pantai. Hal tersebut rasanya sangat seru karena kami tidak melihat kapan ombak datang sementara ibu hanya bermain air di pantai dan mengambil foto dengan kameranya.
Setelah puas main air, ayah meminta kami untuk menulis di pasir. Tulisan yang kami buat saat itu adalah “Happy Family”. Saat melihat gambarnya di kamera ibu, gambar tersebut sangat bagus.
Saat itu belum pukul 12 siang, tapi matahari sudah bersinar sangat terik. Orang tua kami meminta kami untuk membersihkan diri. Setelah membersihkan diri, kami shalat dhuhur di masjid dekat tempat kami mandi. Acara dilanjutkan dengan menikmati bakso hangat di dekat pantai. Rasanya enak makan dan melihat keindahan pantai pada saat bersamaan.
Dalam perjalanan pulang adikku dan aku tertidur. Saat kami bangun, tiba-tiba kami di rumah. Itu benar-benar liburan yang menyenangkan.

Contoh 2

Contoh ke2 yaitu contoh teks cerita atau pengalaman liburan sekolah yang membosankan dirumah
Hai kawan kawan, sekarang, aku mau certain liburan semester di rumah. Minggu pertama liburan, kegiatanya itu itu aja. Pagi pagi lari pagi, terus sarapan dan main komputer, biasanya game online sampai jam 10, mandi deh. Abis mandi, main lagi sampai siangan, terus Sholat Dzuhur dan Makan siang. Sorenya masih main, terus jam 4 ngaji sama guru ngaji yang datang di rumah, terus sholat aashar, Jam 5 mandi. Abis mandi main lagi sampai maghrib. Biasanya disuruh sholat maghrib di masjid sama ibu. Abis sholat maghrib main terus makan malam, dan sholat isya di mesjid lagi. Abis isya kalo nggak main, nonton TV, apalagi kalo ada siaran bola sampai malam. Kalo udah jam 11 malem, baru deh disuruh tidur.
Besoknya, hari selasa kegiatanya agak beda. Soalnya abis sarapan diajak pergi sama mama ke Grand Bekasi Mall di bekasi. Di mall sih Cuma nemenin adek main di timezone sama temenin mama belanja, Cape juga sih, soalnya adek aku ribut dan energetic banget.  Abis itu makan dan pulang. Abis pulang, main computer lagi dan ngerjain kegiatan kaya kemarin.
Besoknya, hari rabu kegiatanya sama, Cuma malemnya diajakin pergi lagi ke Buaran plaza, Cuma nemenin belanja di carefour, terus makan dan pulang. Abis pulang, main sampai malem terus tidur.
Hari Kamis dan Jum’at kegiatanya buasa, Bedanya hari Jum’at ada pengambilan raport. Aku sih ga ikut, cumin papa aku.  Pas malem, papa pulang sambil bawa raport, pas diliat raportnya lumayan. Rata-ratanya juga bagus sih, 88,3.
Hari sabtu dan minggunya, di rumah. Sabtu sore, saudara dari papa dateng. Aku sih tetep main, baru pas disuruh mama salaman baru diajak ngobrol. Abis sodara pulang, main lagi. Hari minggunya kegiatanya sama seperti kemarin kemarin. Yang beda, pagi paginya temen SD dateng. Biasa, pas temen dateng ya main game bareng sampai siang. Siangnya, kira kira jam 2 dia pulang. Sebenernya, aku  bingung masuknya tanggal 2 atau 9, jadi nanya temen temen lewat FB. Liburan di rumah minggu pertama menurut aku sih ga terlalu boring, karena kadang kadang jalan jalan, sama game komputer aku juga seru.
Minggu kedua, ga terlalu beda sama minggu sebelumnya sih, cuma hari kamis
agak spesial buat aku, abisnya pas lagi jalan jalan ke Metropolitan Mall ditawarin beli lappy baru sama papa. Dari dulu emang udah kepengin, cuma baru dibeliin sekarang. Terus ya abis itu seperti biasa, main sampai malem. Hari minggunya agak bingung, di FB temen temen pada bilang hari senin libur. Daripada ragu-ragu berangkat atau nggak, pagginya papa nelpon wali kelas aku, Pak Yusuf. Ternyata beneran seninnya libur, jadi bisa santai sehari lagi. Ya itu sedikit cerita tentang pengalaman liburan di rumah, ga terlalu bête menurut aku.

Contoh 3

Berikutnya adalah contoh cerita liburan kerumah nenek singkat dan menarik
Liburan kali ini sangat berkesan bagiku. Aku diajak ayah berlibur ke rumah nenek di sebuah desa di Kabupaten Solok, Sumatera Barat. Sebenarnya sudah lama aku tidak berkunjung ke desa nenek. Maka kesempatan berlibur ke rumah nenek sangat menggembirakan hatiku.
Pukul delapan pagi aku berangkat bersama ayah. Ayah mengendarai motor dan aku membonceng di belakang. Setelah menempuh sekian puluh kilometer, akhirnya kami sampai di rumah nenek.
Keesokan harinya, aku diajak keponakan ayah untuk pergi ke sawah nenek. Kebetulan hari itu nenek lagi panen padi. Sawah nenek tidak jauh dari rumah. Beberapa menit saja aku sudah sampai di lokasi sawah nenek. Banyak orang sedang memanen padi di sawah nenek. Ada yang menyabit padi. Ada pula yang merontokkan butir padi dengan alat perontok padi.
Hari ketiga, aku diajak ayah ke rumah teman lamanya di pinggiran Danau Singkarak. Rumah teman ayah berada di pinggiran danau sehingga dengan leluasa dapat menyaksikan keindahan danau Singkarak. Danau terbesar kedua di Pulau Sumatera setelah Danau Toba di Sumatera Utara.
Hari-hari berikutnya aku lalui dengan menyenangkan. Ikut bergabung bermain bersama teman di desa itu. Ternyata mereka sangat ramah dan suka bergaul. Aku merasa seakan-akan sudah lama bergaul dengan mereka.
Hari terakhir, aku merasa enggan meninggalkan desa nenek. Desa yang subur, penduduknya yang ramah dan suka bergotong-royong. Rasanya aku ingin terus berada di desa nenek tetapi itu tidak mungkin. Sore hari aku pulang kembali ke rumah bersama ayah.
Seminggu penuh aku berada di rumah nenek menjalani masa libur. Pengalaman yang sangat menyenangkan. Jika ada kesempatan liburan sekolah pada masa berikutnya, aku meminta pada ayah agar kembali berlibur di rumah nenek.

Contoh 4

Berikutnya adalah contoh karangan liburan berkunung ke kebun binatang
Pada waktu liburan sekolah saya beserta keluarga saya berencana untuk berlibur bersama keluarga. Saya pergi berlibur ke Kebun Binatang Surabaya yang terletak di kota Surabaya,Jawa Timur.
Hari yang kunanti pun datang, kami pun menyediakan barang barang yang diperlukan, di sana jarak yang kami tempuh dari Bangkalan kurang lebih 40 KM jalan yang kami tempuh sangat jauh dan melalui jembatan terpanjang se Asia Tenggara yaitu jembatan Suramadu.
Setelah melewati beberapa puluh kilometer jauhnya perjalana kami pun telah sampai diKebun Binatang Surabaya disana hewan-hewan di masukkan kedalam kandang, kita hanya boleh melihat hewan-hewan yang berkeliaran itu dari luar kandang, itu pun kita tidak boleh sekali-kali terlalu dekat dengan pagar kandang dan harus tetap berjalan bersama rombongan dan tidak boleh sekali memisahkan diri kalau tidak mau tersesat.
Taman Safari 2 ini ditujukan untuk melindungi hewan-hewan liar atau hewan-hewan yang hampir punah karena ulah manusia yang tidak bertanggung jawab. Kita sebagai generasi muda seharusnya melindungi hewan-hewan tersebut bukannya merusak dan mengusik habitatnya agar anak cucu kita dapat melihatnya di kemudian hari. 
Setiap hewan ditempatkan dilahan yang berbeda-beda dan dibatasi oleh dinding, dan pagar besi yang sangat kuat, sehingga pengunjung merasa aman dan setiap kandang terdapat penjaga sendiri sendiri untuk menghindari hal-hal yang tidak diinginkan.
Udara di sana sangatlah panas tempatnya pun sangat luas sekali hingga terasa lama dan panjang saya mengelilingi Kebun Binatang Surabaya tersebut, dan akhirnya kami menemukan tempat yang tepat untuk sejenak mengistirahatkan badan haripun menjelang petang kami bergegas untuk kembali pulang kerumah di perjalanan kerumah saya melihat matahari tenggelam yang begitu indah dari atas jembatan Suramadu. Tiada hari yang menyenangkan selain berlibur ke Kebun Binatang Surabaya.

2 CONTOH TEKS KHUTBAH IDUL FITRI SINGKAT DAN PADAT ( pilihan, tentang kematian, sedih, saling memaafkan dan anak yatim bahasa indonesia)

Kali ini kita akan membahas tentang 2 contoh teks khutbah idul fitri singkat dan padat pilihan serta panjang tentang anak yatim, saling memaafkan dan idul fitri yang dapat membuat jamaah menangis atau meneteskan air mata dan menyentuh hati lengkap dengan dalil dalilnya. Semoga dapat membantu.

Contoh Teks Khutbah Idul Fitri

Kali ini kita akan membahas tentang 2 contoh teks khutbah idul fitri singkat dan padat pilihan serta panjang tentang anak yatim, saling memaafkan dan idul fitri yang dapat membuat jamaah menangis atau meneteskan air mata dan menyentuh hati lengkap dengan dalil dalilnya. Semoga dapat membantu.
Berikut dibawah ini adalah contoh contoh teks khutbah untuk idul fitri singkat pendek dan panjang, padat serta mudah diingat / dihafal pilihan terbaik tentang anak yatim, saling memaafkan dan idul fitri yang dapat membuat jemaah meneteskan air mata dan sangat menyentuh hati.

Contoh 1

وَسَيِّئَاتِ أَعْمَالِنَا. مَنْ يَهْدِهِ اللَّهُ فَلاَ مُضِلَّ لَهُ, وَمَنْ يُضْلِلْ فَلاَ هَادِيَ لَهُ, وَأَشْهَدُ أَنْ لاَ إِلَهَ إِلاَّ اللَّهُ وَحْدَهُ لاَ شَرِيْكَ لَهُ, وَأَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّدًا عَبْدُهُ وَرَسُولُهُ

يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ حَقَّ تُقَاتِهِ وَلاَ تَمُوتُنَّ إِلاَّ وَأَنْتُمْ مُسْلِمُونَ

يَا أَيُّهَا النَّاسُ اتَّقُوا رَبَّكُمُ الَّذِي خَلَقَكُمْ مِنْ نَفْسٍ وَاحِدَةٍ وَخَلَقَ مِنْهَا زَوْجَهَا وَبَثَّ مِنْهُمَا رِجَالاً كَثِيرًا وَنِسَاءً وَاتَّقُوا اللَّهَ الَّذِي تَسَاءَلُونَ بِهِ وَالأََرْحَامَ إِنَّ اللَّهَ كَانَ عَلَيْكُمْ رَقِيبًا

يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ وَقُولُوا قَوْلاً سَدِيدًا يُصْلِحْ لَكُمْ أَعْمَالَكُمْ وَيَغْفِرْ لَكُمْ ذُنُوبَكُمْ وَمَنْ يُطِعِ اللَّهَ وَرَسُولَهُ فَقَدْ فَازَ فَوْزًا عَظِيمًا.

أَمَّا بَعْدُ

فَإِنَّ خَيْرَ الْحَدِيثِ كِتَابُ اللَّهِ, وَخَيْرَ الْهَدْيِ هَدْيُ مُحَمَّدٍ, وَشَرَّ الأُمُورِ مُحْدَثَاتُهَا, وَكُلَّ مُحْدَثَةٍ بِدْعَةٌ, وَكُلَّ بِدْعَةٍ ضَلاَلَةٌ, وَكُلُّ ضَلاَلَةٍ فِي النَّارِ
Allahu Akbar…  Allahu Akbar…   Allahu Akbar…
Jama’ah shalat ‘Idul-Fithri yang berbahagia,
Pertama-tama, kami berwasiat kepada diri sendiri, kemudian kepada para jama’ah, hendaklah kita tetap bertakwa kepada Allah Ta’ala dan bersyukur kepada-Nya atas nikmat yang telah dianugerahkan kepada kita. Allah Ta’ala telah menganugerahkan kepada kita dîn (agama) yang mulia ini, yaitu al-Islam. Allah telah menyempurnakan dan ridha Islam menjadi agama kita, dan sungguh, Allah Ta’ala telah menyempurnakan nikmat-Nya kepada kita.
الْيَوْمَ أَكْمَلْتُ لَكُمْ دِينَكُمْ وَأَتْمَمْتُ عَلَيْكُمْ نِعْمَتِي وَرَضِيتُ لَكُمُ اْلإِسْلاَمَ دِينًا

Pada hari ini telah kusempurnakan untuk kamu agamamu dan telah ku-cukupkan kepadamu nikmat-Ku, dan telah ku-ridhai Islam itu jadi agamamu. (Qs al-Maidah/5:3).
Hari ini adalah hari yang patut yang kita rayakan, ini adalah hari besar Islam dimana ada tiga hari besar umat Islam yakni Idul Fitri, Idul Adha dan Hari Jum’at. Maka kumandankanlah kalimat Takbir, Tahlik dan Tahmid sebagai bentuk suka cita atas anugrah yang diberikan oleh Allah SWT kepada kita sekalian. 
Rasa syukur akan kemenangan setelah satu bulan penuh berpuasa, berperang melawan hawa nafsu akhirnya Allah SWT mempertemukan kita dengan hari kemenangan pada tanggal 1 Syawal ini. Rayakanlah kemenangan setelah Allah memberikan hidayah yang tidak semua orang mendapatkannya. 
Hadirin Jamaah Sholat Idul Fitri yang dimuliakan oleh Allah SWT
Ketahuilah! Bahwasanya Akidah adalah hal yang paling kuat yang harus di miliki seorang muslim. Dasar semua ibadah adalah Akidah, jika salah sebuah Akidah maka salahlah amalan yang dilakukan. Tujuan hidup seorang muslim adalah memperbaiki akidah yakni akidah beriman kepada Allah SWT, Kepada Para Malaikat-Nya, Kepada Kitab-Kitab Allah, Kepada para Rasul Allah, Percaya akan datangnya hari kiamat dan beriman kepada takdir Allah yang berupa kabar baik dan kabar buruk.
Manusia adalah makhluk yang lemah bahkan tidak bisa melihat sebagian yang kita imani, maka karena itu kita beriman kepada Allah ta’ala, nama-nama-nya serta difat-sifatnya karena sungguh manusia hanya bisa melihat tanda-tanda kebesaran Allah SWT yang hanya satu. Tidak diperanakkan dan tidak melahirkan.
لَمْ يَلِدْ وَلَمْ يُولَدْ 
Dia (Allah) tidak beranak dan tidak diperanakkan.
Sungguh tanda-tanda kebesaran Allah SWT ada pada diri manusia sebagai makhluk ciptaan-Nya, juga terdapat di Bumi, di Langit, pada pergatian waktu, di hembusan angin yang menjadikan hujan serta seluruh alam dan isinya tidak satupun lepas dari kekuasaan-Nya baik yang tak terlihat maupun yang tidak terlihat.
Jama’ah shalat ‘Idul-Fithri yang berbahagia.
Setelah sebulan lamanya kita menahan lapar dan dahaga pada Dzat yang tidak terlihat oleh mata kepala, namun keimanan kitalah yang menjadikan kita menyadari tanda-tanda kebesaran Allah SWT, oleh karena itu saya menghimbau kepada seluruh kaum muslimin, selepas perginya tamu agung yakni bulan Ramadhan, janganlah dijadikan sebagai waktu untuk “Membalas dendam”, makan sebanyak-banyak meskipun tidak ada larangan, berbuat maksiat dengan asumsi seluruh dosa diampuni pada bulan Ramadhan, sungguh itu adalah perbuatan yang sia-sia serta celaka.
Hadirin Jama’ah Idul Fitri yang dimuliakan oleh Allah SWT
Selam satu bulan penuh, kita melatih diri kita untuk tetap bersabar dan menjalankan ibadah tidak berarti setelah keluar dari bulan suci Ramadhan kita mulai mengendurkan frekuensi ibadah kita akan tetapi malah menambah menjadi semakin baik. Dirikanlah shalat sebagai tiang agama karena sesungguhnya orang-orang yang meninggalkan shalat tidak akan mendapatkan apa-apaun untuk setiap amal perbuatan yang ia lakukan. Janganlah tinggalkan shalat seperti 
dalam QS Maryam : 59-60

BACA JUGA: Contoh Teks Ceramah Singkat Lucu

Maka datanglah sesudah mereka, pengganti (yang jelek) yang menyia-nyiakan shalat dan memperturutkan hawa nafsunya, maka kelak mereka akan menemui kesesatan. Kecuali orang-orang yang bertaubat, beriman dan beramal shalih, maka mereka itu akan masuk surga dan tidak dianiaya (dirugikan) sedikitpun. (Q.s. Maryam/19: 59-60).
Jama’ah shalat ‘Idul-Fithri yang berbahagia.
Selain shalat masih banyak amalan yang wajib dikerjakan, seperti zakat dan sadaqah. Zakat itu perkaranya adalah wajib yang berarti ketika tidakdi keluarkan maka hukumnya dosa. Dalam setiap harta yang kita dapatkan terselip hal orang-orang fakir dan miskin oleh karena itu tunaikanlah zakat. Jauhilah berbuat bakhil kemudian bersedakahlah karena sedekah itu menghilangkan dosa seperti air memadamkan api seperti sabda Rasulullah SAW
Shodaqah menghapus dosa seperti air memadamkan api (HR Ahmad, Al Tirmidzi dan selainnya dan dishohihkan Al Al Bani dalam Takhrij Musykilat Al faqr no. 117).
Hadirin jama’ah Idul Fitri yang dimuliakan oleh Allah SWT
Zakat itu hukum-nya wajib dan tidak membayar zakat adalah hutang. Sedangkan perkara hutang tidak akan terhapus meski kita terbunuh di jalan Allah SWT. Hutang akan di tagih dan sesungguhnya dialah Allah SWT yang mengetahui seluruh takaran baik yang terang maupun yang tersembunyi. Setelah membayar zakat, maka titipkanlah harta anda kepada orang yang berhak agar kiranya harta tersebut tetap menemani anda hingga akhir di akhirat.
Harta kita bisa dititipkan kepada orang yang lebih berhak, sehingga kita tidak mati meninggalkan harta akan tetapi tetap menikmati-nya sampai di akhirat. Cara menitipkan bahkan telah ditunjukkan secara tidak langsung oleh Rasulullah SAW yakni dengan bersedakah kepada fakir, miskin, mujahid, musafir, sekolah-sekolah yang mengajarkan ilmu yang bermanfaat, pondok-pondok, masjid dan baitul mal yang digunakan untuk hajat hidup saudara kita yang tidak ampu adalah tempat penitipan harta yang paling aman.
اللهُ اَكْبَرْ (3×) وَ للهِ اْلحَمْدُ
Jama’ah shalat ‘Idul-Fitri yang berbahagia.
Allah Ta’ala berfirman,

مَنْ عَمِلَ صَالِحًا مِّن ذَكَرٍ أَوْ أُنثَى وَهُوَ مُؤْمِنٌ فَلَنُحْيِيَنَّهُ حَيَاةً طَيِّبَةً وَلَنَجْزِيَنَّهُمْ أَجْرَهُمْ بِأَحْسَنِ مَاكَانُوا يَعْمَلُونَ
Barangsiapa yang mengerjakan amal shalih, baik laki-laki maupun perempuan dalam keadaan beriman, maka sesungguhnya akan Kami berikan kepadanya kehidupan yang baik, dan sesungguhnya akan Kami berikan balasan kepada mereka dengan pahala yang lebih baik dari apa yang telah mereka kerjakan. (Qs an-Nahl/16: 97).
Wassalamu alaikum Warahmatullahi Wabarakatu

Contoh 2

Contoh ke 2 adalah contoh teks khutbah idul fitri panjang yang membuat hati bergetar dan meneteskan air mata
Membaca Takabiran……
Alhamdulillahirabbil’alamin
Allazi habibil mustafa ‘anil qatil muhammad wa’ali muhammad bijahi muhammad wa ‘ala muhammada.
Asyhaduallah ilahaillallah wahdahula syariqala.
Ila hawwahidan rabbasysyahidan la ma’budan siwahu wanahnulahu muslimun.
waasyhaduanna muhammadurrasulullah shallallahu’alaihi wasallam.
Allahumma shalli ‘ala thaha,allahumma shalli ‘ala yaasin,allahumma shalli ‘ala imamurruh,,allahumma shalli ‘ala nurul mustafa rasulullah SAW nabiyyawarasulah.
faya ayyuhal ikhwatul iman rahimakumullah
Ittaqullah ha haqqa tuqati wala tamutunna illa waantum muslimun.
Faqad qalallahu ta’ala fil qur’anil karim, ‘a uzubillahiminasyaithanirrajim
bismillahirrahmanirrahim
wallahul khaliqul bariul musawwirulahu asma ul husna, yusabbihulahu ma fissama wati wama fil ard, wahuwal azizul hakim.
FALAMMA BALAGHA MA’AHU ASSA’A QALA YABUNAYYA INNI ARA FILMANAM
ANNI ASBAHUKA FANDZUR MAZA TARA,  QALA YAABATI IF’AL MA TUKMAR SATAJIDUNI INSYAALLAH  MINASSABIRIN
Tamu-tamu Allah yang Agung,yang hadir ditempat ini yang dirahmati oleh allah SWT.tidak ada yang pantas dipuja hanya allah yang pantas kita puja.tidak ada yang pantas kita agung-agungkan dipagi yang cerah ini kecuali hanya allah jallajalalu yang pantas kita agungkan. Tidak ada yang  kita besar-besarkan dipagi yang cerah ini,kecuali hanya asma allah semata yang kita besarkan. Allah maha agung dan bijaksana tidak ada yang mampu menandingi keagungan dan kebesaran Allah SWT. Allah maha mulia dan bijaksana,tidak ada yang mampu menandingi kemuliaan dan kebijaksanaan daripada allah swt. Allah maha sayang,tidak ada yang mampu menandingi kasih sayang Allah SWT.
Maahsiralmuslimin, dipagi yang indah ini kita berbondong-bondong menuju tempat ini hanya memuji keagungan Allah swt.
Allahu Akbar 3x……………Walillahilham. . . . . . . . . . . . . . . .
Ihwatul iman rahima kumuwlah…
sehingga kerikil-kerikil yang ada ditempat ini sama-sama bersujud kepada Allah untuk mengagungkan Allah yang maha kaya dipagi yang cerah ini. Sehingga daun-daun kering menangis kepada allah,yaa Allaaah andaikan pagi ini engkau tidak jadikan aku daun yang kering , andaikan dipagi ini engkau jadikan aku salah satu manusia maka aku akan menangis-menangis dipagi ini untuk memanggil kebesaranmu. Ikan-ikan dilaut menangis kepada Allah,ya allah andaikan dipagi ini engkau mampu merubah wujudku ikan menjadi manusia,maka aku akan merangkak dari tempatku menuju tempat ini untuk memuji keagunganmu  ya allah, seekor nyanmuk pagi ini menjerit kepada allah ya allah andaikan tubuhku nyamuk yang lemah ini engkau rubah wujudku untuk menjadi seorang manusia maka aku akan menangis memanggil namamu ya allah. Lailahaillallah wallahu akbar.
Jamaah shalat ‘Id yang dirahmati Allah
dipagi yang cerah ini matahari yang cahayanya panas ini menangis kepada Allah, ya allah andaikan engkau tidak menciptakan aku ini matahari, kalau bisa di shalat id ini ya allah, di syawal ini rubahkanlah wujudku menjadi salah satu ummat islam yang menjerit memanggil keagunganmu di syawal ini ya allah.
Lailahaillallah wallahuakbar,Allahuakbar walillahilham
kalimat yang indah dan yang sangat agung,kalimat dan keyakinan yang tidak pernah dimiliki oleh ummat lain selain ummat yang dipilih dan diundang khusu oleh allah untuk menjerit kepada Allah.
Jamaah shalat ‘Id yang dirahmati Allah
barusan tadi kita mengumandangkan kalimat Lailahaillallah,tidak ada tuhan selain engkau ya Allah. Kami yang duduk disini adalah hamba-hambamu yang kotor hamba-hamba yang hina,hamba-hama yang dhaif, yang belum tentu puasanya benar,yang belum tentu tarawihnya benar , belum tentu Shalatnya benar & yang belum tentu sedekahnya benar. tapi syawal yang mulia ini, kita hadir di tempat ini dengan berbondong-bondong berlantaikan bumi alloh yang indah, beratapkan langit tanpa tiang datang, hanya ingin menjadi abdi-abdi allah yang selamatan dari kemurkahan alloh  & mengharapkan keberkahannya.
Sidang jamaah shalat ID yang dirahmati Allah SWT
Allahu Akbar 3x……………Walillahilham. . . . . . . . . . . . . . . .
Ihwatul iman rahima kumuwlah…

BACA JUGA: Contoh Ceramah Singkat beserta dalilnya 

Semenjak awal ramadhan semua malaikat langit dan bumi berdo’a kepada alloh
“allohu rahmati umati syaidhina muhammad wach khuru umati syaidhina muhammad wajaalni min khiyadi umati syaidina muhammad ”
Malaikat akan  selalu berdo’a dan berdoa untuk keselamatan umat muhammad, kemuliahan umat muhammad, keselamatan umuat muhammad.
Allohu akbar walillahilhamdu
Malaikat langit dan bumi berdo’a untuk kemuliaan umat islam dan di hari raya ini ‘Idul fitri 1 syawal 1435 H yang muliah . Ada malaikat yang berdo’a kepada alloh :
Wahai alloh celakalah orang-orang yang tidak melaksanakan ibadah di bulan ramadhan,celakan mereka  orang-orang yang tidak taat kedatangan ramadhan, bumi hanguskan mereka nanti di alam kubur ya alloh, jepitlah mereka yang tidak ibadah ramadhan ya alloh & terlantarkan mereka nanti di padang mahsyarmu ya alloh.
Maasyiral muslimin/a .
berita gembira dari malaikat tentang kemuliaan orang-orang yang beribadah di bulan ramadhan, ihwatul iman ; hari ini malaikat dengan ikhlas memberikan pahalanya kepada kita yang hadir di tempat ini, malikat ridwan mempersembahkan pahalanya untuk orang-orang yang sujud diadili , malaikat jibril mengikhlaskan pahalanya untuk orang-orang yang hadir di tempat ini dan semua malaikat langit dan bumi berdo’a kepada alloh,
ya alloh’’
Ringankanlah  langka orang-orang yang hadir dilapang, ringankanlah langka orang-orang yang hadir di mesjid, dimana mereka melaksanakan hari idhul fitri merebut kemenangan selamatkanlah mereka dari kobaran api nerakamu ya alloh’’
Maasyiral muslimin/a rahima kumulah.
Kita hari ini sangat indah dan bergembira izasamu sahrur ramadhan wakaraju illai’i bihim apabila umat islam telah melaksanakan ramadhan kemudian mereka keluar berhari raya menuju lapangan,menuju mesjid, menuju dimana tempat mereka beribadah disaat itu alloh Swt. Berfirman kepada malaikat ; ya malaikat kullu amadin batlubul azroh wa ibadi yallazi samusahrahum wakaraju illaibihim yat lubu’uhzurahum ishadu’’ alloh berfirman wahai malaikat-malaikatku setiap orang yang beramal tentu mengharapkan pahalahnya,setiap karyawan/i yang bekerja tentu mengharapkan gajinya, setiap anak buah yang bekerja kepada majikannya tentu mengharapkan imbalannya’’ aqsoruhum wa anna azibihi, mereka hamba-hambamu telah bersusa paya bangun di tengah malam untuk melaksanakan sahur, telah bersusah paya untuk melaksanakan tarawe,ishadu; saksikanlah oleh kalian wahai malaikat; wadkarakatlahu fayunabi munabi. Disaat mereka bangkit dari melaksanakan sholat Id’ maka pahala mereka akan aku tambahkan dan di hadiahkan mahkota yang mulia dari surga dan dosa mereka di ampuni oleh alloh seperti daun yang gugur dari tangkainya
Allahu akbar……..3X Walillahilhamdu
Seraya alloh berfirman lagi kepada malaikat  qifli dan malaikat kudus Ya umati muhammad; Hai malaikat saksikanlah aku berbicara kepada umat muhammad :
ya umati muhammad irziu illamalanabilkum khadbadasaiatikum hasana ya ibadi istumli wa’afartumli  wakamumifartalahum’’ wakai umat islam yang melaksanakan sholat id’ di pagi ini alloh berfirman: hari ini dosamu telah aku ampunkan kata alloh, kesalahanmu telah aku maafkan kata alloh pulanglah ke rumah kalian masing-masing Rayakan hari kemenangan ini dan ingat…!! akulah yang maha pengampun lagi maha penyayang, ampunanku tak pandang,sayangku tak bertepi,hanya akulah khaikul barikul musawirlahul asma ulhusna
Allahu akbar……..3X Walillahilhamdu
Ihwatul iman rahima kumuwlah
Kita tentu menyadari bahwa hanya dengan pertolongan alloh Swt. Kita semua dapat menyelesaikan kewajiban puasa di bulan ramadhan,dengan pertolongan alloh kita mampu bersujud kepada alloh,maka dengan kedatangan idhul fitri yang mubarak ini kita semua merasa memperoleh kemenangan,kemenangan sejati, kemenangan yang membuat malaikat menangis bangga terhadap kita,kemenangan yang membuat bidadari rindu untuk menjadikan suami tercinta, kemenangan yang tidak dimiliki oleh umat-umat lain, kecuali umat nabi muhammad SAW.
Allahu akbar……..3X Walillahilhamdu
Melawan hawa nafsu adalah jihad yang paling besar, Melawan hawa nafsu adalah jihad yang akbar, almuhajiru manhajara su’a  walmuhajidu manjahaduha’’ orang yang hijra orang yang meninggalkan kejahatan,meninggalkan kemaksiatan, dan seorang mujahit yang paling sejati yaitu mampu melawan hawa nafsu
Allahu akbar……..3X Walillahilhamdu
Maasyiral muslimin…………….. jamaah shalat ID yang dirahmati Allah SWT dari hadist ini kiranya kita dapat jadikan sebagai pelajaran bahwa orang-orang yang paling hebat dalam pandangan alloh, bukan seorang pendekar yang tanggu,bukan seorang penguasa yang pengaruh, bukan juga seorang politikus yang handal tetapi yang paling hebat dalam pandangan alloh Swt. Adalah mereka yang mampu menguatkan sekuat tenaga,berjuang sekuat tenaga,untuk meninggalka segala bentuk kemaksiatan kepada alloh.
kehebatan bukan milik penguasa yang hebat,kegagahan bukan milik politikus yang pintar,tapi manusia yang paling hebat dimuka bumi ini mereka mampu berjuang untuk meninggalkan segala bentuk kemaksiatan yang membuat Allah murka kepada mereka.
mereka mau meninggalkan korupsi mereka mau meninggalkan kedzaliman,mereka mau meninggalkan judi, mereka mau meninggalkan wiski & khamar, mereka mau meninggalkan narkoba, semua mereka mau berjuang,  berkat trening akbar ramadhan yang mubarok yang  barusan kita melaksanakan.
Allahu akbar……..3X Walillahilhamdu
Trening akbar ramadhan membentuk kita menjadi muslim yang pemberani,berani mengatakan yang benar itu benar,yang salah itu salah,ramadhan mendidik kita menjadi manusia yang jujur,jujur dalam berbicara,jujur dalam bekerja,jujur dalam memikul amanah dari rakyat,dan harus menyampaikan kembali kepada rakyat.Ramadhan mengajarkan kepada kita untuk orang rendah hati,tidak sombong,tidak angkuh,merasa diri paling pintar,merasa diri paling hebat,yang kaya merasa diri paling kaya,yang pintar merasa diri paling pintar, yang gagah merasa diri paling gagah sehingga kesombongan ini membuat kita manusia berada pada finis yang paling hina,yaitu manusia yang gila hormat.
Sampai rasulullah SAW bersabda: Man taqabbara wadaahallah, orang yang sombong itu derajatnya akan direndahkan oleh Allah SWT, Waman tawadda’a rafa’ahallah, dan orang yang rendah hati derajatnya akan dimuliakan oleh Allah. Layuminu ahdukum hatta yuhidbul aqhi mayuhibulminafsihi, belum sempurna iman eseorang itu apabila dia tidak mencintai saudaranya melebihi dirinya sendiri
Allahu akbar……..3X Walillahilhamdu
Jamaah shalat ID yang dirahmati Allah SWt.
Oleh karena itu trening akbar ramadhan mendidik kita untuk menjadi imam yang adil, pejabat yang takut kepada alloh, camat yang takut kepada alloh,presiden yang takut kepada alloh, gubernur yang takut kepada alloh,bupati yang takut keapad alloh,da’i yang takut kepada alloh, pemimpin yang takut kepada alloh, tentara yang takut kepada alloh,polisi yang takut kepada alloh,
politikus yang malu kepada alloh Swt. Sehingga ketakutan ini akan membuat kita intropeksi diri karena ramadhan membentuk jati diri kita untuk menjadi hamba yang malu kepada alloh, malu kepada tetangga, malu kepada orang tua, malu kepada guru, malu kepada pemimpin terutama malu kepada diri sendiri
Maasyiral muslimin rahima kumullah
Allohu akbar 3X walillahilhamdu………….
Yang jangan sampai kita lupa sidang Id’ rahima kumullah. Pada tanggal 1 syawal 1435 H ini iblis lahnatullah telah di lepas rantainya oleh alloh,telah dibuka belenggunya oleh alloh dan pada tanggal 1 syawal ini, iblis menjerit kepada alloh; iblis yang bernama najris menjerit kepada alloh, serayanya anak buahnya iblis JIN dan setan serta bala tentaranya menanyakan tangisan dan jeritan itu’’ ya syaidina wahai tuhan kami man abbadaka apa yang membuat tuhan pusing hari ini, apa yang membuat tuhan murka hari ini katakan kepada kami ‘’ annamu khasiru ‘’ Iblis menjawab :
tidak apa-apa la syai’a hanya saja ditanggal 1 syawal ini walakinaulawataalla khadraka rihaji umati fi yaumil; hari ini aku bingung,hari ini aku pusing, hari kebahgian hancur berkeping-keping pada hari 1 Syawal ini di saat umat islam melaksanakan sholat idhul fitri berjama’ah, kemudian mereka bubar menuju rumah masing-masing, dosanya mereka telah diampuni oleh alloh Swt yang maha pengampun, apa kata iblis : faalaikum antatahdahum;Hari ini aku tugaskan kalian wahai  tentaraku “sibukkan mereka billajati wassyawati wasyur bil khomar, sibukkan mereka,rayulah mereka dengan perjinahan di syawal ini,rayulah mereka dengan judi dihari ini, rayulah mereka yang pulang melaksanakan sholat idhul fitri untuk sama meminum arak sebanyak banyaknya’hatta yahbudu khumullah. Sehingga alloh di syawal ini memurkai mereka atas kebohongan mereka pulang melaksanakan ramadhan yang agung
Maasyiral muslimin rahima kumullah
Allohu akbar 3X walillahilhamdu………….
Di hari raya ini yang mubarak, kita boleh bersenang-senang kita boleh bergembira dihari raya idhul fitri ini,tetapi bagi anak-anak yatim dipagi hari ini mereka yang tidak memiliki kedua orang tuanya, mereka berlinangan air mata, anak yatim menjerit pada pagi hari ini : ya alloh apa kata anak yatim ; allohu khayakalikulmahlul ya alloh di syawal yang indah ini, di hari raya yang mulia ini, kepada siapa aku harus mencium tangan ya alloh, kemana hendak aku mencari ibuku tercinta ya alloh, ibu…ku telah engkau ambil dari kadahku ya alloh………
pada hari raya yang mulia ini ya alloh, semua orang orang berbahagia kedua orang tuanya.Aku ini ya alloh kerangkap tumbuh diatas batu ,ya alloh kemana aku Mencari kasih sayang di idhul fitri ini, kemana aku harus mencium tangan seorang ibu, Ibuku yang telah mengandungku 9 bulan 10 hari, kemana aku mencari kasih sayang  ayah sementara yang ku jumpah ya alloh di syawal ini hanya dua batu nizan yang  diam membisu,.
Ya alloh ya rahman jallajalalu kata anak yatim ; kalau begitu ya alloh aku tahu diriku bahkan engkau jadikan yatim piatu, maka aku mohon kepadamu ya alloh cabutkan nyawaku ini ya alloh agar aku bisa berbaring di samping ibundaku tercinta
Maasyiral muslimin rahima kumullah
Allohu akbar 3X walillahilhamdu………….
Hari raya idhul fitri ini adalah hari raya kehancuran bagi anak yatim yang di tinggal mati oleh kedua orang tuanya, di hari raya yang indah ini, hari raya yang muliah ini merupakan tangisan bagi janda janda tua yang di tinggal mati oleh suaminya. Disaat kita bertakbir si janda mengatakan ya alloh; aku seorang janda ya alloh di saat bubar dari sholat idhul fitri semua orang bersalaman dengan suami tercinta, kemana aku mencari suamiku ya alloh hanya terlihat bujur kaku nisan yang membisu engkau telah mengambil suami dari kedua tanganku ya alloh, hari ini janda-janda menjerit kepada alloh
Ya alloh…………. kenapa engkau ambil suamiku dari tanganku
Ya alloh…………. kenapa engkau memisahkan suami dari kasih sayangku
Ya alloh…………. disaat idhul fitri yang mulia ini rasanya aku ingin mencium telapak tangan suamiku, rasanya mencium lutut suamiku sebagai wujud maafku kepada suamiku
Maasyiral muslimin rahima kumullah
Allohu akbar 3X walillahilhamdu………….
Yaumatahudu watakyudu pada hari wajah-wajah putih bersinar dan ada pula wajah wajah yang menangis menjerit dan meratap kepada alloh
Allohu akbar 3X walillahilhamdu………….
Maasyiral muslimin sholat id’ rahima kumullah
Di riwayatkan dari anak rabiul malik huanhu nabi SAW di saat berangkat melaksanakan idhul fitri bersama para sahabatnya,sedangkan semua pada waktu  itu anak-anak sedang bermain di antara itu, diantara anak-anak yang bermain
sidang Id’ rahima kumuwlah,,,,……….. ada seorang anak laki-laki yang menangis pada saat kesedihannya, lalu rosululah bertanya kepada anak kecil itu’’ hay ananda tercinta mengapa dipagi ini disaat orang bergembira engkau menangis, disaat orang berbahagia dihari raya ini kenapa engkau menangis, kenapa air matamu mengalir bahujan turun dari langit, di atas ini_
 Sidang id rahima kumuwlah………….tidak tahu yang tanya itu adalah rosululah SAW. Lalu si anak ini menjawab : wahai orang tua, bagaimana aku tidak menangis di Idhul fitri ini, ayahku telah meninggalkan di perang HUT, aku hanya anak semata wayang tidak punya abang dan tidak punya adik, ayahku meninggalkan dunia ini tubuhnya terhembus oleh 99 anak panah untuk membelah rasululah,
lalu ibu saya yang cantik kawin lagi dengan seorang pengembara melewati di depan rumah, bagaimana aku tidak menangis wahai orang tua, di hari raya ini semua orang memakai baju baru, semua anak-anak memakai sepatu baru, semua anak-anak memiliki makanan yang enak, bagaimana aku tertawa,bagaimana aku harus bahagia. Aku hanya bisa menangis wahai orang tua, karena aku tidak memiliki ayah, ibuku kawin lagi kemudian ayah tiriku yang kejam mengusir aku darirumahnya di hari Idhul fitri, hari ini aku tidak punya baju, aku tidak punya sepotong celana yang baru, aku tidak memiliki sendal yang baru maka di hari ini wahai orang tua aku menangis sedih di pinggir lapangan ini diatas langit malaikat menjerit;
alloh yalikulmalul…………….. ya alloh kenapa banyak orang kaya yang tidak memperhatikan anak yatim yang menangis ini ; 
jama’ah sholat Id’ rahimakumullah
disaat itu rasululah menangis gementar apa kata nabi kepada anak ini wahai anak kecil maukah engkau aku ini engkau jadikan ayahmu, fatimah…….. menjadi sadarimu, aisa..menjadi ibu asuhmu; apa kata anak kecil ini’’ wahai orang tua di hari raya idhul fitri yang muliah lagi mubarak ini, bukan aku tidak mau engkau mengangkat aku sebagai anak angkat, tapi sedih rasanya Ibu kandungku mengusir aku dari rumahku sendiri, ayah tiriku yang menikai ibu kandungku mengusir aku dari istanaku sendiri.
Sementara makam ayahku, aku tidak tahu dimana rimbah kubur ayahku’’ wahai orang tua biarkan aku menangis disudut lapangan ini agar semua malaikat ikut menangis bersamaku, agar semua krikil-krikil menjerit bersamaku, agar semua burung-burung di udara menangis bersamaku, agar semua ikan-ikan di laut menjerit bersamaku
Allohu akbar 3X walillahilhamdu………….
jama’ah sholat Id’ rahimakumullah
Dikemuliaan hari raya Idul fitri ini tepat pada hari   ini merupakan idhul fitri yang akbar, kemuliaan bersama orang-orang yang melaksanakan idhul fitri mubarak, yatim menangis, janda meratap, anak yatim piatu mencari makam di hari idhul fitri ini, mencari makam ibu tercinta, mencari makam ayah tercinta.
sungguh hina,sungguh hina dihari raya idhul fitri ini seorang anak tidak mau sujud dikaki kedua orang tuanya,seorang anak memutus hubungan dengan ibu kandung tercinta,seorang teman dengan teman yang lain tidak saling memaafkan,seorang tetangga dengan tetangga tidak saling  memaafkan, seorang pemimpin dengan rakyaknya tidak mau saling memaafkan
Maka,dihari yang mulia ini marilah kita sama-sama saling memaafkan atas dosa dan kesalahan,kita tanamkan sikap saling menghargai antara satu sama lain, marih kita jalin hubungan persaudaraan diantara kita, sehingga tercipta ketentraman dan keakraban walaupun kita berasal dari daerah-daerah yang berbeda agar kaum ramadhanmu dimuliakan oleh alloh swt.
Allahu akbar……..3X Walillahilhamdu
            Dari atas mimbar ini,khatib ruslan Majid,S.Pd mengajak sidang ID rahimakumullah, untuk sama –sama mensyukuri nikmat yang Allah karuniakan dipagi yang cerah ini, hari ini kita masih melaksanakan ibadah ramadhan dan hari ini 1 syawal 1435 H bersama-sama,mungkin tahun yang akan datang kita telah kembali kedalam kubur yang gelap gulita. Oleh karnanya mari rapatkan barisan untuk ibadah kepadah Allah, berzikir kepada Allah sehingga kita berada pada finis kemuliaan,finis terhormat dalam pandangan Allah…
Barakaulah …………….

3 CONTOH TEKS MATERI CERAMAH SINGKAT Bulan Ramadhan lucu untuk anak anak 2018 beserta dalilnya

Kali ini kita akan membahas sebuah materi pendidikan agama islam ataupun bahasa indonesia tentang contoh materi ceramah singkat bulan ramadhan lucu untuk anak anak dengan dalil dan ayat beserta artinya. Semoga dapat membantu

Contoh Ceramah Ramadhan

Kali ini kita akan membahas sebuah materi pendidikan agama islam ataupun bahasa indonesia tentang contoh materi ceramah singkat bulan ramadhan lucu untuk anak anak dengan dalil dan ayat beserta artinya.
Berikut ini adalah 11 contoh teks materi ceramah bahasa indonesia singkat di bulan ramadhan lucu untuk anak anak mengisi buku ramadhan.

Contoh 1

Contoh pertama yaitu contoh teks ceramah / kultum singkat tentang keutamaan belajar dan mengajarkan al-qur’an dengan kesimpulannya
Dalam Sebuah Hadis ini menjelaskan betapa mulianya orang yang mempelajari Dalam sebuah hadis yang disampaikan oleh Utsman bin Affan, bahwa rasulullah saw. Bersabda yang artinya: Orang terbaik diantara kalian adalah orang yang mempelajari Alquran dan mengajarkannya.
Hadis  ini menjelaskan betapa mulianya orang yang mempelajari Alquran, menghapalkan kemudian menyeberluaskan pengetahuan dan hapalannya itu kepada orang lain khususnya kepada  keluarganya sehingga mereka juga menguasai bacaan dan menghapal ayat-ayat Alquran. Tingkat keutamaan dan keistimewaan manusia diukur dari amal baik yang dilakukannya, dan amal yang paling utamlam bahasa arab a adalah mempelajari dan mengajarkal Alquran.
Namun, perlu digaris bawahi bahwa menghapal dan mempelajari Alquran hanya dapat dilakukan dibawah bimbingan seorang guru, seorang pelajar yang menuntunnya membaca Alquran dalam bahasa Arab sesuai hukum-hukum bacaannya,batasannya dan ketepatan makhrajnya.seorang pelajar yang belajar mengaji dan menghapalkan ayat Alquran dapat mengaetahui kesalahan dan kekeliruan bacaannya dihadapan guru, pengajar Alquran segera akan mengoreksinya. Hal itu sesuai dengan petunjuk rasulullah saw. Seperti dikemukakan Anas ra. Bahwasanya Rasulullah saw. Pernah bersabda kepada Ubay bin ka’ab yang artinya: Sesungguhnya Allah memerintahku agar membacakan untukmu Alquran Ubay bin Ka’ab bertanya: Allah menyebutku?. Nabi Menjawab: Ya. Dia (Ubay) berkata: Sunggu saya disebut di sisi Tuhan semesta alam. Nabi menjawab : Iya. Maka menangislah Ubay (HR. Al-Bukhari).
Dalam kesempatan lain bahwa Rasulullah saw. Menyuruh seseorang untuk membacakan atau memperdengar-kan kepadanya ayat Alquran, seperti dikemukakan dalam hadis berikut: Rasulullah SAW bersabda kepada Ibn Mas’ud ra.: bacakanlah Alquran untukk. Lalu saya (Ibn Mas’ud) menyahut, Ya Rasulullah apakah saya membacakan untuk anda sedangkan (Alquran) itu diturunkan kepada anda? Rasulullah SAW bersabda: Saya senang mendengarkan dari orang selain saya. Maka saya bacakan untuknya surah An Nisah, sampai ketika saya membaca ayat “fakaifa idza ji’na min kulli ummatin bisyahidin wa ji’na bika ala haulai syahida. Ia bersabda: cukup sampai disini. Lalu saya menoleh kepadanya, tampak kedua matanya berlinang-linang.(Muttafaq Alaih).
Hadis diatas menunjukkan betapa mulianya membacakan Alquran untuk orang lain terlebih lagi mengajarkannya, agar mereka menghapal, mendengar, mempelajarinya dengna baik. Secara tersirat sebenarnya hadis ini menunjukkan sifat dan perilaku kaum muslimin yang baik yag tidak hanya mementingkan diri sendiri tetapi melupakan kemashlahatan orang lain. Hal ini berbeda dengan sifat orang-orang kafir yang arogan yang tidak memberi menfaat dan tidak memberikan kesempatan kepada orang lain untuk menerima manfaat sebagaimana firman Allah dalam QS.An-Nahl 16:88: yang artinya:

“Orang-orang yang kafir dan menghalangi (manusia) dari jalan Allah, Kami tambahkan kepada mereka siksaan di atas siksaan disebabkan mereka selalu berbuat kerusakan”.

Menurut pendapat mufassirin, perilaku jahat orang-orang kafir menghalangi dari jalan Allah termasuk mencegah manusia untuk mempelajari dan mengikuti Alquran, sementara mereka juga jauh membelakangi Alquran. Maka d ua perilaku yang mereka lakukan yaitu mendustakan dan menghalangi mempelajari Alquran, orang seperti ini dipandang sebagai manusia yang paling zalim, paling naiyana di sisi Allah.
Sedang orang-orang mukmin yang baik yang utama adalah mereka yang baik dan sempurna keislaman dirinya dan berupa juga menyempurnakan orang lain seperti yang dikemukakan hadis diawal tulisan ini. Sebagaimana juga dinyatakan Allah dalam Alquran QS Fushshilat 41:33:
Yang artinya:

Siapakah yang lebih baik perkataannya daripada orang yang menyeru kepada Allah, mengerjakan amal yang saleh, dan berkata: “Sesungguhnya aku termasuk orang-orang yang menyerah diri?”

Siapakah yang lebih baik perkataannya daripada orang yang menyeru kepada Allah, mengerjakan amal yang saleh, dan berkata: “Sesungguhnya aku termasuk orang-orang yang menyerah diri?”

Keikhlasan dan kesungguhan seorang mukmin dalam mempelajari kemudian mengajarkan Alquran dan mengamalkan dalam kehidupannya pasti mengangkat kedudukan orang itu disisi Allah sperti yang disampaikan Rasulullah SAW yang artinya: Sesungguhnya Allah mengangkat derajat sekelompok kaum karena Alquran dan merendahkan segolongan lainnya.(HR. Muslim).

Kesimpulan
Mempelajari Quran adalah kewajiban setiap muslim untuk mengentahui ajaran agama dengan benar. Setiap muslim yang mahir membaca Alquran hendaknya mengajarkan ilmunya itu kepada orang lain khususnya anak-anaknya dan keluarganya. Mempelajari dan mengajarkan Alquran adalah amal utama yang mengangkat derajat mukmin disisi Allah.
Seorang Muslim adalah orang yang selalu berupaya mencapai kesempurnaan melalui pengkajian ajaran agamanya melalui Alquran dan hadis dan juga mengajarkannya atau memberi manfaat kepada orang lain.

Contoh 2

Contoh ke-2 yaitu contoh teks ceramah singkat pendek tentang orang orang yang dirindukan surga
Surga merupakan tempat terindah yang dijanjikan bagi umat yang beriman dan bertaqwa Allah SWT.  Di dalamnya berisi kenikmatan yang tidak pernah terbayangkan sebelumnya. Banyak manusia bermimpi untuk dapat bertemu surga, tetapi lupa untuk berusaha menjadi manusia yang pantas mendapat surga-Nya.
Hanya bekal berupa amal kebaikan saja yang bisa mengantarkan manusia untuk sampai ke sana. Tempat ini menjadi tujuan akhir dari kehidupan yang begitu dirindukan oleh mukmin yang beriman.  Ternyata tidak hanya manusia saja merindukan surga.
Sesungguhnya manusia yang bertakwa sangat disayangi Allah SWT. Tidak hanya itu, manusia bertakwa juga akan selalu menjadi manusia yang akan dirindukan oleh surga. Lantas siapa saja mereka? Berikut ulasannya.
1. Orang yang Senantiasa Membaca Al-Qur’an
Salah satu golongan yang dirindukan surga adalah orang-orang yang suka menadaburi Alquran. Semasa hidupnya, Ra sulullah SAW pernah berdoa, “Ya Allah, sesungguhnya aku memohon kepada-Mu surga, dan berlindung kepada-Mu dari (siksaan) neraka. “Doa itu dibaca Nabi SAW sebanyak tiga kali. Surga pun lantas berkata, “Ya Allah, dekatkanlah dia kepada ku.” Sementara, neraka berkata, “Yaa Allah, jauhkanlah dia dari ku,” (HR an-Nasa’i: 5536).
Hadis di atas menunjukkan, surga pun dapat meminta kepada Allah SWT untuk memasukkan orang-orang yang ia inginkan ke dalamnya. 
‘Abdullah bin mas’ud ra. berkata: pelajarilah al qur an ini karena sesungguhnya kalian diganjar dengan membacanya setiap hurufnya 10 kebaikan, aku tidak mengatakan itu untuk aliflaammiim akan tetapi untuk alif,laam,miim setiap hurufnya 10 kebaikan. )* Atsar riwayat Ad-darimy dan disebut kan dalam kitab silsila al hadits As shahihah no 660
Nampaknya wajar apabila surga merindukan orang yang senantiasa membaca Al-Qur’an. Sebab sejak di dunia saya mereka sudah diberikan Allah ketenangan bathin, kasih sayang-Nya, kecintaan-Nya, kemuliaan dan selalu dingat oleh-Nya.

2. Orang yang Menjaga Lidah
Golongan yang kedua yaitu mereka yang selalu menjaga lidahnya. Lidah memang merupakan bagian tubuh yang tidak bertulang akan tetapi ia lebih tajan dari sebilah pedang. Bahkan ada dampak sangat luar biasa yang bisa ditimbulkan oleh lidah, seperti bisa menyebabkan pertengkaran antar suami istri, antar kelompok bahkan antar bangsa.
Bahkan perkataan negatif yang berasal dari lidah bisa membuat orang menjadi sengsara, melenyapkan pahala kebaikan yang telah dilakukan seperti api memakan kayu bakar dan bahkan bisa membuat puasa jadi hampa sia-sia.
Orang yang selama hidupnya di dunia suka mengucapkan kata-kata buruk dan keji, bakal kesulitan memperoleh syafa’at dari Rasulullah SAW di akhirat kelak. Sebab, salah satu syarat seorang hamba bisa mendapatkan syafa’at dari Nabi SAW adalah keridhaan Allah SWT terhadap ucapan-ucapannya.
Allah SWT berfirman, “Pada hari itu tidak berguna syafa’at (pertolongan), kecuali orang yang telah diberi izin oleh Tuhan Yang Maha Pengasih, dan yang telah Dia (Allah SWT) ridhai perkataannya,” (QS: Taha [20]: 109).
3. Golongan yang Berpuasa di Bulan Ramadhan
Golongan terakhir yang dirindukan oleh surga adalah mereka yang berpuasa di bulan Ramadhan. Di bulan yang mulia ini tidak hanya dipenuhi oleh berkah, rahmat dan ampunan dari Allah saja. Akan tetapi, Allah juga menjanjikan kepada kita pembebasan daru panas api neraka.
Hal ini terkhusus bagi mereka yang berpuasa, dan menghidupkan malamnya dengan shalat, qiro’at dan kholwat serta ibadah apapun dengan hanya mengharap ridho-Nya. Rasulullah SAW bersabda yang artinya:
“Barangsiapa yang berpuasa di bulan Ramadhan, karena iman dan ikhlas, maka akan diampuni dosa-dosanya yang telah lalu.” (HR. Bukhari Muslim)
Demikianlah informasi mengenai empat golongan manusia yang dirindukan oleh surga. Maka lakukanlah setiap amalan-amalan kebaikan dan jadilah pribadi yang jauh lebih baik lagi agar kita termasuk ke dalam golongan yang dirindukan oleh surga Allah SWT. 
4. Pemberi Makan Orang yang Kelaparan
Golongan selanjutnya yang juga dirindukan oleh surga adalah pemberi makan orang yang kelaparan. Allah SWT adalah Dzat Maha Pengasih dan Penyayang yang memberikan balasan atas sekecil apapun amalan kebaikan yang dilakukan oleh umat-Nya.
Apabila kira memberikan minum kepada saudara kita yang kehausan, maka Allah akan memberi kita minum pada hari kiamat nanti disaat orang-orang sedang dilanda dahaga, Bila kita memberi makan kepada saudara kita yang sedang kelaparan, niscaya Allah akan memberi kita makan di saat orang-orang kelaparan pada hari akhir nanti
Bila kita memberi pakaian kepada saudara kita didunia ini, niscaya Allah akan memberi kita pakaian yang indah disaat orang-orang telanjang pada hari perhitungan nanti, bila kita memudahkan urusan saudara kita yang sedang kesulitan dan dihimpit permasalahan, yakinlah bahwa Allah akan memudahkan urusan kita sejak didunia ini. Pertolongan Allah akan datang kepada seorang hamba manakala sang hamba menolong saudaranya.
“Dari Abu Sa’id Al Khudry ra. Bahwa Rasulullah saw bersabda: Siapa saja orang islam orang islam yang memberi pakaian kepada orang islam. Niscaya Allah akan memberikannya pakaian dari hijaunya surga. Dan siapa saja orang islam yang memberikan makan kepada orang islam yang kelaparan, niscaya Allah akan memberikan nya buah-buahan surga. Dan siapa saja orang islam yang memberikan minum kepada orang islam yang kehausan,niscaya Allah akan memberikan nya mimuman suci yang tertutup.” ( HR. Abu Dawud).

Contoh 3

contoh terakhir adalah contoh teks materi ceramah singkat untuk anak anak tingkat SD yang menarik tentang pentingnya sholat
Assalamualaikum wr. wb.
[“Alhamdulillahi robbil alamin, wasshalaatu wassalaamu alaa asrafil anbiyaa’ i  wal mursaliin wa’ala aalihi wasohbihi ajma’in, (amma ba’du)” keterangan : tulisan arab di atas disebut ‘mukaddimah’, boleh dibaca maupun tidak.]
Bapak, Ibu, dan teman-teman pendengar yang saya hormati, nama saya [sebutkan nama sendiri] , siswa kelas .. SD, akan  menyampaikan uraian hikmah tentang Pentingnya Belajar Shalat.
Hadirin yang di muliakan Allah,
Nabi muhammad SAW telah bersabda: “Shalat adalah tiang agama. Barangsiapa menegakkan shalat, berarti telah menegakkan agama. Dan barangsiapa meninggalkan shalat berarti telah MERUNTUHKAN agamanya.” [tips: beri penekanan pada kata ‘meruntuhkan’]
Belajar shalat sejak dini sangatlah penting, pepatah mengatakan ‘belajar sedari kecil bagai menulis di atas batu, sedangkan belajar sesudah dewasa laksana menulis di atas air’.
Teman-teman, Reisha mau tanya,
teman suka sholat, tidaak?
shalat Dzuhur berapa kali?? Ashar berapa kali? Kalau magrib? [kemungkinan audiens akan menjawab 4 atau 3]
iih.. salah, jawabannya adalah:
Shalat dzuhur satu kali. Shalat Ashar dan magrib juga satu kali.
Tapi kalau ditanya, berapa raka’at???? barru jawabannya; Dzuhur 4 Rakaat. Ashar 4 rakaat. Magrib 3 rakaat, Isya 4 rakaat, dan shalat subuh 5 rakaat. Cara menghafalnya gampang:
[tips: nyanyi menggunakan nada cicak-cicak di dinding]
Empat, Empat, dan Tiga
Empat, Dua roka’at
Itulah jumlah shalat
Sehari dan semalam.
Hadirin yang saya hormati,
Kesimpulan dari kultum ini yaitu; shalat adalah tiang agama, karena itu mari belajar shalat sejak kecil agar agama islam tetap tegak di muka bumi dan kita semakin di sayang oleh Allah SWT.
Sekian kultum dari saya. Mohon maaf bila ada kesalahan, karena [sebutkan nama ] masih dalam taraf belajar.
Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

11 Contoh Teks Eksposisi Sederhana Singkat 2018(tentang lingkungan, pendidikan, berita, kesehatan, ekonomi dan poitik) Beserta Strukturnya

Kali ini kita akan membahas sebuah materi pembelajaran bahasa indonesia yaitu tentang contoh teks eksposisi singkat sederhana tentang lingkungan alam, pendidikan, berita, kesehatan, ekonomi dan politik beserta strukturmya. semoga dapat membantu

Contoh Teks Eksposisi

Kali ini kita akan membahas sebuah materi pembelajaran bahasa indonesia yaitu tentang contoh teks eksposisi singkat sederhana tentang lingkungan alam, pendidikan, berita, kesehatan, ekonomi dan politik beserta strukturmya.
Berikut dibawah ini adalah kumpulan contoh contoh teks eksposisi bahasa indonesia tentang lingkungan alam, pendidikan, berita, kesehatan, ekonomi dan politik beserta strukturnya.

Contoh 1

Contoh teks eksposisi pendek tentang lingkungan alam yang berjudul “pentingnya menjaga lingkungan hidup”
Lingkungan hidup merupakan segala sesuatu yang ada disekitar makhluk hidup yang membentuk kesatuan ruang yang di dalamnya terdapat benda-benda, daya, keadaan, makhluk hidup, dan lainnya. Dalam cakupan ruang yang disebut lingkungan hidup tersebut, manusia dengan makhluk lainnya saling memiliki hubungan timbal balik yang berpengaruh pada kelangsungan hidup dan kesejahteraan makhluk hidup lain.
Begitu pentingnya lingkungan hidup bagi manusia dan makhluk hidup lain di dalamnya nampaknya tak cukup untuk menjadi alasan kuat guna membuat lingkungan menjadi lebih terjaga kelestariannya. Problematika mengenai masalah kerusakan lingkungan hidup, kini telah menjadi masalah global di tengah-tengah kehidupan kita. Tantu kita memahami bahwa kelestarian lingkungan hidup merupakan tanggung jawab dari makhluk yang berada di dalamnya tak terkecuali manusia. Dengan demikian manusialah yang memiliki andil dan tanggung jawab besar terhadap pelestarian lingkungan.
Tanggung jawab terhadap lingkungan hidup yang dibebankan kepada manusia nampaknya tidak berbanding lurus dengan apa yang telah dilakukan sejauh ini. Banyak kerusakan alam juga yang disebabkan oleh manusia diantaranya adalah penebangan liar, perburuan liar, pembakaran hutan, dan lain sebagainya. Hal tersebut mengakibatkan rusaknya lingkungan alami hutan, rusaknya ekosistem, berkurangnya fungsi hutan sebagai paru-paru dunia, timbulnya tanah longsor, dan lain sebagainya. Aktivitas penebangan pohon dan pembangunan gedung di kota-kota juga turut menyumbang dampak negatif terhadap rusaknya lingkungan. Dampak yang ditimbulkannya adalah berkurangnya luas tanah untuk resapan air sehingga dapat berpotensi menimbulkan bencana banjir.
Sebagai satu-satunya makhluk yang berada pada cakupan lingkungan hidup yang memiliki akal dan pikiran, tentu menjadi kewajiban manusia untuk menjaga kelestarian lingkungan yang ia tinggali. Beberapa upaya yang dapat dilakukan diantaranya ialah dengan ikut serta dalam segala aktivitas pembenahan lingkungan yang rusak, aktif mengampanyekan pentingnya lingkungan hidup bagi kehidupan, serta menyosialisasikan dampak kerusakan lingkungan bagi makhluk hidup di dalamnya. Sementara langkah nyata yang dapat dilakukan misalnya dengan tidak membuang sampah semabarang, mengurangi aktivitas penggunaan bahan bakar fosil yang berpotensi menimbulkan pemanasan global, menanam pohon sebagai investasi kehidupan di masa mendatang, dan lain sebagainya. Apapun yang dapat dilakukan demi menjaga kelestarian lingkungan hidup kini menjadi agenda penting yang harus dilakukan demi hidup dan kehidupan yang lebih baik di masa mendatang.

Contoh 2

contoh ke 2 yaitu contoh teks eksposisi pendek singkat tentang pendidikan beserta strukturnya
Tesis
Pendidikan merupakan senjata ampuh untuk mengubah dunia. Karena pendidikan merupakan sarana dimana kita bisa mempelajari banyak hal yang sangat bermanfaat.

Argumentasi
Di Indonesia tingkat pendidikan tergolong lumayan baik. Pemerintah telah mengeluarkan dana yang tidak sedikit demi membangun gedung sekolah dan memberikan sekolah gratis.
Sekarang tinggal peserta didik yang harus mempunyai keinginan belajar dan berprestasi. Sehingga semangat akan terbentuk dan mereka harus memberikan yang terbaik untuk Bangsa dan Negara karena pendidikan yang semakin mudah diberikan oleh pemerintah.
Penegasan Ulang
Ketika fasilitas dan peran aktif peserta didik sudah bersatu maka kemungkinan besar derajat Indonesia akan lebih diakui oleh dunia.
Tidak menutup kemungkinan juga akan banyak investor asing yang datang sehingga bisa meningkatkan perekonomian dalam negeri.
Guru yang berkualitas dan mempunyai kompetensi juga akan sangat membantu meningkatkan tingkat pendidikan di Indonesia.

Contoh 3

Contoh ke3 adalah contoh teks eksposisi tentang berita terkini mengenai bencana alam “jakarta tergolong wilayah rawan banjir”
Puncak musim hujan baru akan terjadi di bulan Februari 2016. Namun saat ini beberapa wilayah di Jakarta mulai tergenang banjir saat hujan deras melanda. Warga harus bersiap menghadapi kemungkinan genangan dan banjir yang akan terjadi. Hal tersebut harus diwaspadai oleh warga khususnya yang tinggal di bantaran sungai. Berdasarkan data dari Kepala Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) DKI, terdapat 134 LK / RW yang harus diwaspadai akan terjadi banjir. Seluruh wilayah tersebut tersebar di 34 Kelurahan di Jakarta. Paling banyak tersebar di Jakarta Timur dan Selatan, seperti Kelurahan Cipinang Melayu, Kelurahan Kampung Melayu, Kelurahan Bidara Cina, Kelurahan Cawang, Kelurahan Pondok Labu, Kelurahan Srengseng Sawah, Kelurahan Rajawati dan Kelurahan Bukit Duri. Tercatat saat hujan deras pada Minggu 14 Februari 2016 wilayah ini terendam setinggi 10-50 cm.
Kondisi ini lalu direspon oleh jajaran Musyawarah Pimpinan Kota (Muspikot) Jakarta Timur. Apel siaga banjir Jakarta dilaksanakan di halaman parkir PGJ Jatinegara sebagai langkah antisipasi datangnya puncak musim hujan tahun ini. Muspikot juga engkerahkan sedikitnya 347 personel menghadapi banjir yang berasal dar jajaran Polrestro Jakarta Timur, Kodim 0505, Satpol PP Jakarta Timur dan BPDB DKI Jakarta hadir dalam acara apel tersebut. selain itu, sejumlah perlengkapan siaga banjir juga ditampilkan dalam apel siagar banjir ini. Diantaranya adalah 2 perahu karet. 2 kayak, 2 kano dan beberapa perahu rakitan yang terbuat dari jerigen dan peralatan pendukung lainnya.

Contoh 4

Contoh berikutnya yang ke 4 adalah contoh teks eksposisi singkat tentang analis kesehatan beserta struktur kebahasaannya
Tesis
Lidah buaya merupakan tanaman yang kaya akan manfaat. Tumbuhan yang berbentuk seperti lidah besar ini dikenal dengan khasiatnya yang baik untuk kesehatan rambut. Selain khasiat tersebut, lidah buaya ternyata juga mempunyai khasiat lain, yaitu sebagai penyembuh jerawat yang merdang di kulit.

Argumentasi
Menurut penelitian yang diambil dari berbagai sumber, lidah buaya mengandung hormon Gibberellin yang dapat membantu menyembuhkan jerawat yang meradang di kulit. Sifat anti inflamasi yang terkandung di dalam hormon tersebutlah yang menyebabkan lidah buaya mempunyai khasiat tersebut. Selain itu, hormon Gibberellin juga mampu menumbuhkan sel kulit baru pada bekas jerawat, sehingga mengurangi bertumbuhnya jerawat yang baru.

Penegasan Ulang
Dengan demikian, lidah buaya mempunyai manfaat selain untuk kesehatan rambut, yaitu sebagai penyembuh jerawat yang meradang di kulit dan pembentuk sel-sel kulit yang baru. Hal itu disebabkan karena adanya hormon Gibberellin yang terkandung di dalam lidah buaya.

Contoh 5

Contoh ke5 yaitu teks eksposisi panjang tentang ekonomi dengan strukturnya
Tesis
Ekonomi rakyat adalah “kegiatan ekonomi rakyat banyak” . Jika dikaitkan dengan kegiatan pertanian, maka yang dimaksud dengan kegiatan ekonomi rakyat adalah kegiatan ekonomi petani atau peternak atau nelayan kecil, petani gurem, petani tanpa tanah, nelayan tanpa perahu, dan sejenisnya; dan bukan perkebunan atau peternak besar atau MNC pertanian, dan sejenisnya.

Argumentasi
Perspektif lain dari ekonomi rakyat dapat pula dilihat dengan menggunakan perspektif jargon: “ekonomi dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat”
“Dari rakyat”, berarti kegiatan ekonomi itu berkaitan dengan penguasaan rakyat dan aksesibilitas rakyat terhadap sumberdaya ekonomi. Rakyat menguasai dan memiliki hak atas sumberdaya untuk mendukung kegiatan produktif dan konsumtifnya.
“Oleh rakyat”, berarti proses produksi dan konsumsi dilakukan dan diputuskan oleh rakyat. Rakyat memiliki hak atas pengelolaan proses produktif dan konsumtif tersebut. Berkaitan dengan sumberdaya (produktif dan konsumtif), rakyat memiliki alternatif untuk memilih dan menentukan sistem pemanfaatan, seperti berapa banyak jumlah yang harus dimanfaatkan, siapa yang memanfaatkan, bagaimana proses pemanfaatannya, bagaimana menjaga kelestarian bagi proses pemanfaatan berikutnya, dan sebagainya.
“Untuk rakyat”, berarti rakyat banyak merupakan ‘beneficiaries utama dari setiap kegiatan produksi dan konsumsi. Rakyat menerima manfaat, dan indikator kemantaatan paling utama adalah kepentingan rakyat.
Penegasan Ulang
Dalam hal ini perlu pula dikemukakan bahwa ekonomi rakyat dapat berkaitan “dengan siapa saja”, dalam arti kegiatan transaksi dapat dilakukan juga dengan “non-ekonomi-rakyat”. Juga tidak ada pembatasan mengenai besaran, jenis produk, sifat usaha, permodalan, dan sebagainya. Ekonomi rakyat tidak eksklusif tetapi inklusif dan terbuka. Walaupun demikian, sifat fundamental diatas telah pula menciptakan suatu sistem ekonomi yang terdiri dari pelaku ekonomi, mekanisme transaksi, norma dan kesepakatan (“rule of the game”) yang khas, yang umumnya telah memfasilitasi ekonomi rakyat untuk survive dan berkembang sejalan dengan perkembangan sosial ekonomi masyarakatnya.

Contoh 6

Contoh teks eksposisi terakhir adalah tentang politik “Jangan Pilih Anggota wakil rakyat pemalas”
Pemilu untuk memilih anggota dewan (legislatif) akan digelar pada 9 April 2014. Terkait dengan pemilu legislatif, seluruh elemen masyarakat diminta untuk berfikir bijak dan cerdas dalam memilih anggota dewan nanti. Masyarakat jangan lagi memilih anggota dewan pemalas yang maju kembali sebagai calon legislatif di Pemilu 2014. Hal ini penting sebagai hukuman buruknya kinerja anggota DPR periode 2009-2014.
Selasa pagi (18/2/2014) DPR RI menggelar Sidang Paripurna dengan agenda pengesahan Program Legislasi Nasional (Prolegnas) tahun 2014. Di antara 560 anggota dewan, tercatat hanya 278 anggota yang mengisi daftar hadir sampai Sidang Paripurna dibuka pada pukul 10.45 WIB. Sedangkan 282 anggota lainnya belum mengisi daftar hadir.
Tapi anehnya, meskipun anggota dewan yang hadir tidak kuorum, Sidang Paripurna tetap digelar. Padahal, batas kuorum kehadiran dalam Sidang Paripurna adalah setengah dari jumlah anggota ditambah satu orang atau 281.
Banyaknya kursi-kursi kosong dalam rapat paripurna DPR adalah pandangan yang lazim terjadi. Namun, rapat paripurna DPR kali ini bisa jadi yang terparah selama masa kerja DPR 2014-2019. Pasalnya, tingkat kehadiran anggota DPR merosot tajam, bahkan tak mampu mencukupi kuorum sebagai syarat dimulainya rapat.
Kurang disiplinnya anggota dewan dalam mengikuti rapat paripurna juga dikeluhkan oleh pimpinan DPR. Terlebih jelang Pemilu 2014, sebagian besar anggota dewan justru jarang hadir di DPR. Mereka lebih asyik di daerah pemilihannya masing-masing untuk mengamankan suaranya dalam pemilu 9 April nanti.
Segala cara sudah dilakukan pimpinan DPR untuk menertibkan anggota dewan yang tidak disiplin menjalankan tugasnya sebagai legislator. Salah satunya adalah dengan menggunakan finger print scanner. Namun ternyata, alat ini juga tidak efektif untuk mencegah kemalasan anggota dewan untuk menghadiri rapat paripurna.
Malasnya anggota dewan ikut rapat paripurna ini bukan yang pertama kalinya terjadi. Hampir di setiap rapat atau acara yang menyangkut nasib rakyat tidak pernah 100 persen dihadiri anggota dewan. Dengan berbagai alasan para anggota dewan ini menghindar untuk ikut dalam berbagai rapat di DPR.
Makin malasnya anggota dewan mengikuti rapat-rapat di DPR bukan lagi sebagai penyakit laten lima tahunan menjelang Pemilu, tapi sudah menjadi kelakuan. Sudah berkali-kali dikritik, mereka malah makin rajin membolos. Anggota dewan yang sering membolos rapat-rapat komisi dan paripurna itu sudah tidak memiliki rasa tanggung jawab. Secara politik mereka juga tidak memiliki rasa malu.
Pemilu untuk memilih anggota dewan (legislatif) akan digelar pada 9 April 2014. Terkait dengan pemilu legislatif, seluruh elemen masyarakat diminta untuk berfikir bijak dan cerdas dalam memilih anggota dewan nanti. Masyarakat jangan lagi memilih anggota dewan pemalas yang maju kembali sebagai calon legislatif di Pemilu 2014. Hal ini penting sebagai hukuman buruknya kinerja anggota DPR periode 2009-2014.

3 CONTOH TEKS KARYA TULIS ILMIAH SINGKAT DAN SEDERHANA (tentang perkembangan ekonomi indonesia manajemen syariah akuntansi, dan media sosial)

Kali ini kita akan membahas sebuah materi pembelajaran bahasa indonesia untuk tingkatan SMP / Mts, SMA/MA/SMK yaitu mengenai karya tulis ilmiah, adapun disini kita akan membahas tentang contohnya saja, contoh teks karya ilmaiah singkat, pendek, dan sederhana serta baik dan benar tentang perkembangan ekonomi di indonesia, pengaruh media sosial di era globalisasi untuk generasi muda. Semoga dapat membantu

Contoh Karya Tulis Ilmiah

Kali ini kita akan membahas sebuah materi pembelajaran bahasa indonesia untuk tingkatan SMP / Mts, SMA/MA/SMK yaitu mengenai karya tulis ilmiah, adapun disini kita akan membahas tentang contohnya saja, contoh teks karya ilmaiah singkat, pendek, dan sederhana serta baik dan benar tentang perkembangan ekonomi di indonesia, pengaruh media sosial di era globalisasi untuk generasi muda.
Berikut dibawah ini adalah contoh karya tulis ilmiah pendek, singkat dan sederhana tentang ekonomi manajemen, akuntansi dan contoh karya tulis ilmiah tentang dampak media sosial dikalangan remana

Contoh Karya Tulis Ilmiah 1

BACA JUGA: 2 Contoh Karya Tulis Ilmiah Tentang Pendidikan dan Bahaya Merokok

Rangkuman lengkap Karya Tulis Ilmiah 

Contoh pertama yaitu contoh karya tulis ilmiah singkat tentang pembangunan ekonomi di indonesia
PEMBANGUNAN EKONOMI DI INDONESIA

BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Ekonomi merupakan salah satu faktor terpenting dalam pembangunan suatu negara. Jika perekonomian di negara tersebut berkembang pesat, maka dapat dipastikan negara tersebut adalah negara maju dan rakyatnya hidup sejahtera. Sebaliknya, jika perekonomian di negara tersebut tidak berkembang atau mengalami stagnasi, maka tingkat pengangguran dan kemiskinan di negara tersebut cukup tinggi.
Sejak proklamasi 17 Agustus 1945, pembangunan ekonomi di Indonesia mengalami pasang surut seiring dengan dinamika sosial politik masyarakat. Dimulai pada masa Orde Lama, pembangunan nasiona lebih diarahkan kepada sektor politik. Akibatnya, pembangunan di sektor lain menjadi terabaikan. Pada masa Orde Baru, pembangunan nasional diarahkan pada usaha mencapai pertumbuhan ekonomi yang tinggi. Akibatnya, kehidupan demokrasi menjadi terbelenggu, KKN merajalela, dan sektor pertanian menjadi terabaikan.
Indonesia adalah negara berkembang, sehingga perlu peningkatan ekonomi yang lebih baik lagi untuk dapat menjadi negara maju. Sementara itu, berbagai masalah pun muncul, seperti kemiskinan dan pengangguran. Catatan Organisasi Buruh Nasional (ILO) menyebutkan, bahwa jumlah pengangguran di negara-negara berkembang jauh lebih tinggi daripada di negara-negara berkembang.hal ini dapat dimengerti karena industrialisasi yang digalakkan di negara-negara berkembang umumnya tidak disertai dengan kesiapan tenaga kerjanya. Tingkat pendidikan dan keterampilan yang rendah merupakan salah satu penyebab kurangnya daya serap lapangan kerja di samping tingkat pembentukan modal nasional yang rendah. Akibatnya, jumlah pengangguran terus meningkat dan menyebabkan kemiskinan.
Selain itu, pemilihan sistem ekonomi yang digunakan untuk meningkatkan kehidupan ekonomi masyarakat sangatlah penting, karena sistem ekonomi yang mengatur tata cara ekonomi di Indonesia.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah diatas, maka permasalahan dalam tulisan ini adalah :
1) Apakah pembangunan ekonomi telah mengurangi kemiskinan?
2) Apa yang akan dilakukan terhadap pengangguran?
3) Apa yang akan dilakukan terhadap kesenjangan?
4) Apakah sistem ekonomi yang tepat untuk meningkatkan pembangunan ekonomi di Indonesia?
1.3 Tujuan Penulisan
1) Menilai kondisi perekonomian Indonesia
2) Menganalisis dampak sistem ekonomi terhadap pembangunan ekonomi
3) Melatih siswa dan para pelajar berpikir kritis
4) Mengetahui berbagai masalah perekonomian di Indonesia dan bagaimana cara mengatasinya
1.4 Manfaat Penulisan
Adapun manfaat tulisan ini antara lain :
1)      Dapat menambah wawasan penulis terhadap pembangunan Ekonomi di Indonesia
2)      Sebagai bahan referensi pembaca
3)      Memberikan manfaat bagi siswa dan masyarakat

BAB II
PEMBAHASAN
2.1   Pembangunan Ekonomi Indonesia
Pembangunan ekonomi adalah suatu proses multi-dimensional yang mencakup berbagai perubahan mendasar atas struktur sosial, sikap masyarakat, dan institusi nasional yang bertujuan untuk meningkatkan ketersediaan serta perluasan disrribusi berbagao macam barang kebutuhan hidup yang pokok, peningkatan standar hidup, dan perluasan pilihan-pilihan ekonomi dan sosial.
Pada masa Orde Baru, pembangunan nasional dilaksanakan secara bertahap dalam jangka pendek (5 tahun) dan jangka panjang (25 tahun). Setiap Pelita (Pembangunan Lima Tahun) memiliki prioritas pembangunannya masing-masing, yang menitikberatkan sektor pertanian sebagai prioritas.
Namun, sesuai dengan tahap pembangunan ekonomi, lama kelamaan sektor pertanian digantikan oleh sektor manufaktur yang bertujuan untuk menjadikan Indonesia negara Industri. Hal ini sudah dilakukan oleh Indonesia. Akibatnya, para petani menjadi miskin karena sudah tidak diperhatikan lagi. Para penduduk mulai beralih pekerjaan dari petani menjadi buruh pabrik rendahan. Indonesia juga menjadi sering bergantung pada barang-barang impor, seperti kedelai, beras, gula, dan sebagainya.
Walaupun Indonesia telah menjadi negara Industri, namun masalah kemiskinan tetap ada dimana-mana. Kesejahteraan penduduk yang belum merata menyebabkan tingkat kemiskinan semakin tinggi, didorong dengan tingkat pengangguran di dalam suatu wilayah. Penduduk miskin terlantar dan tidak diperhatikan. Itulah salah satu faktor yang menyebabkan Indonesia tetap menjadi negara berkembang.
2.2 Pengangguran di Indonesia
Pengangguran juga menjadi salah satu masalah terbesar dalam perekonomian Indonesia. Jika peningkatan jumlah angkatan kerja di suatu negara tidak diimbangi dengan peningkatan daya serap lapangan kerja, maka tingkat pengangguran di negara tersebut tinggi. Sebaliknya, jika peningkkatan jumlah angkatan kerja diimbangi dengan peningkatan daya serap lapangan kerjanya, maka tingkkat penganggurannya rendah. Perekonomian dianggap mencapai tingkat penggunaan tenaga kerja penuh apabila penganggur tidak melebihi 4%
Di Indonesia, berdasarkan tingkat pendidikan, jumlah penganggur didominasi oleh lulusan SMA ke bawah (SMA, SMP, SD, di bawah SD). Pada tahun 2005, jumlah penganggur SMA ke bawah mencapai 93% dari jumlah penganggur sebesar 10.854.254 orang. Hal ini tentu sangat memprihatinkan.
Beberapa cara sudah dilakukan pemerintah untuk mengatasi masalah pengangguran di Indonesia, di antaranya :
1.      Memperluas pasar barang dan jasa
2.      Meningkatkan mobilitas tenaga kerja dan modal yang ada
3.      Mendirikan balai latihan tenaga kerja
4.      Mendirikan industri yang bersifat padat karya
Meskipun cara-cara tersebut sudah dilakukan, hal itu tetap saja tidak dapat mengurangi tingkat pengangguran di Indonesia. Salah satu faktornya adalah masuknya tenaga kerja asing ke Indonesia yang begitu banyak. Tenaga kerja asing ini umumnya leih berbakat dan cakap dibandingkan tenaga kerja lokal. Oleh karena itu, banyak perusahaan lebih memilih untuk menggunakan tenaga kerja asing daripada tenaga kerja local. Jika masalah ini tidak segera dipecahkan, maka pengangguran akan terus menjadi masalah dalam perekonomian Indonesia.
Hal ini dapat diatasi dengan cara meningkatkan mutu dan kualitas tenaga kerja Indonesia sendiri. Semakin tinggi jenjang pendidikan kita, maka akan semakin berpeluang untuk bersaing dengan tenaga kerja asing. Pengangguran lainnya juga dapat membuka usaha sendiri seperti menjadi wiraswasta ataupun sebagainya. Jika angka pengangguran menurun, maka angka kemiskinan pun ikut menurun dan Indonesia dapat menjadi negara maju.
2.3 Korupsi, Kolusi, dan Nepotisme dalam Perekonomian
Kesenjangan yang terjadi dalam perekonomian Indonesia sudah tidak menjadi hal yang asing lagi. Berbagai cara dilakukan oleh oknum-oknum tidak bertanggung jawab dan melakukan kesenjangan demi menguntungkan dirinya sendiri. Hal ini tentu dapat berakibat buruk terhadap pembangunan nasional Indonesia, karena kesejahteraan penduduk belum merata.
Suatu pembangunan ekonomi dikatakan berhasil apabila pendapatan per kapita masyarakat meningkat, kemiskinan berkurang, dan kesenjangan antara kaya dan miskin mengecil. Ini artinya, jika kesenjangan di Indonesia tidak segera diatasi, maka masalah perekonomian lainnnya seperti pengangguran dan kemiskinan akan terus meningkat dan akan menyebabkan kerugian besar pada negara.
Langkah yang sebaiknya dilakukan adalah, seharusnya pemerintah membentuk beberapa lembaga khusus yang mengawasi langsung sektor perekonomian Indonesia, sehingga diharapkan tidak akan terjadi kesenjangan. Namun pada kenyataannya, kesenjangan terus berlanjut di Indonesia. Yang kaya akan semakin kaya, dan yang miskin akan semakin miskin. Oleh karena itu, inilah sebabnya Indonesia tetap menjadi negara berkembang padahal sudah melakukan banyak cara untuk memajukan pembangunan nasional perekonomiannya.
2.4 Sistem Ekonomi Syariah
Ekonomi Syariah berbeda dengan kapitalisme karena Syariah menentang eksploitasi oleh pemilik modal terhadap buruh yan miskin, dan melarang penumpukan kekayaan. Sistem ekonomi ini disebut juga Ekonomi Islam, yang menekankan empat sifat, antara lain    :
1.      Kesatuan
2.      Keseimbangan
3.      Kebebasan
4.      Tanggung Jawab
Karena sistem Ekonomi Syariah menganut hukum-hukum Islam, maka sistem ekonomi ini merupakan sistem ekonomi yang paling baik. Contohnya, dengan adanya larangan penumpukan kekayaan, maka kesejahteraan rakyat harusnya sudah bisa merata. Apalagi, karena ini sesuai dengan hukum-hukum yang tertulis di dalam Al Qur’an, maka sistem ekonomi ini tidak akan merugikan.
Seharusnya sistem ekonomi ini diberlakukan di Indonesia,untuk mengatasi kesenjangan perekonomian dan juga menyelesaikan masalah kemiskinan dan pengangguran. Jika kesejahteraan rakyat merata, maka masyarakat akan menyimpan sebagian penghasilannya di dalam bank. Bank akan memberikan pinjaman modal kepada pengangguran untuk membuka lapangan usaha sendiri. Dengan demikian, angka pengangguran dan kemiskinan dapat ditekan sampai kurang dari 4%. Hal ini tentu merupakan suatu kemajuan bagi pembangunan nasional di Indonesia.
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
            Kesimpulan dari karya tulis ilmiah ini adalah, bahwa perekonomian Indonesia berada di tahap bawah dan masih perlu ditingkatkan lagi. Masalah kemiskinan, pengangguran, dan kesenjangan perekonomian yang terjadi di Indonesia sebaiknya segera diatasi. Penggunaan sistem Ekonomi Syariah juga mungkin dapat membantu pertumbuhan ekonomi Indonesia berkembang.
3.2 Penutup
            Demikian karya tulis ini saya buat, tentunya tulisan ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu saran dan kritik yang membangun akan sangat dibutuhkan untuk menyempurnakan tulisan ini.

Contoh Karya tulis Ilmiah 2

Berikut dibawah ini adalah contoh teks karya ilmiah sederhana tentang pengaruh media sosial terhadap generasi muda di era modern.
KATA PENGANTAR
Segala puji hanya milik Allah SWT. Shalawat dan salam selalu tercurahkan kepada Rasulullah SAW. Berkat limpahan dan rahmat-Nya penyusun mampu menyelesaikan tugas karya tulis ilmiah ini guna memenuhi tugas mata kuliah bahasa Indonesia.
Dengan segala ketulusan dan kerendahan hati, saya mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah membantu dan memberi dorongan serta dukunganya kepada kami, baik secara material maupun spiritual sehingga terselesaikannya karya tulis ilmiah ini.
Semoga karya tulis ilmiah ini dapat memberikan wawasan yang lebih luas dan menjadi sumbangan pemikiran kepada pembaca khususnya para mahasiswa Universitas Pakuan. Saya sadar bahwa karya tulis ilmiah ini masih banyak kekurangan dan jauh dari sempurna. Untuk itu, kepada dosen pembimbing kami meminta masukannya demi perbaikan pembuatan karya tulis ilmiah saaya di masa yang akan datang dan mengharapkan kritik dan saran dari para pembaca.
Bandung, 5 Maret 2018
Penyusun
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
1.1    Latar Belakang Masalah
1.2       Identifikasi Masalah
1.3    Rumusan Masalah
1.4      Tujuan Penelitian
BAB II LANDASAN TEORI
2.1  Pengertian media sosial
2.2 Manfaat Media Sosial
2.3 Sejarah Media Sosial
2.4 Pengertian generasi muda
BAB III METODE PENELITIAN
3.1      Jenis Penelitian
3.2       Subyek Penelitian
3.3      Populasi dan Sampel
3.4      Metode Pengumpulan Data
BAB IV PEMBAHASAN
4.1  Penelitian
4.2  Dampak positif dan negatif sosial media
4.3  Cara untuk meminimalisir dampak negatif dari media sosial
4.4  Cara memanfaatkan media sosial dengan baik dan benar
BAB V PENUTUP
5.1 Kesimpulan
5.2 Saran
DAFTAR PUSTAKA

BAB I
PENDAHULUAN
1.1    Latar Belakang Masalah
Generasi muda adalah generasi penerus bangsa. Di tangan kaum mudalah nasib kedepannya sebuah bangsa di pertaruhkan, apabila kaum muda memilki tekad dan semangat serta keinginan yang kuat untuk memajukan bangsa maka dapat di pastikan bangsa tersebut akan menjadi bangsa yang hebat yang memiliki sumber daya manusia yang berkuliatas. Tapi jika kaum muda
Dijaman serba maju ini teknologi yang semakin canggih memudahkan semua orang untuk memperoleh informasi yang mereka inginkan. Banyak situs jejaring sosial yang semakin popular dan menjamur saat ini. Seperti facebook, twitter, BBM, whatsApp, line, path dan sebagainya. Para pengguna tersebut berpikir untuk memanfaatkannya tidak hanya untuk mengunggah foto, memperbarui status dan lainnya. Tetapi orang yang ingin mencari untung dari situs jejaring sosial berusaha membuat website bisnis secara online, pendidikan hingga kriminalitas. situs jejaring sosial juga merambat di kalangan remaja. Seperti yang diketahui, situs jejaring sosial sudah menjadi bagian dari kehidupan remaja zaman sekarang, karena dianggap menarik dan menyenangkan bagi mereka . Sering kali, mereka menggunakan media sosial untuk menumpang popularitas agar tidak dianggap ketinggalan zaman oleh teman-temannya.
1.2 Identifikasi Masalah
1. Pengertian media sosial
2. Manfaat media sosial bagi generasi muda
3. Dampak positif dari media sosial
4. Dampak negatif dari media sosial
5. Upaya untuk mencegah  dampak negatif dari media sosial
6. Cara untuk meminimalisir dampak negatif dari media sosial
1.3 Rumusan Masalah
1. Apa pengertian media sosial?
2. Apa manfaat media sosial bagi generasi muda?
3. Sebutkan dampak positif dari media sosial?
4. Sebutkan dampak negatif dari media sosial?
5. Sebutkan upaya-upaya yang harus dilakukan untuk mencegah dampak negatif dari media sosial?
6. Bagaimana cara meminimalisir dampak negatif dari media sosial?
7. Bagaimana cara memanfaatkan media sosial dengan baik dan benar?
1.4      Tujuan Penelitian
Tujuan umum dari penelitian ini adalah :
1. mengetahui pengertian media sosial
2. mengetahui manfaat dari media sosial
3. mengetahui dampak positif dari media sosial
4. mengetahui dampak negatif dari media sosial
5. mengetahui beberapa upaya pencegahan dampak negatif dari media sosial
6. mengetahui beberapa cara meninimalisir dampak negatif dari media sosial
7. mengetahui cara memanfaatkan media sosial dengan baik dan benar.
BAB II
LANDASAN TEORI
2.1  Pengertian media sosial
Media sosial adalah sebuah media online, dengan para penggunanya bisa dengan mudah berpartisipasi, berbagi, dan menciptakan isi meliputi blog, jejaring sosial, wiki, forum dan dunia virtual. Blog, jejaring sosial dan wiki merupakan bentuk media sosial yang paling umum digunakan oleh masyarakat di seluruh dunia. Pendapat lain mengatakan bahwa media sosial adalah media online yang mendukung interaksi sosial dan media sosial menggunakan teknologi berbasis web yang mengubah komunikasi menjadi dialog interaktif.
Andreas Kaplan dan Michael Haenlein mendefinisikan media sosial sebagai “sebuah kelompok aplikasi berbasis internet yang membangun di atas dasar ideologi dan teknologi Web 2.0 , dan yang memungkinkan penciptaan dan pertukaran user-generated content”.
Jejaring sosial merupakan situs dimana setiap orang bisa membuat web page pribadi, kemudian terhubung dengan teman-teman untuk berbagi informasi dan berkomunikasi. Jejaring sosial terbesar antara lain Facebook, Myspace, dan Twitter. Jika media tradisional menggunakan media cetak dan media broadcast, maka media sosial menggunakan internet. Media sosial mengajak siapa saja yang tertarik untuk berpertisipasi dengan memberi kontribusi dan feedback secara terbuka, memberi komentar, serta membagi informasi dalam waktu yang cepat dan tak terbatas.
2.2 Manfaat Media Sosial
Manfaat media sosial bagi generasi muda yaitu sebagai berikut:
Mengisi waktu luang
Menambah wawasan yang luas
Tempat pembelajaran online
Sebagai sarana hiburan
Sebagai sarana berkomunikasi
Mendapatkan berbagai informasi terbaru
Sebagai sarana diskusi dengan jangkauan yang luas
Media untuk bertukar informasi
Mempererat pertemanan dengan teman satu sekolah, atau teman kuliah
Menjalin silaturahmi yang sudah lama putus dengan teman lama atau kerabat lama
Mendapat informasi lebih cepat, murah dan mudah
Dapat di jadikan sebagai suatu wadah untuk berwira usaha yang praktis tanpa menyita banyak waktu
2.3 Sejarah Media Sosial
Sosial media mengalami perkembangan yang sangat signifikan dari tahun ke tahun, Jika pada tahun 2002 Friendster merajai sosial media karena hanya Friendster yang mendominasi sosial media di era tersebut, kini telah banyak bermunculan sosial media dengan keunikan dan karakteristik masing-masing.
Sejarah sosial media diawali pada era 70-an, yaitu ditemukannya sistem papan buletin yang memungkinkan untuk dapat berhubungan dengan orang lain menggunakan surat elektronik ataupun mengunggah dan mengunduh perangkat lunak, semua ini dilakukan masih dengan menggunakan saluran telepon yang terhubung dengaan modem.
Pada tahun 1995 lahirlah situs GeoCities, GeoCities melayani web hosting (layanan penyewaan penyimpanan data-data website agar website dapat diakses dari manapun). GeoCities merupakan tonggak awal berdirnya website-website.
Pada tahun 1997 sampai tahun 1999 munculah sosial media pertama yaitu Sixdegree.com dan Classmates.com. Tak hanya itu, di tahun tersebut muncul juga situs untuk membuat blog pribadi, yaitu Blogger. situs ini menawarkan penggunanya untuk bisa membuat halaman situsnya sendiri. sehingga pengguna dari Blogger ini bisa memuat hal tentang apapun. 
Pada tahun 2002 Friendster menjadi sosial media yang sangat booming dan kehadirannya sempat menjadi fenomenal. Setelah itu pada tahun 2003 sampai saat ini bermunculan berbagai sosial media dengan berbagai karakter dan kelebihan masing-masing, seperti LinkedIn, MySpace, Facebook, Twitter, Wiser, Google+ dan lain sebagainya.
Sosial Media juga kini menjadi sarana atau aktivitas digital marketing, seperti Social Media Maintenance, Social Media Endorsement dan Social Media Activation. Oleh karena itu, Sosial Media kini menjadi salah satu servis yang ditawarkan oleh Digital Agency.
2.4 Pengertian generasi muda
Generasi Muda adalah generasi penerus dari generasi terdahulu. Anggapan itu merupakan beban moral yang ditanggung bagi pemuda untuk memenuhi tanggung jawab yang diberikan generasi tua. Selain memikul beban tersebut pemuda juga dihadapkan persoalan-persoalan diantaranya kenakalan remaja, ketidak patuhan pada orang tua/guru, kecanduan narkotika, frustasi, masa depan suram, keterbatasan lapangan kerja dan masalah lainnya. Seringkali pemuda dibenturkan dengan “nilai” yang telah ada jika mereka berkelakuan di luar nilai tersebut.
Proses kehidupan yang dialami oleh para pemuda Indonesia tiap hari baik di lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat membawa pengauh yang besar pula dalam membina sikap untuk dapat hidup di masyarakat. Proses demikian itu bisa disebut dengan istilah sosialisasi, proses sosialisasi itu berlangsung sejak anak ada di dunia dan terus akan berproses hingga mencapai titik kulminasi.

BAB III
METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian yang berupa observasi yang bertujuan memperoleh gambaran nyata dari suatu fenomena yang ada pada remaja, yaitu pengaruh sosial media terhadap generasi muda.
3.2 Subyek Penelitian
Penilitian ini mengambil tempat di kampus pakuan. Oleh karena itu, subyek dalam penelitian ini adalah remaja Universitas Pakuan.
3.3 Populasi dan Sampel
Populasi dalam penelitian ini adalah kelas 2C yang berjumlah 32 orang di Universitas Pakuan , sedangkan sampel yang diambil sebanyak 10 orang kelas 2C.
3.4 Metode Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data yang saya lakukan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Metode observasi, yaitu dilakukan dengan cara melakukan pengamatan secara langsung terhadap aktivitas remaja di lapangan
2. Metode wawancara, yaitu dilakukan dengan cara mengadakan wawancara secara langsung kepada para responden dan informan yang telah dilakukan
3. Metode studi pustaka, yaitu berupa kajian literature yang sesuai dengan penelitian, baik berupa buku maupun dari sumber internet.
BAB IV
PEMBAHASAN
4.1  Penelitian
Dari hasil penelitian media sosial yang sering digunakan oleh para remaja saat ini yaitu BBM. BBM merupakan jejaring sosial dimana pengikut terbanyak di kalangan remaja. BBM adalah BlackBerry Messenger. Dimana BBM merupakan aplikasi instant yang dapat digunakan oleh pengguna BlackBerry yang dirancang khusus untuk dapat berkomunikasi ataupun berkirim pesan/file ke sesama pengguna BlackBerry. BlackBerry Messenger dapat menampilkan kontak masing-masing pengguna dengan cara memasukkan PIN (Personal Identification Number) dari pengguna lain. Dimana setiap BlackBerry yang ada masing-masingnya memiliki PIN yang berbeda-beda sebagai ID dari pengguna BlackBerry tersebut. Uniknya, selain dapat berkomunikasi dengan chat ke sesama pengguna BlackBerry, BBM juga memiliki feature status. Dimana setiap pengguna dapat memberikan informasi mengenai keadaan atau informasi yang ingin disampaikan bersamaan dengan daftar kontak yang dimilikinya. Dan pastinya, pengguna dapat memperbaharui status dimanapun serta kapanpun hanya dengan cara mengisi kolom status yang tertera pada profil.
sebuah kajian tahun 2009 yang dilakukan oleh Harris Interactive and Teenage Reasearh Unlimited mengemukakan bahwa anak muda berusia 13-24 tahun menghabiskan lebih banyak menghabiskan waktu online setiap minggu di bandingkan menonton televisi, rata-rata 17 banding 14 jam.” Ini menandakan bahwa mereka lebih sering online daripada mendengarkan pelajaran yang diterangkan guru mereka. Oleh karena itu,  media sosial dengan remaja merupakan suatu hubungan yang tak dapat di pisahkan, padahal akhir-akhir ini banyak kejadian-kejadian yang penyebabnya juga karena media sosial. Hal seperti ini harus segera dicari jalan keluar yang terbaik agar para remaja tidak telalu larut dalam kemajuan teknologi yang ada. Sehingga para remaja nantinya bisa memilah dengan baik antara waktu belajar mereka dengan waktu online sehingga mereka tidak menyesal dikemudian hari.
4.2  Dampak positif dan negatif sosial media
Jejaring sosial media juga ada dampak positif dan dampak negatif yang sangat berpengaruh pada kehidupan manusia. Pertama kita akan mengawalinya dengan dampak negatif dari sosial media terlebih dahulu.
a. Dampak Positif
1. Sebagai media penyebaran informasi
Informasi yang up to date sangat mudah menyebar melalui situs jejaring sosial. Hanya dalam tempo beberapa menit setelah kejadian, kita telah bisa menikmati informasi tersebut. Ini sangatlah bermanfaat bagi kita sebagai manusia yang hidup di era digital seperti sekarang ini. Cakrawala dunia serasa berada dalam sentuhan jari kita.
2. Sebagai sarana untuk mengembangkan keterampilan dan sosial
Mengasah keterampilan teknis dan sosial merupakan kebutuhan yang wajib dipenuhi agar bisa bertahan hidup dan berada dalam neraca persaingan diera modern seperti sekarang ini. Hal ini sangatlah penting, tidak ada batasan usia, semua orang butuh untuk berkembang.
3. Memperluas jaringan pertemanan
Dengan menggunakan jejaring sosial, kita bisa berkomunikasi dengan siapa saja, bahkan dengan orang yang belum kita kenal sekalipun dari berbagai penjuru dunia. Kelebihan ini bisa kita manfaatkan untuk menambah wawasan, bertukar pikiran, saling mengenal budaya dan ciri khas daerah masing-masing, dll. Hal ini dapat pula mengasah kemampuan berbahasa seseorang. Misalnya, belajar bahasa inggris dengan memanfaatkan fasilitas call atau video call yang disediakan di situs jejaring sosial.
Semenjak situs jejaring sosial seperti yang disebutkan diatas sangat menyedot perhatian publik. Sebagian besar menghabiskan waktu berjam-jam untuk mengunjungi situs tersebut. Oleh karena itu diperlukan cara untuk mengatasi kecanduan jaringan sosial ini seperti dengan membatasi waktu penggunaan internet, terutama situs jaringan sosial. Kita juga perlu belajar menggunakan jaringan internet secara bijak sehingga kita tidak menjadi orang yang mencandu akan jejaring sosial. Sebaiknya para pengguna situs jejaring sosial ini tidak harus berhenti total untuk tidak menikmati situs tersebut, namun lebih bijak kalau secara perlahan untuk menguranginya yaitu dengan mengurangi jam bermain Facebook, Twitter, dan lain – lain.
b. Dampak Negatif
1. Kecanduan situs jejaring sosial seperti Facebook atau MySpace juga bisa membahayakan kesehatan karena memicu orang untuk mengisolasikan diri. Meningkatnya pengisolasian diri dapat mengubah cara kerja gen, membingungkan respons kekebalan, level hormon, fungsi urat nadi, dan merusak performa mental.
2. Seseorang yang menghabiskan waktunya di depan komputer akan jarang berolahraga sehingga kecanduan aktivitas ini dapat menimbulkan kondisi fisik yang lemah, bahkan obesitas.
3. Kerusakan fisik juga sangat mungkin terjadi. Bila menggunakan mouse atau memencet keypad ponsel selama berjam-jam setiap hari, seseorang dapat mengalami cedera tekanan yang berulang-ulang. Penyakit punggung juga merupakan hal yang umum terjadi, pada orang-orang yang menghabiskan banyak waktu duduk di depan meja komputer.
4. Media elektronik, seperti komputer, laptop, atau handphone (ponsel) juga menghancurkan secara perlahan-lahan kemampuan anak-anak dan kalangan dewasa muda untuk mempelajari kemampuan sosial dan membaca bahasa tubuh. Maksudnya adalah seseorang akan mengalami pengurangan interaksi dengan sesama mereka dalam jumlah menit per hari-nya menyebabkan jumlah orang yang tidak dapat diajak berdiskusi mengenai masalah penting, menjadi semakin meningkat setiap harinya.
5. Kejahatan dunia maya (cyber crime). Seiring berkembangnya teknologi,  berkembang pula kejahatan. Didunia internet, kejahatan dikenal dengan nama cyber crime. Kejahatan dunia maya sangatlah beragam. Diantaranya, carding, hacking, cracking, phising, dan spamming.
6.   Membuat waktu terbuang dengan sia-sia
Sudah beberapa  waktu saya mengamati perilaku pengguna jejaring sosial dengan berinteraksi secara intensif dengan beberapa users. Satu pertanyaan yang sering hinggap di benak saya adalah bagaimana user tersebut bisa online terus padahal secara teori mereka seharusnya sedang bekerja, istirahat tidur malam hari, ataupun sedang beribadah. Tidak jarang interaksi saya lakukan dengan mereka yang sudah bekeluarga sehingga tidak jarang saya berpikir bagaimana mereka mengatur interaksi dengan keluarga mereka kalau setiap saat waktunya dihabiskan dengan melototi layar komputer dan keyboard smartphonenya. Saya mengakui jika sebagian orang memang memanfaatkan jejaring sosial sebagai media berbisnis dan mencari referensi. Tapi ada juga yang menggunakan jejaring sosial untuk sekedar chatting dengan teman di facebook atau tweeter yang bila terlalu asyik akan menjadi lupa diri dan tidak tau waktu.
4.3  Cara untuk meminimalisir dampak negatif dari media sosial
Untuk meminimalisir dampak negatif dari media sosial perlu dilakukan langkah yang lebih intensif dari mulai keluarga, institusi pendidikan, pemerintah dan juga penyedia dan penyelenggara jaringan internet itu sendiri.
Dari sisi keluarga hendaknya setiap orang tua selalu mempunyai pengetahuan yang cukup tentang internet dan mereka bisa mengajarkan kepada anak-anak mereka mengenai dampak-dampak negatif dari internet. Disamping itu mereka juga harus melakukan kontrol tentang anak-anak mereka terutama dalam hal mengakses web site apa saja di internet dan juga dengan siapa saja mereka berteman didunia maya. Orang tua pun harus aktif mengajarkan nilai-nilai kebersamaan dan kekeluargaan.
Dari sisi institusi pendidikan hendaknya bisa mengajarkan cara menggunakan internet sehat kepada siswa mereka. Sehingga siswa sebelum menggunakan internet dan mengakses media sosial telah dibekali dengan pengetahuan yang memadai untuk menangkal pengaruh negatif yang kemungkinan muncul. Dan juga mengadakan kegiatan-kegiatan yang meningkatkan sisi kebersamaan seperti kegiatan pramuka.
Dari sisi pemerintah hendaknya bisa menjadi juri untuk konten dan informasi yang beredar di media sosial. Hal-hal positif yang telah dicoba dilakukan oleh pemerintah adalah memblokir akses ke situs-situs porno yang bisa merusak moral bangsa indonesia.
Dari sisi penyedia layanan telekomunikasi pun harus aktif membantu pemerintah untuk melakukan pemblokiran terhadap akses konten yang bisa merusak moral masyarakat terutama generisa muda.
4.4  Cara memanfaatkan media sosial dengan baik dan benar
1.  Jangan terlalu mengumbar kehidupan pribadi.Tersedianya kolom untuk men-share apa yang ingin tulis bukan berarti semua harus di umbar dalam media sosial apalagi sesuatu yang sensitif dan snagat pribadi. Semisal mengenenai keuangan, hubungan percintaan, tentang kehidupan keluarga, atau tentang kejengkelan dengan seseorang. Sebaiknya jangan lakukan hal ini simpan untuk konsumsi pribadi jangan di publish untuk berita publik.
2.   Tidak berbicara dan membagi konten yang memiliki unsur SARA dan PornografiHindari berbicara ataupun menuliskan kalimat bercandaan yang memiliki unsur SARA ( Suku, Agama dan Ras ) serta pornografi. Karena selain bisa menyinggung pihak lain juga bisa menimbulkan salah persepsi dan membawa dampak yang buruk. Tidak semua pengguna sosial media mengerti akan konsep ini, karena itu mulailah dari diri kita untuk tidak berbicara dan membagi konten yang mengandung unsur diatas.
3.   Hindari untuk mengupdate status yang berhubungan dengan privasi seperti sedang dirumah sendiri atau mengambil uang di Bank.Update seperti ini bisa membahayakan diri sendiri. Bila ada orang berniat jahat, dia bisa mendatangi rumah kita ataupun mendatangi tempat kita berada.
4.   Pergunakan bahasa yang tepat dengan siapa kita berinteraksi.Perlu kiranya kita memahami dengan siapa kita berinteraksi. Ingat, tidak semua orang senang bahasa gaul ataupun bahasa yang terlalu sopan. Salah satu cara sederhana untuk mengetahui bahasa yang yang dicocok dengan orang lain adalah dengan cara membaya gaya bahasa yang dipergunakan saat berkirim pesan menulis status ataupun merespon status orang lain.
5.  Hargai privasi atau rahasia-rahasia orang lain dengan tidak mengumbarnya di  media sosial, sekalipun dengan tujuan bergurau atau bercanda
BAB V
PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Adanya media sosial  telah mempengaruhi pola kehidupan dalam masyarakat. Mulai dari efek ketergantungan pengguna terhadap media sosial hingga pengaruh kehidupan sosial di lingkungan masyarakat. Media sosial begitu populer karena kemudahan-kemudahan yang ditawarkan dimana hal tersebut tidak dapat diperoleh melalui media tradisional.
Dengan semakin populernya media sosial di kehidupan masyarakat, maka muncullah perusahaan-perusahaan di bidang pengembangan media sosial sebagai peluang bisnis yang baru. Selain perusahaan di bidang teknologi informasi, perusahaan-perusahaan lainnya juga dapat memanfaatkan media sosial sebagai pengganti media tradisional untuk menjalankan bisnisnya.
Perkembangan suatu teknologi baru tentunya memiliki dampak positif serta dampak negatifnya. 
Dampak positif dari media sosial adalah memudahkan kita untuk memperoleh informasi secara cepat, berinteraksi dengan banyak orang, memperluas pergaulan dan lebih mudah mengekspresikan diri dimana semua ini dapat dilakukan tanpa batasan jarak dan waktu dengan biaya yang terjangkau.
Dampak negatif dari media sosial terutama disebabkan oleh munculnya sifat ketergantungan pengguna terhadap media sosial serta tidak terbatasnya kebebasan untuk berinteraksi di media sosial. Dengan mengetahui semua penyebab dampak negatif media sosial, maka kita dapat lebih waspada dan menghindari penyebab-penyebab dampak negatif tersebut.
5.2 Saran
Media sosial telah menjadi sebuah kebutuhan baru dalam kehidupan manusia di zaman sekarang. Dengan demikian, penulis berharap semoga masyarakat mampu memanfaatkan keuntungan-keuntungan yang dapat diperoleh melalui media sosial serta menghindari dampak-dampak negatif dari media sosial. Sesungguhnya masih banyak lagi keuntungan-keuntungan yang bisa kita peroleh dan manfaatkan dari media sosial. Untuk itulah, masyarakat harus mampu berpikir lebih kreatif dan terbuka untuk mengeksploitasi kelebihan-kelebihan dari media sosial.
DAFTAR PUSTAKA